IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PSICOPEDAGOGO prova

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Avaliação (IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PSICOPEDAGOGO) - Aprovado
A reforma contemporânea da formação de professores e concomitantemente a construção de um professor para a nova ordem mundial baseiam-se em uma série de suposições, entre elas:
Que as escolas fracassaram no passado por culpa dos professores.
A falta de competição internacional.
À boa competência dos professores.
O professor é bem preparado para a prática da sala de aula.
O professor não tem autonomia.
Questão 2 Peso: 20%
Um professor com 20 anos de carreira certamente já passou por muitas mudanças no processo de ensinar. Mudanças geralmente acontecem por força de Leis e Decretos, que chegam até às escolas para serem cumpridas. E o professor, acostumado com uma forma de ensinar, tem de buscar nova capacitação para continuar seu trabalho. Nem sempre foi considerado o que pensam os professores, nem se pediu a opinião deles ou se levou em conta seus sentimentos e experiências. A partir disso, assinale a alternativa CORRETA:
A inclusão é considerada como um novo marco na jornada educacional e seu sucesso tido como certo por todos os professores.
A maioria dos professores das escolas regulares é a favor da inclusão, considerando que o aluno deficiente não precisa de escolas especiais.
Mesmo diante das dificuldades de adesão às mudanças propostas, cada escola pode criar oportunidades para reflexão e debate, onde o professor pode compartilhar seus sentimentos.
O resultado de pesquisas realizadas para saber a opinião dos professores sobre a inclusão aponta para uma drástica rejeição ao deficiente com comprometimento sensorial.
Os diretores e os coordenadores de necessidades especiais devem se ater às opiniões dos professores de classe para o planejamento de metas e práticas a serem desenvolvidas.
Questão 3 Peso: 20%
O que é a síndrome de burn-out?
Síndrome de esgotamento emocional, despersonalização e baixa realização pessoal.
Síndrome do membro ausente.
Transtorno do estresse pós-traumático.
Variável do déficit de atenção e hiperatividade.
Síndrome de baixa libido (burn-in).
Questão 4 Peso: 20%
Na visão de Eduard Claparède sobre como a psicologia deve olhar a aprendizagem.
O desenvolvimento infantil deve ser considerado em termos das necessidades da criança como um ponto de partida para a Educação.
Defendia uma abordagem funcionalista da Psicologia.
Uso de testes no estudo dos processos mentais.
Todas as alternativas estão corretas.
Nenhuma alternativa diz respeito à aprendizagem segundo Eduard.
Questão 5 Peso: 20%
Em relação à atuação do professor, de que se trata o "modo de enunciar"?
Trata de medo e vícios como reação física.
Trata especificamente do atendimento inicial.
Trata de postura, que inclui tanto o conteúdo dito quanto a tonalidade.
Trata do poder de compra e decisão financeira.
Trata de fé.