Intr. à Economia 1 - 5

27/11/2012
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FUNDAMENTOS DA ECONOMIA
Prof. Antonio Elder
Aula I: Conceitos Fundamentais
1.Definição de Economia.
2.Escassez e Escolha.
3.Necessidades e Bens Econômicos.
4.Recursos (ou Fatores) de Produção.
I - DEFINIÇÃO DE ECONOMIA
(Prof. Antonio Elder)
\ufffdA economia estuda a maneira como se administram os recursos
escassos, com o objetivo de produzir bens e serviços e distribuí-
los entre os membros da sociedade.
\ufffdA economia é a ciência que estuda a escassez.
I- DEFINIÇÃO DE ECONOMIA
(Prof. Antonio Elder)
\ufffdNa verdade, a palavra economia advém do grego oikosnomos
que significa norma de administração da casa.
\ufffdA economia é a ciência que analisa a maneira como as pessoas,
físicas e jurídicas, escolhem o modo mais eficiente de empregar
seus recursos escassos a fim de satisfazer suas necessidades do
melhor modo possível.
II -ESCASSEZ E ESCOLHA
(Prof. Antonio Elder)
\ufffdA partir da definição de economia,
parece claro que o problema fundamental
é fruto de uma dualidade: de um lado a
economia dispõe de um conjunto de
recursos produtivos escassos, de outro,
as necessidades humanas são ilimitadas.
> Em vista dessa realidade, toda e qualquer organização social,
seja ela capitalista ou não, deve resolver as seguintes questões
fundamentais: Quais produtos devem ser produzidos? Como
produzi-los? Quanto produzi-los? E para quem produzi-los?
III NECESSIDADES E BENS ECONÔMICOS
(`Prof. Antonio Elder)
\ufffdTodo e qualquer bem é definido como bem econômico (seja ele um bem 
material ou imaterial) pois é escasso, ou seja, está em quantidade 
limitada, em função dos recursos utilizados na produção desses bens. 
\ufffdTodo e qualquer bem econômico tem uma procura e esta é feita em 
função da utilidade (ou da capacidade que tem este bem)de satisfazer as 
necessidades humanas. 
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III NECESSIDADES E BENS ECONÔMICOS
(`Prof. Antonio Elder)
\ufffdBens materiais: são objetos que podemos atribuir-lhes características 
físicas, tais como de peso, forma etc.
\ufffdBens imateriais (ou serviços): são de caráter abstrato, ou seja, é toda e 
qualquer atividade (não material) tais como serviços bancários, as aulas 
ministradas, transportes etc.
IV - RECURSOS (OU FATORES)DE PRODUÇÃO
(Prof. Antonio Elder)
Os recursos (ou fatores) de produção são:
\ufffdTerra: recursos naturais (reservas naturais)
\ufffdCapital: máquinas e equipamentos utilizado 
na produção (acúmulo de riquezas) 
\ufffdRecursos Humanos: trabalho e capacidade 
empresarial.
\ufffdTecnologia: estado da arte, conhecimento 
técnico global.
FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
Prof. Antonio Elder
TÍTULO DO SLIDE (CAIXA ALTA)
AULA II \u2013 ANÁLISE DAS TRANSAÇÕES ECONÔMICAS
(Prof. Antonio Elder)
1- Fluxo Circular da Renda
2- Divisão do Estudo Econômico
3- Curva de Possibilidades de Produção (CPP)
4 \u2013 Obs: Posição da Economia no Quadro das Ciências
NOME DA ÁREA OU CAMPUS (CAIXA ALTA) \u2013 Responsável pela apresentação (caixa alta e baixa)
1- FLUXO CIRCULAR DA RENDA
(Prof. Antonio Elder)
\u2022 É o trabalho e o capital das famílias para produzir bens e 
serviços, que, por sua vez são vendidos a estascircuito que 
ilustra todas as transações (ou trocas) econômicas (por meio 
da produção e distribuição) que ocorrem entre as famílias e as 
empresas numa economia. As famílias vendem os seus 
serviços produtivos (tais como o trabalho e capital, por 
exemplo) às empresas; estas usam famílias.
1- FLUXO CIRCULAR DA RENDA
(Prof. Antonio Elder)
\u2022 Assim, os serviços produtivos fluem das famílias 
para as empresas e os bens e serviços produzidos 
por estas empresas circulam das mesmas para as 
famílias. 
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2- DIVISÃO (BÁSICA) DO ESTUDO DA ECONOMIA
(Prof. Antonio Elder)
\u2022 A microeconomia preocupa-se com a análise do 
comportamento das unidades econômicas como os 
consumidores, as famílias e as empresas, por exemplo, na 
formação dos preços em mercados específicos. 
\u2022 Na verdade, o aspecto microeconômico observa a atuação 
das diversas unidades econômicas como se fossem unidades 
individuais. 
2- DIVISÃO (BÁSICA) DO ESTUDO DA ECONOMIA
(Prof. Antonio Elder)
Já a macroeconomia, por outro lado, trata do 
funcionamento da economia como um todo, ou em seu 
conjunto. Tem como propósito tratar a economia através de 
uma visão simplificada e abstrata da economia de um país.
3- CURVA DE POSSIBILIDADES
DE PRODUÇÃO
(Prof. Antonio Elder)
A curva de possibilidade de produção (CPP) 
ilustra graficamente como a escassez de 
fatores de produção cria um limite para a 
capacidade produtiva de uma empresa, país 
ou sociedade.
3- CURVA DE POSSIBILIDADES
DE PRODUÇÃO
(Prof. Antonio Elder)
OBS: Posição da Economia no Quadro das Ciências
(Prof. Antonio Elder)
Como ciência social, decorrente de atividade 
do homem em sociedade, a ciência 
econômica se relaciona com inúmeras outras 
ciências, como a Ciência das Finanças, a 
Biologia, Psicologia, Geografia, História, 
Psicologia, Geografia, Sociologia, Matemática, 
Contabilidade, Física, Política, Direito etc.
Aula 3: Análise de mercado
(Prof. Antonio Elder)
O Básico sobre a Demanda 
e a Oferta
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Aula 3: Análise de mercado
(Prof. Antonio Elder)
\ufffd A Curva de Demanda
\ufffd A curva de demanda mostra a quantidade de uma
mercadoria que os consumidores estão dispostos a
comprar para cada preço unitário, considerando
constantes outros fatores que não sejam o preço
\ufffd Essa relação entre preço e quantidade pode ser
representada pela equação:
(P)QQ DD =
Aula 3: Análise de mercado
(Prof. Antonio Elder)
ANÁLISE DA DEMANDA
QD = 120.000 \u2013 20.000P 
OUTROS DETERMINANTES DA DEMANDA
ALÉM DO PREÇO E QUE TENDEM DE DEMANDAA 
DESLOCAR A CURVA 
\u2013 A demanda é afetada por outras variáveis além do preço, 
tais como, renda, preços de outros bens (substitutos e 
complementares) e gostos do consumidor.
\u2013 Mudanças na demanda associadas a modificações nos 
determinantes extra-preço são representadas por 
deslocamentos de toda a curva de demanda.
\u2013 Mudanças na quantidade demandada associadas a 
mudanças no preço do produto são representadas por 
movimentos ao longo da curva de demanda. 
Aula 3: Análise do Mercado \u2013 Oferta e Demanda
AULA3
PROF. ANTONIO ELDER
Rio de Janeiro, 13 de Maio de 2011
AULA 3
\u2022 Definir e entender as forças de mercado:
demanda e oferta.
\u2022 Avaliar o comportamento da demanda e da
oferta, devido a alterações de outras
variáveis.
\u2022 Descrever as curvas de oferta e demanda,
e o equilíbrio de mercado.
OBJETIVOS DA AULA
MERCADO
AULA 3
Produtores e
vendedores de
O que é o mercado ? Ele se define em relação a um
produto: é o conjunto de compradores e produtores/
vendedores daquele produto. Vamos dar o exemplo com o
mercado de bolas de futebol:
DEFINIÇÃO DE MERCADO
XCompradores
de
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AULA 3
\u2022Se tipos diversos de produtos têm alguma similaridade,
podemos agrupá-los em um só mercado. Por exemplo, o
mercado de bolas de futebol pode ser incorporado ao de
artigos esportivos, que também abrange raquetes,
chuteiras, roupas de ginástica...
\u2022Um país tem seu mercado interno, e o mercado externo
(transações com o resto do mundo).
\u2022Como os bens, serviços e fatores de produção não
existem em quantidade ilimitada, compradores e
vendedores precisam entrar em acordo sobre os preços
dos produtos. O preço é a quantidade de reais (R$)
necessária para obter em troca certa quantidade de
mercadorias.
ENTENDENDO O MERCADO
AULA 3
O jogo de mercado é a interação, a negociação entre
compradores e vendedores e resulta na definição dos
preços de cada produto.
Assim, podemos dizer que \u201co mercado
define os preços\u201d.
Isso é fundamental em uma economia capitalista, que se
baseia nas trocas com lucro; o funcionamento do
capitalismo depende em boa parte do livre jogo da oferta e
demanda. Esse jogo também pode resultar no \u201cequilíbrio
do mercado\u201d, que veremos mais adiante.
O \u201cJOGO DE MERCADO\u201d
AULA 3
A DEMANDA DE MERCADO
O que é DEMANDA DE MERCADO de um produto X ?
É a QUANTIDADE TOTAL deste produto que as pessoas
desejam consumir, a dado preço, em um determinado
período de tempo.
Exemplos:
\ufffddemanda por sanduíches na praça de alimentação