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· FP087 - Fatores da aprendizagemPágina principal / ► · FPMME###2020-vEA-TFC / ► · FP087 / ► · Tópico 3 / ► · Exame Iniciada Saturday, 3 July 2021, 20:11 Estado Terminada Terminada Saturday, 3 July 2021, 22:48 Tempo gasto 2 horas 36 minutos Nota 7,80 num máximo de 10,00 (78%) Parte superior do formulário Pergunta 1 Parcialmente correta Nota: 0,80 em 1,00 Marcar pergunta Texto da pergunta Leia o enunciado e responda: Díaz-Posada et al. (2017), afirma que a implementação de ações derivadas da perspectiva múltipla na educação apresentou benefícios, melhorando os processos de ensino- aprendizagem através de um enfoque mais centrado na diversidade dos estudantes. A continuação, apresentam-se diferentes afirmações. Você deve indicar se são verdadeiras o falsas. Cada uma delas tem relação com o enunciado anterior. Segundo o apresentado pelos autores, podemos deduzir que: É positivo considerar as formas de aprendizagem desde as características e diversidades dos estudantes. Resposta 1 As habilidades são representadas nas provas de capacidade estandardizadas. Resposta 2 É necessário buscar formas de avaliação que incluam uma multiplicidade de opções. Resposta 3 A procura de métodos de aprendizagem tem efeitos no trabalho de intervenção com os estudantes. Resposta 4 A percepção que o aluno tem de uma atividade concreta e particular de aprendizagem coincide com a percepção do professor. Resposta 5 Feedback Respuesta parcialmente correcta. Selecionou 4 respostas corretas. A resposta correcta é: É positivo considerar as formas de aprendizagem desde as características e diversidades dos estudantes. → VERDADEIRA., As habilidades são representadas nas provas de capacidade estandardizadas. → FALSA., É necessário buscar formas de avaliação que incluam uma multiplicidade de opções. → VERDADEIRA., A procura de métodos de aprendizagem tem efeitos no trabalho de intervenção com os estudantes. → FALSA., A percepção que o aluno tem de uma atividade concreta e particular de aprendizagem coincide com a percepção do professor. → FALSA. Pergunta 2 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Marcar pergunta Texto da pergunta Das seguintes colunas, identifique as associações corretas em relação às variáveis que influenciam na aprendizagem. Selecione uma opção de resposta: a. 1D – 2B – 3C – 4A b. 1C – 2B – 3A – 4D c. 1B – 2D – 3C – 4A d. 1A – 2B – 3C – 4D e. 1B – 2C – 3A – 4D Feedback Respuesta correcta A resposta correta é: 1B – 2D – 3C – 4A Pergunta 3 Incorreta Nota: 0,00 em 1,00 Marcar pergunta Texto da pergunta Os estilos de aprendizagem podem ser definidos como: Selecione uma opção de resposta: a. Um conjunto de ideias teóricas que pode levar um indivíduo a entender o que é a aprendizagem significativa. b. Uma manifestação atitudinal e destrezas que distinguem uma pessoa da outra no momento de aprender. c. Os traços cognitivos, afetivos e fisiológicos que servem como indicadores relativamente estáveis respeito a como as pessoas aprendem. d. Maneira na qual uma pessoa atua e pensa ao momento de construir aprendizagens significativas. e. A forma na qual alguém em particular processa e analisa a informação e que permite alcançar aprendizagens significativas. Feedback Respuesta incorrecta. A resposta correta é: Os traços cognitivos, afetivos e fisiológicos que servem como indicadores relativamente estáveis respeito a como as pessoas aprendem. Pergunta 4 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Marcar pergunta Texto da pergunta Associe os modelos de estilos de aprendizagem com suas respectivas características: Selecione uma opção de resposta: a. 1A – 2B – 3C b. 1A – 2C – 3B c. 1B – 2C – 3A d. 1C – 2A – 3B e. 1C – 2B – 3A Feedback Respuesta correcta A resposta correta é: 1C – 2B – 3A Pergunta 5 Incorreta Nota: 0,00 em 1,00 Marcar pergunta Texto da pergunta Existem diversas teorias da aprendizagem que aportam características de como os estudantes aprendem. Com relação às afirmações que se apresentam, qual delas expressa a principal diferença entre a teoria comportamentalista e a teoria construtivista? Selecione uma opção de resposta: a. O construtivismo nasceu como uma tentativa de basear o conhecimento humano em critérios empíricos contrastáveis experimentalmente e o comportamentalismo nasceu com o objetivo de valorar as experiências. b. O comportamentalismo explica o comportamento a partir da aprendizagem de padrões derivados da associação entre os diferentes estímulos possíveis. c. O comportamentalismo baseia-se na reflexão e ideias do indivíduo e o construtivismo no desenvolvimento de ideias provenientes do contexto escolar. d. O comportamentalismo associa os conhecimentos ao contexto de aprendizagem, ao contrário do construtivismo que não considera o contexto de aprendizagem. e. O comportamento, meio ambiente e qualidades individuais de uma pessoa são fundamentos da teoria comportamentalista. Por outro lado, a teoria construtivista defende que as crianças aprendem da observação dos outros. Feedback Respuesta incorrecta. A resposta correta é: O comportamentalismo explica o comportamento a partir da aprendizagem de padrões derivados da associação entre os diferentes estímulos possíveis. Pergunta 6 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Marcar pergunta Texto da pergunta A autoavaliação da própria aprendizagem dos estudantes é uma alternativa que permite: Selecione uma opção de resposta: a. Elaborar pautas de estilos de aprendizagem. b. Aprofundar no autoconhecimento e compreensão do processo realizado. c. Estruturar práticas de formação. d. Valorar se os alunos aprendem no mesmo ritmo. Feedback Respuesta correcta A resposta correta é: Aprofundar no autoconhecimento e compreensão do processo realizado. Pergunta 7 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Marcar pergunta Texto da pergunta Para George Siemens, o processo de aprendizagem é contínuo, caótico e complexo. Este autor é um dos exponentes do conectivismo. Qual das seguintes afirmações é uma proposta chave do conectivismo? Selecione uma opção de resposta: a. A aprendizagem é um processo de conexão especializada de nós ou fontes de informação. b. A aprendizagem e o conhecimento estão baseados na diversidade de condutas. c. A capacidade para conhecer está influenciada pelo o que atualmente conhecemos. d. Manter as conexões é suficiente para facilitar a aprendizagem contínua. e. A habilidade para identificar conexões de qualquer tipo é essencial. Feedback Respuesta correcta A resposta correta é: A aprendizagem é um processo de conexão especializada de nós ou fontes de informação. Pergunta 8 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Marcar pergunta Texto da pergunta Podemos dizer que a construção do conhecimento escolar é em realidade um processo de elaboração, no sentido de que o aluno seleciona, organiza e transforma a informação que recebe de muitas fontes diversas, estabelecendo relações entre tal informação e suas ideias ou conhecimentos prévios. A continuação, apresentam-se diferentes afirmações relacionadas ao papel do professor. Você deve indicar são verdadeiras o falsas. Cada uma delas tem relação com a citação anterior. Segundo o apresentado pelos autores, podemos deduzir que: Uma das funções do professor é criar condições para que o aluno melhore sua aprendizagem desde a diversidade de formas. Resposta 1 O manejo de conteúdos teóricos é o elemento chave no trabalho docente. Resposta 2 O professor orienta, guia e acompanha a relação entre os estudantes e o conhecimento. Resposta 3 Trabalhar desde a realidade e o contexto social ajudará os alunos a alcançarem aprendizagens significativas. Resposta 4 Feedback Respuesta correcta A resposta correcta é: Uma das funções do professor é criar condições para que o aluno melhore sua aprendizagem desde a diversidade de formas. → VERDADEIRA., O manejo de conteúdos teóricos é o elemento chave no trabalho docente. → FALSA., O professor orienta, guia e acompanha a relação entre os estudantes e o conhecimento. → VERDADEIRA., Trabalhar desde a realidade e o contexto social ajudará os alunos a alcançarem aprendizagens significativas. →VERDADEIRA. Pergunta 9 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Marcar pergunta Texto da pergunta Qual das seguintes afirmações proporciona uma definição do modelo das inteligências múltiplas? Selecione uma opção de resposta: a. O modelo de inteligências múltiplas expõe que as pessoas possuem pelo menos oito inteligências básicas. b. O modelo de inteligências múltiplas estuda os fatores genéticos das pessoas para definir qual é o estilo de aprendizagem de cada um. c. Nas inteligências múltiplas existe uma priorização e ordem de competência a partir da mais simples à mais complexa. d. O modelo de inteligências múltiplas expõe que o ser humano, deveria pelo menos desenvolver três das oito inteligências. Feedback Respuesta correcta A resposta correta é: O modelo de inteligências múltiplas expõe que as pessoas possuem pelo menos oito inteligências básicas. Pergunta 10 Correta Nota: 1,00 em 1,00 Marcar pergunta Texto da pergunta Qual dos seguintes enunciados relacionam corretamente os estilos de ensino do docente com os estilos de aprendizagem dos alunos? Marque a alternativa correta. Selecione uma opção de resposta: a. Enunciado A b. Enunciado B c. Enunciado C d. Enunciado D Feedback Respuesta correcta A resposta correta é: Enunciado D Parte inferior do formulário VERDADEIRA. FALSA. VERDADEIRA. VERDADEIRA. FALSA. VERDADEIRA. FALSA. VERDADEIRA. VERDADEIRA.
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