9º ATIVIDADE REMOTA 5 ANO A = MODIFICADA

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PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRASSUNUNGA 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
ENSINO HÍBRIDO – COVID 19 
UNIDADE ESCOLAR: E. M. E. F. CAIC “DR. EITEL ARANTES DIX”. 
NOME DO ALUNO(A): 
 
PROFESSOR(A): SILVANA ROMANO SARAIVA PÁGINAS DE: 1 / 5 A 5 / 5. 
5º ANO A SEMANA 12 A 16 / 04 / 2021. 
9ª ATIVIDADE ENSINO HÍBRIDO - LÍNGUA PORTUGUESA / MATEMÁTICA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
GÊNERO TEXTUAL: NOTÍCIA 
A NOTÍCIA É UM GÊNERO TEXTUAL JORNALÍSTICO E NÃO LITERÁRIO QUE ESTÁ PRESENTE EM 
NOSSO DIA A DIA, SENDO ENCONTRADA PRINCIPALMENTE NOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO. 
TRATA-SE, PORTANTO DE UM TEXTO INFORMATIVO SOBRE UM TEMA ATUAL OU ALGUM 
ACONTECIMENTO REAL, VEICULADA PELOS PRINCIPAIS MEIOS DE COMUNICAÇÃO: JORNAIS, 
REVISTAS, MEIOS TELEVISIVOS, RÁDIO, INTERNET, DENTRE OUTROS. 
ESTRUTURA DA NOTÍCIA: 
1 > TÍTULO OU MANCHETE: TEM COMO OBJETIVO CHAMAR A ATENÇÃO DO LEITO; 
2 > SUBTÍTULO: COMPLEMENTA O TÍTULO COM MAIS ALGUMA INFORMAÇÃO IMPORTANTE; 
3 > LIDE (DO INGLÊS LEAD): É O PRIMEIRO PARÁGRAFO DA NOTÍCIA; 
4 > CORPO DO TEXTO: É O DESENVOLVIMENTO DA NOTÍCIA, TRAZ MAIS INFORMAÇÕES SOBRE 
O OCORRIDO; 
LEIA A NOTÍCIA SOBRE O SENHOR CORACI E O BEIJA-FLOR E RESPONDA AS QUESTÕES A 
SEGUIR. 
FUNCIONÁRIO ADOTA BEIJA-FLOR 
 QUEM MORA NO BAIRRO DO JAÇANÃ, NA CIDADE DE SÃO PAULO, CERTAMENTE PODERÁ VER O 
FUNCIONÁRIO PÚBLICO GERÔNIMO MARCIO CORACI (46 ANOS), PASSEANDO COM SEU BEIJA-FLOR 
DE ESTIMAÇÃO EMPOLEIRADO EM UMA VARA DE MADEIRA. O PASSARINHO FOI RESGATADO POR 
CORACI HÁ TRÊS MESES, LOGO DEPOIS DE UMA ENXURRADA. NÃO TINHA NEM PENAS QUANDO 
CORACI E SEUS COLEGAS O ENCONTRARAM TODO MOLHADO. A SALA DAS TELEFONISTAS SERVIU 
DE PRIMEIRA CASA PARA O BICHINHO QUE LOGO RECEBEU O APELIDO DE BARNABÉ. A AVE 
APRENDEU A MATAR A FOME COM MEL QUE VINHA EM UMA SERINGA. ALÉM DO MEL, BARNABÉ 
PASSOU A SE ALIMENTAR COM PÓLEN FRESCO. NOS PASSEIOS QUE DÁ COM SEU DONO, O 
PÁSSARO NEM PRECISA FAZER ESFORÇO. É CORACI QUEM LEVANTA O BRAÇO PARA QUE 
BARNABÉ ENCOSTE SEU BICO NA FLOR. O FOLGADO BEIJA-FLOR TEM ATÉ AS FLORES 
PREFERIDAS. CORACI DÁ DOIS PASSEIOS DIÁRIOS COM BARNABÉ. UM ÁS 6H 30 MINUTOS E OUTRO 
ÀS 17H NA VOLTA DO TRABALHO. O DONO DO BICHINHO DIZ QUE TEM QUE SE PREPARAR PARA A 
TRISTEZA QUE VAI SENTIR NO DIA EM QUE BARNABÉ RESOLVER PARTIR. 
ADAPTADO DO JORNAL “O ESTADO DE SÃO PAULO” 25 DE MARÇO DE 2004. 
 
 
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4- O TEXTO QUE VOCÊ LEU É: 
 ( ) UMA HISTÓRIA DE UM BEIJA-FLOR. 
 ( ) UMA NOTÍCIA SOBRE UM BEIJA-FLOR QUE FOI ADOTADO. 
 ( ) UMA POESIA SOBRE BEIJA-FLOR. 
5- O FATO CONTADO NA NOTÍCIA ACONTECE ONDE? 
 ( ) NO BAIRRO DOS BEIJA-FLORES. 
 ( ) NO BAIRRO BARNABÉ. 
 ( ) NO BAIRRO DO JAÇANÃ, NA CIDADE DE SÃO PAULO. 
 
6- QUAL ATITUDE DEMONSTRA QUE O BARNABÉ É “FOLGADO”? 
 ( A ) O FATO DELE NÃO GOSTAR DE MEL. 
 ( B ) O FATO DO DONO (CORACI) PRECISAR LEVANTAR O BRAÇO PARA QUE O BICHINHO ENCOSTE 
SEU BICO NA FLOR. 
 ( C ) O FATO DE BARNABÉ PASSEAR DUAS VEZES AO DIA. 
 
7- A FRASE ‘FUNCIONÁRIO “ADOTA” BEIJA-FLOR’ É: 
( A ) A PRIMEIRA FRASE DA NOTÍCIA. ( B ) O RESUMO DA HISTÓRIA. 
( C ) O FINAL DA HISTÓRIA. ( D ) O TÍTULO DA NOTÍCIA. 
ACENTUAÇÃO 
QUEM PENSA QUE OS ACENTOS SÓ COMPLICAM A NOSSA VIDA ESTÁ ENGANADO… 
COMPLICADO SERIA SE ELES NÃO 
EXISTISSEM! 
IMAGINE A PALAVRA SABIA… 
COM ACENTO – SABIÁ – SIGNIFICA UMA AVE E SEM ACENTO – SABIA – TEM RELAÇÃO COM O VERBO. 
PARA COMEÇAR É PRECISO ENTENDER O QUE É SÍLABA TÔNICA: 
ELA REPRESENTA A SÍLABA MAIS FORTE DA PALAVRA. DEPENDENDO DA POSIÇÃO EM QUE A SÍLABA 
TÔNICA ESTÁ ELAS PODEM SER CLASSIFICADAS EM OXÍTONAS, PAROXÍTONAS E PROPAROXÍTONAS. 
VEJA COMO FUNCIONA: 
 PROPAROXÍTONA PAROXÍTONA OXÍTONA 
 ANTEPENÚLTIMA SÍLABA É A 
TÔNICA 
PENÚLTIMA SÍLABA É A 
TÔNICA 
ÚLTIMA SÍLABA É 
TÔNICA 
BARNABÉ 
BAR NA BÉ 
BICHINHO 
BI CHI NHO 
PÚBLICO 
PÚ BLI CO 
ASSIM, DEPENDENDO DA TERMINAÇÃO, HAVERÁ UMA REGRA DE ACENTUAÇÃO. 
 
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AH!!! LEMBRE-SE DE QUE OS ACENTOS SÓ PODEM SER UTILIZADOS EM VOGAIS, NUNCA NAS 
CONSOANTES. 
ACENTO CIRCUNFLEXO: É AQUELE CONHECIDO POPULARMENTE COMO “CHAPEUZINHO” - ^ -
. 
ELE É USADO SOBRE AS VOGAIS -A, -E, -O PARA MARCAR QUE A PRONÚNCIA DA VOGAL DEVE SER 
FECHADA. 
VEJA UM EXEMPLO: VOVÔ. 
AS REGRAS DE ACENTUAÇÃO DO ACENTO CIRCUNFLEXO ^, SÃO AS MESMAS, OU SEJA, SERÃO 
DEFINIDAS PELA TONICIDADE(SÍLABA MAIS FORTE), É NECESSÁRIO CLASSIFICÁ-LAS EM OXÍTONAS, 
PAROXÍTONAS E PROPAROXÍTONAS. SEGUEM ALGUNS EXEMPLOS: BÊNÇÃO, CONVÊNIO, COMPLÔ, 
PÂNTANO E CÂMARA. 
REGRAS GERAIS - ACENTUAÇÃO DOS MONOSSÍLABOS TÔNICOS, DAS OXÍTONAS, DAS 
PAROXÍTONAS E DAS PROPAROXÍTONAS: 
1. OXÍTONAS: ACENTUAM-SE AS TERMINADAS EM: -A(S), -E(S), -O(S), -EM, ENS. 
EXEMPLOS: CAJÁ, CAFÉ, PALETÓ, TAMBÉM, PARABÉNS. 
2. PAROXÍTONAS: RECEBEM ACENTO QUANDO TERMINADAS EM: -I (S), U(S), UM, UNS, L, R, X, N. 
ALÉM DESSAS TERMINAÇÕES, TAMBÉM SÃO ACENTUADAS QUANDO TERMINAM EM DITONGO ORAL 
SEGUIDO 
OU NÃO DE S (VOGAL E SEMIVOGAL NA MESMA SÍLABA, SEM A PRESENÇA DO TIL OU DAS 
CONSOANTES QUE 
PODEM INDICAR NASALIZAÇÃO, M E N) OU TERMINADAS EM: -Ã, -ÃS, -ÃO, -ÃOS. 
EXEMPLOS: TÁXI, VÍRUS, ÁLBUM, TÓRAX, RELÓGIO, LÁPIS, REVÓLVER, ÓRGÃOS, ÓRFÃO. 
3. PROPAROXÍTONAS: TODAS SÃO ACENTUADAS. EXEMPLOS: LÂMPADA, CÁLICE. 
4. MONOSSÍLABOS TÔNICOS: QUANDO TERMINADOS EM –A, -E, -O. EXEMPLOS: LÁ, FÉ, DÓ. 
REGRAS COMPLEMENTARES - ACENTUAÇÃO DOS DITONGOS ABERTOS, DOS HIATOS E DE ALGUNS 
VERBOS. 
COM A REFORMA ORTOGRÁFICA, O ACENTO AGUDO DEIXOU DE SER USADO EM ALGUNS CASOS. 
 ACOMPANHE, A SEGUIR, UMA EXPLICAÇÃO MAIS AMPLA ACERCA DAS REGRAS GERAIS E 
COMPLEMENTARES QUE DEVEM SER USADAS NA HORA DA ACENTUAÇÃO DAS PALAVRAS: 
 OS DITONGOS ABERTOS NAS PAROXÍTONAS NÃO SÃO ACENTUADOS. EXEMPLOS: COLMEIA, 
ASSEMBLEIA. 
ENTRETANTO, NAS OXÍTONAS, O ACENTO AGUDO EXISTE. EXEMPLO: HERÓI, TROFÉU. 
 AS VOGAIS I E U, QUANDO SOZINHAS NA SÍLABA OU SEGUIDAS DE S, RECEBEM ACENTO AGUDO, 
MAS SE 
VIEREM APÓS DITONGO, NÃO RECEBEM. EXEMPLO: LAÍS, SAÍDA. 
(HTTPS://WWW.SMARTKIDS.COM.BR/TRABALHO/ACENTUACAO- ACESSADO EM 15 DE MARÇO DE 
2021) 
1 ) ACENTUE AS PALAVRAS ABAIXO E MARQUE X NA CLASSIFICAÇÃO CORRETA QUANTO A 
SÍLABA TÔNICA. 
 PROPAROXÍTONA PAROXÍTONA OXÍTONA 
PETALA 
FABRICA 
TRIGO 
PAGINA 
PANTANO 
CHAPEU 
CHINES 
MATEMATICA 
PORTUGUES 
HISTÓRIA 
A EXPANSÃO MARÍTIMA E COMERCIAL DA EUROPA 
https://www.smartkids.com.br/trabalho/acentuacao-
 
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• NO SÉCULO XV (1401 A 1500), MUITOS COMERCIANTES EUROPEUS COMERCIALIZAVAM 
PRODUTOS COM O ORIENTE, PRINCIPALMENTE COM AS ÍNDIAS. OS COMERCIANTES COMPRAVAM 
OS PRODUTOS ORIENTAIS E DEPOIS OS VENDIAM BEM CARO NA EUROPA. ESSE COMÉRCIO 
OCASIONOU A EXPANSÃO MARÍTIMA DE ALGUNS PAÍSES EUROPEUS. ESSA EXPANSÃO É 
CONHECIDA COMO AS GRANDES NAVEGAÇÕES. 
• OS PRODUTOS MAIS PROCURADOS PELOS EUROPEUS 
ERAM: TECIDOS DE SEDA, PORCELANAS, PERFUMES E ESPECIARIAS 
(CRAVO, CANELA, NOZ-MOSCADA, GENGIBRE E PIMENTA). 
• OS PRIMEIROS EUROPEUS A PRATICAREM ESSE COMÉRCIO 
 FORAM OS MERCADORES ITALIANOS DE GÊNOVA E VENEZA. 
• ALGUMAS INVENÇÕES CONTRIBUÍRAM COM AS GRANDES 
NAVEGAÇÕES: A BÚSSOLA, O ASTROLÁBIO E AS CARAVELAS. 
• A BÚSSOLA E O ASTROLÁBIO SÃO DOIS INSTRUMENTOS 
DE ORIENTAÇÃO UTILIZADOS PELOS NAVEGADORES, E A 
CARAVELA, UMA EMBARCAÇÃO MARÍTIMA. 
• PORTUGAL, PAÍS PIONEIRO NAS NAVEGAÇÕES, PRETENDIA 
CHEGAR ÀS ÍNDIAS CONTORNANDO O CONTINENTE AFRICANO. 
• OS PORTUGUESES FIZERAMMUITAS VIAGENS. EM 1 498, 
O NAVEGADOR VASCO DA GAMA CHEGOU À CIDADE DE 
CALICUTE, DESCOBRINDO O CAMINHO MARÍTIMO PARA AS ÍNDIAS. 
 
RESPONDA AS QUESTÕES QUE SEGUEM ABAIXO: 
1) EM QUE SÉCULO TEVE INÍCIO AS GRANDES NAVEGAÇÕES? 
 ( ) SÉCULO I ( ) SÉCULO XXII ( ) SÉCULO XV 
 
2) QUE INVENÇÕES CONTRIBUÍRAM PARA AS GRANDES NAVEGAÇÕES? 
( A ) GPS E CELULAR E FOGUETES. ( B ) BÚSSOLA, O ASTROLÁBIO E AS CARAVELAS. 
( C ) RELÓGIO, NAVIO A VAPOR E SATÉLITES ARTIFICIAIS. 
 
3) COMPLETE AS LACUNAS DE ACORDO COM TEXTO LIDO. 
A ) NO SÉCULO XV (1401 A 1500), MUITOS COMERCIANTES ____________________ COMERCIALIZAVAM 
PRODUTOS COM O ORIENTE, PRINCIPALMENTE COM AS _______________________. 
B ) ESSE COMÉRCIO OCASIONOU A EXPANSÃO MARÍTIMA DE ALGUNS PAÍSES EUROPEUS. ESSA 
EXPANSÃO É CONHECIDA COMO _____________________________. 
CIÊNCIAS 
RECURSOS NATURAIS 
OS SERES VIVOS DEPENDEM DE RECURSOS ENCONTRADOS NA NATUREZA PARA SOBREVIVER, 
COMO A ÁGUA E OS ALIMENTOS. PODEMOS CHAMAR DE RECURSOS NATURAIS TODOS OS 
ELEMENTOS DISPONÍVEIS NA NATUREZA E QUE PODEM SER UTILIZADOS PELOS SERES VIVOS. POR 
EXEMPLO: O SOLO, A ENERGIA SOLAR, O AR, OS MINÉRIOS, A ÁGUA E ATÉ AS PLANTAS E OS ANIMAIS. 
 
 CITE TRÊS RECURSOS NATURAIS QUE PODEM SER NECESSÁRIOS PARA: 
A ) UMA ÁRVORE = LUZ SOLAR, ______________________, _______________________. 
B ) UM SER HUMANO =_______________________, _____________________, _______________. 
C ) UMA ONÇA - PINTADA =___________________,___________________,___________________. 
GEOGRAFIA 
BRASÍLIA: UMA CAPITAL PLANEJADA. 
 A CIDADE DE BRASÍLIA ESTÁ LOCALIZADA NO DISTRITO FEDERAL, ONDE FICA A SEDE DO 
GOVERNO BRASILEIRO. BRASÍLIA É UM EXEMPLO DE CIDADE PLANEJADA E FOI CONSTRUÍDA PARA 
SER A CAPITAL DO PAÍS. O PROJETO DA CIDADE DE BRASÍLIA FOI ELABORADO PELOS 
ARQUITETOS LÚCIO COSTA E OSCAR NIEMEYER. ELES PLANEJARAM OS LOCAIS ONDE SERIAM AS 
 Navegações Portuguesas 
 
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MORADIAS, O COMÉRCIO, OS SERVIÇOS E OS EDIFÍCIOS DOS ÓRGÃOS DO GOVERNO. A 
OBRAS COMEÇARAM EM 1967 E, EM 1960, A CIDADE FOI INAUGURADA COMO A NOVA CAPITAL DO 
PAÍS. BRASÍLIA É UMA CIDADE ADMINISTRATIVA ONDE SE LOCALIZAM OS ÓRGÃOS PÚBLICOS 
DO GOVERNO FEDERAL, COMO O CONGRESSO NACIONAL E OS MINISTÉRIOS. 
É EM BRASÍLIA QUE O PRESIDENTE DA REPÚBLICA E SEUS AUXILIARES ADMINISTRAM O PAÍS. 
BURITI MAIS GEOGRAFIA 5º ANO PÁGINAS- 56 A 57. 
1- A CIDADE DE BRASÍLIA FOI CONSTRUÍDA COM QUE OBJETIVO? 
R.:_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________ 
2- QUEM FORAM OS ARQUITETOS RESPONSÁVEIS POR ELABORAREM O PROJETO PARA 
CONSTRUÇÃO DA CIDADE DE BRASÍLIA? 
R.:_______________________________________________________________________________________ 
 
3- ANTES DE BRASÍLIA DUAS OUTRAS CIDADES SEDIARAM A CAPITAL DO BRASIL. PESQUISE 
QUAIS FORAM ESSAS CIDADES E ANOTE ABAIXO O QUE DESCOBRIU. 
R.:________________________________________________________________________________________ 
MATEMÁTICA 
1 ) EFETUE AS OPERAÇÕES E ESCREVA AO LADO DE CADA UMA O SEU RESULTADO: 
 
 A ) 867 + 2.378= B) 3.129 + 987+ 75 = C ) 8.162 + 7.974 = D) 9.990 + 8.300 = 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 ) PROBLEMAS: 
 A ) GANHEI O LIVRO DO HARRY POTTER E JÁ LI 125 PÁGINAS, AINDA FALTAM PARA 
EU TERMINAR DE LER O LIVRO TODO 139 PÁGINAS. QUANTAS PÁGINAS TEM O 
LIVRO? 
CÁLCULO 
 
 
 
 
RESPOSTA:___________________________________________________________________ 
B ) EM 1991 HARRY POTTER COM 11 ANOS FOI PARA HOGWARTS (ESCOLA DE MAGIA), 
ONDE CONHECE RON E HERMIONE QUE SE TORNARAM SEUS MELHORES AMIGOS. EM 
1996 HARRY POTTER, RON E HERMIONE TERMINARAM ÚLTIMO ANO NA ESCOLA 
HOGWARTS. QUANTOS ANOS 
HARRY POTTER TINHA QUANDO TERMINOU SEU ÚLTIMO ANO NA ESCOLA DE 
HOGWARTS? 
CÁLCULO MENTAL. 
RESPOSTA:__________________________________________________________