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CUIDADO!
DICAS
PERIGOSAS:
RISCO DE
APROVAÇÃO
@
da
nt
aa
sb
ia
nc
a
@
me
di
go
rc
Eae, blzzz?? Prazer, eu sou
o Igor! Tenho 21 anos e já
estudo pra medicina a 5
anos e acabou que
durante todo esse tempo
adquiri uma bela de uma
bagagem sobre vestibular,
visto que cometi diversos
erros e acertos ao longo
desses anos!
Entao, esse ano decidi que
queria ajudar vcs de
alguma forma para que
pudesse poupa-los de 
 erros de principiantes
para, assim, evoluírem
mais rapidamente! 
Fiz esse ebook com a
Bianca para real ajudar e
mostrar que ainda dá
tempo!! Então BORA BB!! 
Falaê, tudo bem?
Prazer, meu nome é Bianca!
Tenho 18 anos e tô no meu
primeiro ano de cursinho!
Mas se você tá aqui,
provavelmente vc já sabe essas
baboseiras todas, então
simbora!
Acho que passar no vestibular
é uma das tarefas mais difíceis
do jovem moderno, portanto,
resolvi dar algumas dicas e
compartilhar um pouco sobre
a minha rotina, afinal, estamos
no mesmo barco!
Bom, espero que você
coonsiga aproveitar cada
pedacinho desse ebook, foi
feito com carinho <3
Bons estudosssss!!!
 
 
 
BORA COMEÇAR? 
Agora que já nos conhecemos, vamos ao que
interessa. Como vc começa a estudar pro
ENEM faltando só 4 meses?
Pra te ajudar a dar o primeiro passo, nós
separamos aqui todos os assuntos mais
recorrentes dos últimos anos, assim vc pode se
guiar por eles. 
Esse estudo não é só videoaula e resumo, ok?
Nunca se esqueça dos exercícios, eles são a
peça chave pra vc ir bem na prova.
E quando você fechar essa lista, é so estudar
por análise de erros (mais lá na frente vamos
explicar o que é isso).
obs: E olha lá hein, não vai
procrastinar!!!!
 
 
 
Biologia 
ECOLOGIA (principalmente: Relações Ecológicas) 
GENÉTICA 
 
FISIOLOGIA HUMANA E ANIMAL 
TAXONOMIA 
 
CITOLOGIA 
BIOLOGIA MOLECULAR 
 
EVOLUÇÃO BIOLÓGICA 
 
VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS 
 
BIOTECNOLOGIA 
BIOQUÍMICA CELULAR 
 
BOTÂNICA 
 
 
 
 
Literatura 
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO 
MODERNISMO
 
TIPOS DE DISCURSO
LINGUAGEM FORMAL E INFORMAL
CONTEMPORÂNEA 
TIRINHAS, GRÁFICOS 
 FUNÇÕES DA LINGUAGEM 
 
TIPOS DE TEXTO (narrativo, argumentativo..) 
VANGUARDAS EUROPEIAS
 
FIGURAS DE LINGUAGEM 
 ESTUDO DE POEMAS 
 
 
 
 
Matemática 
ÁLGEBRA (MATEMÁTICA BÁSICA) 
GEOMETRIA 
 
MATEMÁTICA FINANCEIRA 
ESTATÍSTICA 
 
PROBABILIDADE 
GRANDEZAS E MEDIDAS 
 
NOÇÕES DE LÓGICA 
 
RAZÃO E PROPORÇÃO 
LOGARÍTIMOS
 
 
 
 
História
HISTÓRIA DO BRASIL 
 
IDADE MÉDIA 
AMÉRICA 
 
INTERPRETAÇÃO 
 
HISTORIOGRAFIA 
 
ANTIGUIDADE ORIENTAL 
 
IDADE ANTIGA 
 
HISTÓRIA GERAL 
 
TEMÁTICA 
 
 
 
 
Química
QUÍMICA GERAL 
FÍSICO-QUÍMICA 
 
COMPOSTOS QUÍMICOS 
ESTUDO DA MATÉRIA 
 
QUÍMICA ORGÂNICA
CÁLCULOS QUÍMICOS 
 
ESTRUTURA ATÔMICA 
 
EQUILÍBRIOS QUÍMICOS 
QUÍMICA INORGÂNICA
 
 
 
 
Física
MECÂNICA 
ELETRICIDADE
 
ANÁLISE DIMENSIONAL 
TERMOLOGIA: CALORIMETRIA 
 
ONDULATÓRIA 
TERMOLOGIA
 
MAGNETISMO 
 
ÓPTICA 
 
 
 
SOCIOLOGIA 
ORIGEM 
POSITIVISMO - COMTE 
 
MAX WEBER 
 
DURKHEIM 
KARL MARX 
 
 
 
Filosofia
MODERNA
TEMÁTICA
 
CONTEMPORÂNEA 
 
ANTIGA 
MEDIEVAL 
 
 
 
Geografia
GEOMORFOLOGIA 
CLIMA
 CONCEITOS GERAIS 
CARTOGRAFIA 
QUESTÕES AMBIENTAIS 
PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS 
ENERGIA 
ATUALIDADES 
INDUSTRIALIZAÇÃO
ATUALIDADES 
QUESTÃO AGRÁRIA
GEOPOLÍTICA 
BIOMAS 
 
 
 
LINGUA
ESTRANGEIRA 
INTERPRETAÇÃO 
( treine muita prova antiga)
MÚSICAS 
POEMAS 
TIRAS, CARTUNS 
 
 
 
Artes
LINGUAGENS ARTÍSTICAS 
HISTÓRIA DA ARTE
 
TEATRO, DANÇA, FOTOGRAFIA 
ARTE URBANA 
 
MEU CRONOGRAMA
P
ER
ÍO
DO
SEG
U
N
DA
TER
Ç
A
Q
U
AR
TA
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m
edigorc 
Q
U
IN
TA
SEX
TA
@
dantaasbianca 
SÁB
ADO
DO
M
IN
G
O
MANHÃ
TARDE
NOITE
MÉTODO DE ESTUDOS ATIVO
Fala galera!
Depois desse mundo de informações que a gente trouxe pra você, deve
estar meio confuso na sua cabeça, então vamos explicar um pouco de como
funciona o método ativo.
 
 
Esse método consiste basicamente em focar mais em
questões, mas sempre que necessário faça a retomada da
teoria ou até mesmo de uma aula. 
 
Passos
 1 Monte o seu cronograma da semana
Começe os seus estudos de determinado conteúdo
por uma lista de exercícios, uma prova antiga ou um
simulado 
Após isso, faça uma análise dos seus erros e tente
identificar o porquê de ter comedido aquele erro. 
Agora que já fez a análise é hora de partir para a correção
dos seus erros (essa parte é de EXTREMA importância,
então corrija com todo o cuidado do mundo). Se for
preciso, volte para a teoria, reveja suas anotações, veja
uma aula, pergunte a um amigo. Faça o possível e o
impossivel kkkk para sanar TODAS as suas DÚVIDAS. 
2
3
4
EXPLICAÇÃO PRÁTICA
Vamos exemplificar. Mariazinha estuda por questões, então ela monta seu
cronograma. Portanto, Mariazinha define que, às segundas feiras, ela vai
resolver uma lista de 50 questões pela manhã, corrigi-las no início da tarde
e no resto do dia ela precisa revisar matemática e geografia. Daí, ela vai
pegar os tópicos que percebeu que tem tido mais dificuldade dessas duas
matérias (visto que são as predefinadas para aquele dia) e vai revisar. E essa
é a segunda de Mariazinha.
mariazinha
AGORA UM POUCO SOBRE
REDAÇÃO.....
Nesse tópico iremos dar algumas dicas de redaçāo que foram cruciais para
a a gente conseguir tirar 900+. LEMBRANDO que nós nāo somos
professores, então sāo apenas dicas de meros estudantes. Esperemos que
elas contribuam para sua futura aprovaçāo. 
 INTRODUÇÃO: 
A gente aconselha você a começar o seu texto com uma alusão de um filme,
livro, matéria, ou algum fator exteno que tenha relação com o tema da
redaçāo. De inicio tente apenas abordar o que acontece no filme, por exemplo.
Logo depois, relacione o seu fator externo com o tema da redação. E por fim,
conclua sua introdução escrevendo o porquê do problema ocorrer ainda hoje
no Brasil. Recomendamos que antecipe os seus argumentos na sua tese,
assim, fica mais fácil de compreender o texto e ele fica mais fluido.
desenvolvimento: 
Agora é hora de por a māo na massa e começar a dissertar tudo que você
sabe sobre a temática a ser trabalhada. Indicamos botar no D1 uma
problemática e dissertar sobre ela e no D2 uma outra.
Nessa situaçāo se souber de algum fator externo (ex: novela, bbb, a
fazenda, etc) ou algum filósofo para embasar e provar que a sua
argumentaçāo é válida é muito legal que bote, por que isso te acarretará
em pontinhos. Mas, lembre-se que tem que estar relacionado com o tema,
nāo adianta só jogar. 
AGORA UM POUCO SOBRE
REDAÇÃO.....
 
conclusãO: 
Para fechar o seu texto é necessário fazer um conclusāo que encadei todo o
seu texto. Entāo, é legal antes de começar a sua conclusão, voltar para o seu
texto e lê-lo novamente , para relembrar as partes mais importantes e retomá-
las de forma breve. Após isso, comece a escrever sua conclusāo, lembre-se que
no Enem você precisa solucionar o problema do tema e para isso lembre-se
dos tópicos a seguir: 
AGENTE, AÇĀO, MEIO-MODO, DETALHAMENTO E FINALIDADE.
No último parágrafo é legal retomar o fato externo que citou lá na introduçāo.
Isso trás uma sensação de que o seu texto está totalmente interligado. 
 
EXEMPLO DE REDAÇÃO NOTA
1000
 
 A obra cinematográfica brasileira “Nise: O Coração da Loucura” retrata a luta de Nise
da Silveira pela redução dos estigmas nas alas psiquiátricas e nas formas de tratamento
enfrentadas por pacientes com enfermidades mentais, na medida em que desumanizavam
estes. Nesse contexto, é evidente a perpetuação do preconceito em relação às doenças
psíquicas, pois são, em sua maioria, menosprezadas e omitidas no cenário moderno do
Brasil. Assim, faz-se necessário investir em educação voltada à questão da saúde mental,
bem como romper com paradigmas da forma de vida contemporânea.
 A princípio, sob a óptica do filósofo grego Aristóteles, a educação é um caminho
fundamental para a formação da vida pública, à proporção que coopera para o bem-estar
da cidade. Diante dessa perspectiva, a manutençãoda estrutura deficitária da propagação
de conteúdo de saúde mental, na sociedade brasileira, agrava o desenvolvimento de
doenças psíquicas, visto que retira do cidadão o acesso ao conhecimento. Portanto, a não
ministração de aulas e de eventos os quais abordem sobre essa temática promove,
lamentavelmente, a disseminação de tabus falaciosos e a redução da busca por tratamento
adequado - ao passo que o crescimento das enfermidades é avassalador.
 Além disso, o modo de vida extremamente exaustivo atual é catalisador da
problemática, uma vez que nega o cultivo das práticas do autocuidado em prol do máximo
rendimento. De maneira análoga, de acordo com Byung-Chul Han, filósofo sul-coreano, em
seu ensaio “Sociedade do cansaço”, vive-se a insana procura do ser humano pela alta
produtividade em quaisquer meios, mesmo que retire dele os prazeres e a sanidade física e
mental. Destarte, há a banalização do aspecto psíquico, porquanto é visto como
desnecessário na vivência hodierna e, por conseguinte, a ansiedade e a depressão são
absurdamente neutralizadas em razão das poucas políticas públicas incentivadoras e
conscientizadoras.
 Logo, cabe ao Ministério da Educação o investimento em aulas específicas sobre a
saúde mental, por meio de Planos Nacionais da Educação e de eventos tanto escolares
quanto ao grande público, haja vista a importância do máximo alcance possível, com a
ministração de psicólogos e psiquiatras, a fim de garantir a visão aristotélica e de romper
com os tabus preconceituosos. Ademais, o Estado deve promover políticas públicas de
incentivo ao autocuidado, a exemplo de espaços destinados ao convívio humano e ao bem-
estar, com o fito de quebrar com os paradigmas vivenciados por Nise da Silveira.
autora:
Nathaly Nobre
 
ARQUIVO DE CITAÇÕES
1. “O ser humano é aquilo que a educação faz dele.” – Immanuel Kant
2. “Eduquem as crianças e não será necessário castigas os homens.” -
Pitágoras
3. “A injustiça num lugar qualquer é uma ameaça à justiça em todo o
lugar.” – Martin Luther King
4. “O que me preocupa não é o grito dos maus. É o silêncio dos bons.”
– Martin Luther King
5. “Todos os homens têm, por natureza, desejo de conhecer.” –
Aristóteles
6. “Os fins justificam os meios” – Maquiavel
7. “O mundo se tornou mais parecido com aquele de Maquiavel.” –
Bertrand Russell
8. “O homem nasce livre e por toda parte encontra-se acorrentado.” –
Jean-Jacques Rousseau.
9. “A vontade geral deve emanar de todos para ser aplicada a todos.”
– Jean-Jacques Rousseau.
10.“Deixe a mulher compartilhar dos direitos e ela emulará as virtudes
do homem.” – Mary Wollstonecraft
11. “Todo homem toda os limites de seu próprio campo de visão como
os limites do mundo.” – Arthur Schopenhauer
12. “Sobre seu próprio corpo e mente, o indivíduo é soberano.” – John
Stuart Mill
13. “A história de todas as sociedades até hoje existentes é a história
da luta de classes.” – Karl Marx
14. “Deve o cidadão, por um momento sequer, renunciar à sua
consciência em favor do legislador?” – Henry David Thoreau
15. “O homem é uma corda estendida entre o animal e o super-
homem: uma corda sobre um abismo.” – Friedrich Nietzsch
guarda isso como se fosse a
sua vida
 
16. “Aqueles que não conseguem lembrar o passado estão condenados
a repeti-lo.” – George Santayana
17. “A história não nos pertence: nós pertencemos a ela.” – Hans-
Georg Gadamer
18. “Quanto aos homens, não é o que eles são que me interessa, mas o
que eles podem se tomar.” – Jean-Paul Sartre
19. “O sentido fundamental da liberdade é liberdade dos grilhões.” –
Isaiah Berlin
20. “O que faríamos sem uma cultura?” – Mary Midgley
21. “A arte é uma forma de vida.” – Richard Wollheim
22. “Os Estados não são agentes morais; as pessoas são.” – Noam
Chomsky
23. “A sociedade é dependente da crítica às suas próprias tradições.” –
Jürgen Habermas
24. “Que tipo de mundo podemos preparar para os nossos bisnetos?” –
Richard Rorty
25. “Se podemos contar uns com os outros, não precisamos depender
de mais nada.” – Richard Rorty
26. “Sem um fim social o saber será a maior das futilidades.” – Gilberto
Freyre
27. “A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces.” –
Aristóteles
28. “É no problema da educação que assenta o grande segredo do
aperfeiçoamento da humanidade.” – immanuel Kant
29. “A boa educação é moeda de ouro. Em toda a parte tem valor.” –
Padre Antônio Vieira
30. “Toda a educação, no momento, não parece motivo de alegria, mas
de tristeza. Depois, no entanto, produz naqueles que assim foram
exercitados um fruto de paz e de justiça.” – Bíblia (Hebreus 12:11)
31. “A vida deve ser uma constante educação.” – Gustave Flaubert
32. “O resultado mais sublime da educação é a tolerância.” – Helen
Keller
33. “Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” –
Cora Coralina
34. “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para
mudar o mundo.” – Nelson Mandela
35. “Devemos promover a coragem onde há medo, promover o acordo
onde existe conflito, e inspirar a esperança onde há desespero.”
Nelson Mandela
36. “A maior necessidade de um Estado é a de governantes corajosos.”
– Johann Goethe
37. “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela
tampouco a sociedade muda.” – Paulo Freire
38. “Ninguém liberta ninguém. As pessoas se libertam em comunhão.”
– Paulo Freire
39. “Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferentes.” –
Paulo Freire
40. “Ninguém é sujeito da autonomia de ninguém.” – Paulo Freire
 
41. “O homem é por natureza um animal político.” – Aristóteles
42. “O homem é a medida de todas as coisas.” – Protágoras
43. “Os limites da minha linguagem são os limites do meu mundo.” –
Ludwing Wittgenstein
44. “O homem está condenado a ser livre, pois, uma vez lançado ao
mundo, ele é responsável por tudo o que faz.” – Jean Paul Sartre
45. “Existe dois mundos: o mundo da experiência sentida por nosso
corpo e o mundo das coisas em si.” – Immanuel Kant
46. “Tudo é feito de água.” – Tales de Mileto
47. “O conhecimento de nenhum homem pode ir além da própria
experiência.” – John Locke
48. “O conhecimento é a crença verdadeira justificada.” – Platão
49. “A dúvida é a origem da sabedoria.” – René Descartes
50. “Não há no mundo coisa mais difícil do que a sinceridade e mais
fácil do que a lisonja. (Crime e Castigo)” – Fiódor Dostoiévski
51. “Uma doença incurável chamada consciência.” – Fiódor Dostoiévski
52. “Se queres vencer o mundo inteiro, vence-te a ti mesmo.” – Fiódor
Dostoiévski
53. “A melhor definição que posso dar de um homem é a de um ser
que se habitua a tudo.” – Fiódor Dostoiévski
54. “A maior felicidade é quando a pessoa sabe porque é que é infeliz.”
– Fiódor Dostoiévski
55. “Tudo é precioso para aquele que foi, por muito tempo, privado de
tudo.” – Friedrich Nietzsche
56. “Aquilo que se faz por amor está sempre além do bem e do mal.” –
Friedrich Nietzsche
57. “O que não provoca minha morte faz com que eu fique mais forte.”
– Friedrich Nietzsche
58. “Envelhecer, qualquer animal é capaz. Desenvolver-se é
prerrogativa dos seres humanos. Somente uns poucos reivindicam
esse direito.” – Osho
59. “A moral é um verbo que se conjuga na primeira pessoa.” – André
Comte-sponville – O tratado das Grandes Virtudes
60. “A prudência determina o que é necessário escolher e o que é
necessário evitar” (pequeno tratado das grandes virtudes) – André
Comte-Sponville
 
41. “O homem é por natureza um animal político.” – Aristóteles
42. “O homem é a medida de todas as coisas.” – Protágoras
43. “Os limites da minha linguagem são os limites do meu mundo.” –
Ludwing Wittgenstein
44. “O homem está condenado a ser livre, pois, uma vez lançado ao
mundo, ele é responsável por tudo o que faz.” – Jean Paul Sartre
45. “Existe dois mundos: o mundo da experiência sentida por nosso
corpo e o mundo das coisas em si.” – Immanuel Kant
46. “Tudo é feito de água.” – Tales de Mileto
47. “O conhecimento de nenhum homem pode ir além da própria
experiência.” – John Locke
48. “O conhecimento é a crença verdadeira justificada.” – Platão
49. “A dúvida é a origem dasabedoria.” – René Descartes
50. “Não há no mundo coisa mais difícil do que a sinceridade e mais
fácil do que a lisonja. (Crime e Castigo)” – Fiódor Dostoiévski
51. “Uma doença incurável chamada consciência.” – Fiódor Dostoiévski
52. “Se queres vencer o mundo inteiro, vence-te a ti mesmo.” – Fiódor
Dostoiévski
53. “A melhor definição que posso dar de um homem é a de um ser
que se habitua a tudo.” – Fiódor Dostoiévski
54. “A maior felicidade é quando a pessoa sabe porque é que é infeliz.”
– Fiódor Dostoiévski
55. “Tudo é precioso para aquele que foi, por muito tempo, privado de
tudo.” – Friedrich Nietzsche
56. “Aquilo que se faz por amor está sempre além do bem e do mal.” –
Friedrich Nietzsche
57. “O que não provoca minha morte faz com que eu fique mais forte.”
– Friedrich Nietzsche
58. “Envelhecer, qualquer animal é capaz. Desenvolver-se é
prerrogativa dos seres humanos. Somente uns poucos reivindicam
esse direito.” – Osho
59. “A moral é um verbo que se conjuga na primeira pessoa.” – André
Comte-sponville – O tratado das Grandes Virtudes
60. “A prudência determina o que é necessário escolher e o que é
necessário evitar” (pequeno tratado das grandes virtudes) – André
Comte-Sponville
 
AGRADECIMENTOS
É isso galera, esperamos realmente que
esse ebook ajude vocês tanto na
organização, quanto na evoluçāo nos
estudos. Estamos extremamente feliz com
esse projeto que já estamos idealizando a
um tempo e feliz de ele sair do papel.
Beijossssssss 
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não compartilhe sem autorização!!