Alfabetização e LetramentO 2

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Alfabetização e Letramento – TESTE 2
	Iniciado em
	sexta, 6 ago 2021, 11:52
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 6 ago 2021, 13:40
	Tempo empregado
	1 hora 48 minutos
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	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Das alternativas a seguir, qual está INCORRETA?
Escolha uma opção:
A.
Métodos analíticos ou globais partem do todo para as partes menores – partem do texto, frases ou palavras.
B.
Métodos sintéticos vão das partes para o todo, considerando a letra, o fonema, ou a sílaba.
C.
Métodos analíticos ou globais defendem que a alfabetização deve priorizar a compreensão.
D.
Um exemplo de método sintético é o método global de contos.
E.
Um exemplo de método sintético é o método silábico.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Complete as lacunas com as palavras certas, indicando a que categoria de métodos pertence cada descrição.
 
Os   vão das partes para o todo, considerando a letra, o fonema, ou a sílaba. Algumas pesquisas permitem acreditar que os primeiros métodos utilizados na alfabetização, foram estes.
 
Os   partem do todo para as partes menores (partem do texto, frase ou palavra) e buscam romper com o princípio da decifração. Defendem, entre outros pontos, que a linguagem funciona como um todo e que os métodos de alfabetização devem priorizar a compreensão.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Identifique as ideias-chave a seguir, relacionando a cada explicação o respectivo método.
	Tem como principal unidade o texto, por considera-lo uma unidade que leva à compreensão.
	Resposta 1 
	Prioriza o ensino do alfabeto e a identificação de letra por letra para o reconhecimento de sílabas e palavras.
	Resposta 2 
	Parte da frase. Deve-se reconhecer e compreender o sentido de uma sentença para só depois analisar as suas partes menores.
	Resposta 3 
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Escolha o método adequado à sua explicação.
	Toma como unidade mínima as sílabas e as reorganiza para compor novas palavras.
	Resposta 1 
	Tem como unidade o fonema, ressaltando as relações diretas entre a cadeia sonora e a representação escrita.
	Resposta 2 
	A ênfase está na palavra, que deve ter significado para os estudantes e é reconhecida globalmente, para depois ser desmembrada em sílabas e formar novas palavras.
	Resposta 3 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Preencha as lacunas do texto a seguir com a palavra adequada em cada uma delas.
Um exemplo de método analítico é o  . O método utilizado e proposto por Paulo Freire também se classifica como   ou  , com a diferença de que as   (palavras-chave) utilizadas são provenientes do universo vocabular dos próprios alunos ainda não alfabetizados.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Ao se trabalhar com textos de uso social na alfabetização, o trabalho com a análise fonológica é dispensado pois as crianças aprenderão a ler mediante o contato com o texto.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Quando o objetivo assumido é o de alfabetizar letrando é preciso ter presente que ensinar o código alfabético e despertar a consciência fonológica são pontos tão importantes quanto desenvolver a compreensão da leitura. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
A forma como a criança desenvolve as atividades de escrita deve ser observada pelo professor para a escolha intervenção pedagógica mais adequada.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre algumas condutas importantes retiradas dos estudos dos métodos de alfabetização e de pesquisas atuais que acrescentam novos problemas, é correto afirmar, EXCETO:
Escolha uma opção:
A.
Um princípio que não pode ser abandonado pela professora é o da necessidade de tratar da análise das correspondências entre grafemas e fonemas, o que podemos chamar de decifração ou decodificação.
B.
Para pensar um trabalho que complemente algumas dimensões importantes dos métodos de alfabetização, é preciso propor tanto o reconhecimento global de palavras e a compreensão de seu sentido como a análise de seus componentes sonoros e gráficos.
C.
Uma atividade que prioriza a compreensão é a do reconhecimento global das palavras, que permite o acesso do significado em primeiro lugar.
D.
A introdução de textos de uso social na alfabetização dispensa o trabalho com a análise fonológica, uma vez que as crianças aprendem a ler mediante o contato com o texto.
E.
Quando trabalhamos com a função social da escrita, estamos atuando no campo da compreensão dos seus usos, que é uma faceta ampliada do trabalho com o sentido da escrita na sociedade.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual é a resposta para a questão dos métodos?
Escolha uma opção:
A.
Seguir uma cartilha sem fazer adaptações, de preferência aquela recomendada pela escola.
B.
Permitir que os estudantes tenham contato com textos, palavras e muitos materiais escritos, sem ter muita interferência do professor, que deve apenas acompanhar o aprendizado espontâneo.
C.
Cada professor deve escolher um método e trabalhar apenas com este método.
D.
Há várias respostas para essa questão. A questão não pode ser resolvida com um único método, mas com múltiplos métodos ou procedimentos, diferenciados segundo a faceta que cada um busca desenvolver – métodos de alfabetização, métodos de letramento. Assim, a resposta para a questão dos métodos é plural.
E.
Os métodos fônicos são os mais adequados à alfabetização, segundo pesquisas na área, dispensando o trabalho com textos, e com o próprio alfabeto. Entende-se que o importante é despertar a consciência fonológica e, após alfabetização, os estudantes desenvolverão o gosto pela leitura, sendo esse um passo posterior à alfabetização.
Parte inferior do formulário
métodos sintéticos
métodos analíticos
Método global de contos
Método alfabético
Sentenciação
Método silábico
Método fônico
Método da palavração
método da palavração
método da palavração
palavração
palavras geradoras