RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS EAD - Educação Nutricional (1) (1)

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD
	
AULA _____
	
	
	DATA:
______/______/______
VERSÃO:01
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: EDUCAÇÃO NUTRICIONAL
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: JESSICA MARIANA CARNEIRO DE AULA
	MATRÍCULA: 01444333
	CURSO: PEDAGOGIA
	POLO: UNINASSAU CAUCAIA
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): CIBELE MARIA DE ARAUJO ROCHA
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
· concisa;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
· Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
	TEMA DE AULA: CONSTRUÇÃO DE PROJETO DE EDUCACIONAL NUTRICIONAL
RELATÓRIO:
1. Projeto completo (capa, contracapa, sumário, introdução, objetivo geral, objetivos específicos, metodologia, conteúdo programático, cronograma, orçamento, pré-teste, aplicação, conclusão, referências);
2. Foto da atividade (Anexo I);
3. Autorização impressa e assinada dos participantes para permissão de registro fotográfico (Anexo II).
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
É LEGAL
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
É LEGAL
SUMÁRIO:
· INTRODUÇÃO
· OBJETIVO GERAL
· OBJETIVO ESPECÍFICO
· METODOLOGIA
· CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
· CRONOGRAMA
· ORÇAMENTO
· PRÉ-TESTE
· APLICAÇÃO
· CONCLUSÃO
INTRODUCÃO:
A escola é um local adequado para dar início a projeto de educação nutricional que a aprendizagem e a formação de ambientes saudáveis trabalham juntos para iniciar assim um diálogo sobre a alimentação saudável adequando-se as frutas e verduras da região, seguindo assim a Politica Nacional e Alimentação e Nutrição, do Ministério da Saúde , que em 2015, teve alterações nos editais do Programa Nacional de Livro Didático ( PNLD) para que ocorresse em salas de aulas também.
OBJETIVO GERAL: 
 
Que as crianças tenham acesso há um leque de alimentos saudáveis para que dê início assim a uma boa alimentação, tendo ideias de valores nutricionais e suas importâncias ao longo de sua vida, assim evitando doenças epidemiológicas, ocasionadas pela má alimentação.
Objetivo específico
· Evitar obesidade
· Valorizar alimentos da região
· Aumentar expectativa de vida
Metodologia
· Oficinas de plantio e conservação da horta
· Palestras
· Folders
· Contação de histórias
· Aulas de culinárias
Conteúdo programático
Crianças de ensino fundamental I iremos iniciar de uma forma lúdica, sobre a importância de uma alimentação saudável;
Faremos uma pequena horta na escola, movimentando as famílias dos alunos e funcionários com doação de mudas, sementes e objetos usados para o manuseio da horta;
Teremos um dia de roda apresentando os folders ilustrativos e pequena spalestras de 20min;
Aulas de culinária com alimentos colhidos da horta
Cronograma
· Segunda feira: 
08:00 as 08:30, turmas do 1 e 2 anos
08:40 as 09:10, turmas do 3 e 4 ano
Haverá uma palestra falando da importância da alimentação saudável e distribuição de folders 
· Terça feira: 
08:00 as 08:40, turmas do 1 e 2 anos
10:00 as 10:40, turmas do 3 e 4 anos
Haverá uma teatro com as professores, mostrando que crianças que se alimentao de forma saudavel tem mais energia para brincar, correr e pular, fica mais inteligente e difícil ficar doente.
Após será servido suco e frutas
· Quarta feira
Iniciaremos a horta, nesse dia usaremos a aula de recreação de cada turma e será divididos os trabalhos
1 ano: adubar a terra
2 ano: plantar sementes
3 ano: plantar mudas
4 ano: confeccionar as plaquinhas com os nomes das mudas e semnestes e agoar
Após a horta estiver pronta, cada turma terá 1 dia p agoar
	1 ano
	 SEGUNDA FEIRA
	2 ano
	 TERÇA FEIRA
	3 ano
	 QUARTA 0FEIRA
	4 ano
	 QUINTA FEIRA
	1 ano
	 SEXTA FEIRA
 E assim sucessivamente, aos finais de semana será a escola responsável pela manutenção
· Quinta –feira
Aula de culinária, no recreio eles faram a montagem do suco encantado, cada um terá seu copinho de suco e mais adiantes terá frutinhas cortadas para eles colarem dentro do suco, fazendo rostinhos
Orçamento
· Placas de madeiras
· sementes
· mudas
· ciscador
· pazinhas
· adubos
· tinta guache
· aguador e mangueiras
Pré- teste
As crianças já estão bem envolvidas porque já foi abordado esses assuntos em sala de aula
Aplicação
Iniciaremos no dia 02 de agosto de 2021, após a arrecadação dos materiais necessários, e seguiremos o cronograma de acordo com cada turma, Núcleo Gestor tentará uma palestra na escola com o profissional da saúde, junto ao UBASF com um profissional da saúde
Conclusão
A escola é um local adequado para desenvolver esse projeto de Programas de Promoção a Educação em Saúde, devido ao seu vasto alcance e repercussão. Nesse sentido esse objetivo quer algo dinâmico a ser inserido e danda a extrema importância ao assunto, contribuindo assim para hábitos saudáveis.
Essa atividade tem como objetivo melhorar hábitos saudáveis e evitar doenças futuras com obesidade, diabetes e etc.
IMAGENS MERAMENTES ILUSTRATIVAS, DEVIDO A PANDEMIA QUE ESTAMOS VIVENDO
REFERENCIAS
· https://www.fnde.gov.br/index.php/programas/pnae/pnae-eixos-de-atuacao/pnae-educacao-alimentar-nutricional
· https://scholar.google.com.br/scholar?q=related:-HlC4K89ZTYJ:scholar.google.com/&hl=pt-BR&as_sdt=0,5#d=gs_qabs&u=%23p%3DinsJyvuKxTwJ
· https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fprofessora-dedicada.blogspot.com%2F2016%2F12%2Fsequencia-didatica-horta-na-escola.html&psig=AOvVaw3yF4HbHOyCV2kp3CTUghoY&ust=1623418870983000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJDvqP3agPECFQAAAAAdAAAAABAD
· https://www.google.com/search?q=CRIAN%C3%87AS+DESENHOS+EM+RODA&tbm=isch&ved=2ahUKEwiQtfX_mI3xAhWOuZUCHXBAAeYQ2-cCegQIABAA&oq=CRIAN%C3%87AS+DESENHOS+EM+RODA&gs_lcp=CgNpbWcQA1DSZ1jbcGCOcmgAcAB4AIABoAGIAcAIkgEDMC43mAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=xRbCYNC-N47z1sQP8ICFsA4&bih=668&biw=1264#imgrc=vHKYpOHOe4W_nM