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AVALIAÇÃO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA

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AVALIAÇÃO – DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA
· São várias os estágios no desenvolvimento motor. Faz parte do estágio do movimento fundamental:
 
 
 
Resposta Marcada :
Estágio elementar
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· O desenvolvimento pode ser definido como uma série de mudanças que ocorrem durante a vida de todos os seres vivos. Essas mudanças podem ser observadas a partir de diversas óticas, como na maturação fisiológica, nas mudanças comportamentais e por meio das habilidades cognitivas. Sobre as teorias do desenvolvimento, temos como verdadeiras as afirmativas:
I – Os estudos promovidos pelo psicólogo Abraham Maslow, culminaram em um livro sobre a adolescência, no ano de 1904, que foi a terceira obra a retratar essa fase do desenvolvimento humano
II – Papalia, Olds e Feldman (2013) explicam que esse fenômeno surgiu após um menino com características selvagens aparecer nu e com feridas por todo o seu corpo em uma cidade no sul da França, em 1798
III – Foram poucos os teóricos que passaram a desenvolver seus estudos na tentativa de compreender como os seres humanos se desenvolviam, acompanhando os sujeitos desde o seu nascimento até a fase adulto apenas, em estudos rápidos
IV – Hall foi também o pioneiro nos estudos sobre o envelhecimento, produzindo uma obra voltada à senescência, em 1922
Resposta Marcada :
II e IV
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· O desenvolvimento __________________ está subordinado a dois grupos e fatores: os fatores da ________________ e adaptação biológica, dos quais depende a evolução do sistema nervoso e dos mecanismos _______________ elementares, e os fatores de transmissão ou de interação sociais, que intervêm desde o berço e desempenham um papel de progressiva importância, durante todo o crescimento, na constituição dos ______________ e da vida mental.
 
Resposta Marcada :
Do ser humano – hereditariedade – psíquicos – comportamentos  
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· Desenvolvimento motor é definido como a alteração progressiva na capacidade motora de um indivíduo ao longo da vida, principalmente durante os primeiros anos.
Sobre o desenvolvimento motor, pode-se afirmar que:
 
Resposta Marcada :
Movimentos estabilizadores: são qualquer movimento que requeira algum grau de equilíbrio
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· A aprendizagem é uma alteração relativamente permanente, deve-se ter claro quais os fatores que influenciam o desempenho de forma transitória. A fim de definir se há aprendizagem e se certificar que o comportamento motor não é transitório, o desempenho deve apresentar quatro características:
 
Resposta Marcada :
Aperfeiçoamento, consistência, persistência, adaptabilidade
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· Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
(    )  Percepção: conjunto de processos psicológicos pelos quais as pessoas reconhecem, organizam, sintetizam e atribuem significado (no cérebro) às sensações recebidas dos estímulos ambientais (nos órgãos dos sentidos)
(   ) Atenção: relação social entre a quantidade limitada de comunicação, que é realmente manipulada mentalmente, e a enorme quantidade de informação disponível por meio dos sentidos e das memórias com o individuo
(   ) Memória: meios pelos quais as pessoas recorrem ao conhecimento passado, a fim de utilizá-lo no presente. Servem para codificar, armazenar e recuperar uma informação.
(   ) Raciocínio: processo motor pelo qual uma pessoa pode inferir uma conclusão a partir de uma opinião própria de evidências ou de declarações de princípios
 
Resposta Marcada :
V – F – V – F
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· No que se refere as teorias do desenvolvimento humano, é CORRETO afirmar que:
 
Resposta Marcada :
O id, uma fonte inconsciente de busca de prazer, de motivos, de desejos e paixões; o ego, que busca realizar uma adequação permanente entre o que os instintos almejam e aquilo que é eticamente correto; e o superego, uma forma contrária ao id, que produz a internalização dos pensamentos éticos e morais
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1

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