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Avaliação do crescimento -SCA O que é crescimento? Crescimento é o processo dinâmico que o corre a partir da concepção do indivíduo, resultado da interação de fatores genéticos e ambientais e é expresso pelo aumento da massa corporal. O padrão de referência é um referencial de saúde da criança. Crescimento adequado ⬇ Equilíbrio entre fatores intrínsecos e extrínsecos Fatores reguladores do crescimento Entre os fatores reguladores do crescimento, a interação do SN e das glândulas endócrinas é fundamental. Os hormônios que são produzidos dessa interação hipotálamo hipófise, onde vão ser– liberados os reguladores das gonadas (hormônios tireotróficos, somatotrófico) vão agir sobre os receptores, vão ser modulados por proteínas carreadores, vão promover a ação de fatores de crescimento sobre os órgãos e sobre a placa epifisária e vai resultar então no crescimento da criança. Fatores que afetam o crescimento Saneamento básico, nutrição, doenças e aspectos psicossociais são fatores que podem contribuir para um prejuízo no crescimento da criança. Tipos de crescimento Na figura abaixo, mostra-se que nem todas as estruturas e órgãos crescem de uma mesma forma. Essa imagem está relacionando percentual de crescimento total pós nata, com a idade em anos, nota-se uma linha da tendencia do crescimento geral, que é diferente do crescimento da cabeça. Observa-se que o crescimento da cabeça e do cérebro se faz predominantemente nos primeiros anos e depois se estabiliza Já o tecido linfoide tem um aumento linear, por volta dos 8 anos tem um pico de crescimento e depois um declínio até a estabilização. E o sistema reprodutivo, fica quase “estacionário” até +- 12 linhas, quando começa a ter uma ascensão dessa linha e vai crescer e maturar até estabilizar. Variações temporais do crescimento Além do tempo de crescimento, existe também variações temporais do crescimento. Nota-se nessa imagem, que o crescimento pré-natal é muito maior que o crescimento pós-natal. Características do crescimento As características do crescimento são diferentes dependendo da fase. - Crescimento intrauterino: ↳Maior velocidade do crescimento de toda a vida; Alta susceptibilidade a agravos↳ Depende de:↳ Fatores da gestante: nutrição, tabagismo,↪ doenças crônicas Placenta: vascularização;↪ Avaliação do crescimento -SCA Feto: doenças genéticas.↪ - Recém-nascido: peso médio ao nascimento 3,4Kg↳ Comprimento médio ao nascimento:↳ 50cm; ↳Perímetro cefálico ao nascimento: 35cm. - Crescimento do lactante: 2 primeiros anos de vida: desacelera VC↳ (< que intrauterino). Ganha ↳ 30 g de peso por dia no primeiro mês, dobra o peso do nascimento em torno de 5 meses e triplica aos 12 meses. Cresce 50% em relação ao nascimento↳ no primeiro ano. Comprimento aos 12 meses: 75 cm. Erupção dentaria: 6- 12 meses.↳ No segundo ano, ele cresce em média 12↳ cm, e por isso há uma redução do apetite. A postura dessa criança apresenta uma lordose exagerada com protusão do abdome. Sistema nervoso: Há um processo de↳ mielinização nos 3 primeiros anos e 90% do peso do encefalo do adulto vai ser adquirido nesse tempo. - Fase pré-escolar (2 a 5 anos) e escolar (6 a 12 anos): Queda na velocidade de crescimento: 5-7↳ cm/ano e 2-3kg/ano. mudanças de postura redução do↳ – abdome protuso, aparência longilínea. Estatura aos 4 anos: 100cm↳ Ganho ponderal na ↳ pré-adolescência, que é o período que antecede o estirão puberal mielinização completa aos 7 anos↳ hipertrofia dos tecidos linfóides.↳ - Adolescência: Periodo de transição entre a infância e a↳ idade adulta 10 a 19 anos (OMS)↳ Mudanças físicas, emocionais e sociais ↳ – ganho de 50% de peso e 20% altura do adulto. Mudanças na composição corporal↳ (gordura, mm, esqueleto). - aumento de gordura nas meninas e MM nos meninos, aquisição de 45% massa óssea total. Desenvolvimento do sistema circulatório e↳ respiratório. Desenvolvimento dos órgãos de↳ reprodução Ação de esteroides gonadais e adrenais → aparecimento de caracteres sexuais secundários: telarca (M2-M5), pubarca (P2-P5) e desenvolvimento da genitália externa (G2-G5) Puberdade > duração de 4-5 anos, e tem↳ o início nas meninas entre os 10-11 anos e nos meninos entre os 12-13 anos. Aceleração do crescimento ↳ → estirão puberal (esqueletos, órgãos internos); existe um ganho de altura nas meninas de 8-9cm/ano antes da menarca, e nos meninos 25-30 cm; e meninos também tem o pico de 9-10 cm/anos em G3-34. Avaliação do crescimento Para avaliar o crescimento, é necessário avaliar a história da criança, a história familiar e anamnese social.. História da criança: ↳Dados da gestação, do nascimento; ↳Alimentação; ↳História pregressa, doenças; ↳Traumas, cirurgias, irradiação; ↳Uso de medicamentos. História familiar: ↳ Consanguinidade ↳ Doenças na família Avaliação do crescimento -SCA Anamnese social: dados do ambiente, psico afetividade da criança Avaliação das alturas dos pais = estatura-alvo Exame Físico completo: ↳ Aferição precisa dos dados antropométricos, peso, estatura, perímetro cefálico, perímetro torácico, perímetro braquial e pregas cutâneas. ↳ Utiliza-se equipamentos adequados, como balança, régua e/ou estadiômetro, fita métrica. ↳ Essas avaliações precisam ser feitas em intervalos adequados, para que seja possível acompanhar a mudança dessas medidas. Proporções↳ corporais Avaliação do estadiamento puberal↳ Referencias antropométricas: Os dados antropométricos de referência↳ podem ser derivados de estudos locais e intersecionais; é construído a partir de medidas de↳ indivíduos considerados “normais”; Comparando-se as medidas observadas↳ com os valores de referência, e a partir de pontos de corte estabelecidos (percentil/escore-z) é possível fazer um diagnóstico nutricional de indivíduos ou população. _____________________________________ Para a avaliação, pode-se utilizar percentis ou score z Diagnóstico de crescimento O peso é mais sensível as variações do estado nutricional, e a estatura é mais estável, sendo que há alterações em processos crônicos. Acompanhamento longitudinal da altura – manutenção do canal de crescimento. Catch-up: recuperação estatural após comprometimento temporário e que pode ter influência na altura final do indivíduo.
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