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Unicesumar - MAPA - SAÚDE - ANATOMIA HUMANA - 51/2021

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MAPA - SAÚDE - ANATOMIA HUMANA - 51/2021
Período:22/02/2021 08:00 a 30/04/2021 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:3,50
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:3,50
1ª QUESTÃO
Instruções:
- Esta é uma atividade individual.
- Você deve respondê-la e entregá-la no "MODELO DE ENTREGA DO MAPA" que está
disponível no Material da Disciplina.
- Respostas enviadas fora do "MODELO DE ENTREGA DO MAPA", terão desconto na nota final.
- Cópias indevidas da internet (plágio), integrais ou parciais, ou de outros alunos terão desconto na nota
final.
ATIVIDADE MAPA:
SOMOS TODOS IGUAIS?
Fonte:http://1.bp.blogspot.com/_jFiztOl1aVk/Sj1LLpIf_uI/AAAAAAAAAW4/h7VWZF3aCnY/s400/Cores.jpg
 Quando iniciamos nossos estudos e a prática clínica propriamente dita, observamos durante a anamnese de
nossos pacientes, muitas diferenças físicas, quando comparados a outras pessoas, pois além das
disparidades externas, existem também, as variações anatômicas internas. Estas características de cada um
de nós, são estudadas na disciplina de Anatomia Humana.
As diferenças que encontramos entre os indivíduos podem resultar de fatores como a idade, o sexo, do
biotipo, da etnia ou ainda, das características genéticas e epigenéticas herdadas dos nossos familiares e do
meio em que vivemos. Conhecer, compreender e aplicar estes conceitos é muito importante para que os
profissionais da saúde possam realizar uma atendimento de qualidade aos seus pacientes.
Por exemplo, quando observamos a coluna vertebral sob a perspectiva da vista lateral, visualizamos quatro
curvaturas fisiológicas que permitem a distribuição do peso corpóreo para que tenhamos o equilíbrio, nas
mais variadas atividades de vida diária. Estas curvas são mais ou menos acentuadas, dependendo da etnia.
As dos orientais, são menores (mais retas, retificadas), em comparação com a dos negros. Isso não implica
necessariamente em uma condição patológica, pois só será considerado tal (anomalia ou monstruosidade)
se o indivíduo apresentar algum prejuízo às funções da coluna vertebral.
Outro aspecto interessante é a disposição das veias superficiais, principalmente dos membros superiores e
inferiores, que apresentam número e trajetos variáveis quando comparamos um indivíduo com outro,
contudo, não se trata de uma alteração patológica, logo não se trata de uma anomalia ou monstruosidade
anatômica, e sim de uma variação anatômica.
 
Sendo assim, para realizar a primeira etapa desta atividade MAPA, você deverá observar as imagens a
seguir e determinar as diferenças morfológicas que elas representam, justificando sua resposta com base
nos conceitos de normalidade, variação, anomalia ou monstruosidade anatômica.
 Figura 1:
 Fonte: https://pxhere.com/pt/photo/1156660
 
Figura 2:
 Fonte: http://farm2.static.flickr.com/1091/708221789_3acd160ae3.jpg
 
Figura 3:
 Fonte: http://www.rb.org.br/imagens/v36n115173f4.jpg
 
Figura 4:
 Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/geral-45265531
 
Figura 5:
 Fonte: https://www.acritica.com/uploads/news/image/742081/show_48.jpg
 
Segunda Etapa:
 
 Segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria – SBP, no Brasil as queimaduras representam a quarta causa de
morte e hospitalização, por acidente, de crianças e adolescentes de até 14 anos. A maioria das queimaduras
ocorre na cozinha e na presença de um adulto. Em muitos casos o tratamento é muito doloroso, demorado
e deixa marcas para sempre.
 As causas mais comuns envolvem:
 > Escaldadura (queimadura por líquidos quentes) – é a principal causa em menores de 5 anos;
 > Contato com fogo e objetos quentes – as queimaduras por chamas são mais graves, atingem maior
extensão e profundidade da pele. O álcool é um importante agente causador;
 > Queimadura provocada por substâncias químicas – a ingestão de soda cáustica continua sendo a maior
fonte de queimaduras químicas em crianças .As pequenas pilhas, as baterias de relógios e de aparelhos
eletrônicos representam perigo por possuir conteúdo corrosivo;
 > Queimadura por exposição à eletricidade – os acidentes por fios e aparelhos elétricos acometem mais as
crianças menores de 5 anos. Também são vítimas os adolescentes que ao empinar ou retirar pipas da rede
elétrica têm contato com fios de alta tensão;
 > Exposição excessiva e desprotegida ao sol.
 Com relação gravidade, as queimaduras podem ser classificadas em primeiro, segundo e/ou terceiro graus,
de acordo com a profundidade do dano causado à pele.
 Quanto à extensão, as queimaduras são identificadas de acordo com o percentual de área do corpo
acometida, que os médicos chamam de “superfície corporal queimada (SCQ)”. Pode-se considerar que a
silhueta da mão da própria criança corresponde a 1% de SCQ e, por exemplo, se a criança queimar uma área
do corpo correspondente ao tamanho de duas mãos espalmadas ela queimou 2% de SCQ.
  
SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA. Queimaduras. Rio de Janeiro-RJ, 2014. Disponível em: <
https://www.sbp.com.br/imprensa/detalhe/nid/queimaduras/>.
 
 Frente a este contexto, para realizar esta segunda etapa da atividade MAPA, você deverá analisar a imagem
abaixo e descrever, com base na classificação das queimaduras, as camadas atingidas por cada uma delas,
destacando os principais sintomas com base nas camadas atingidas.
 
 Fonte: https://1.bp.blogspot.com/-r54zEforuxY/XKZup6NxJbI/AAAAAAAAEBA/_hPn-osix3gCArKD9U-36-
yZEMWtxBC-gCLcBGAs/s640/a642339306639b25b9e05b2422bd8d3a.jpg
Retorno do Professor
ALTERNATIVAS
Arquivo enviado : TRABALHO_DE_ANATOMIA_HUMANA.docx
Olá, Maria! Nesta atividade você colocou em prática os conhecimentos sobre a
disciplina, veja como foi a sua avaliação: Nota/Valor Descrição dos critérios 2,00/2,00 1.
Diferenças morfológicas anatômicas. 0,60/0,60 2. Descrição do tegumento comum
afetado frente a queimadura. 0,60/0,60 3. Sintomas das alterações do tegumento
comum na queimadura. 0,30/0,30 4. Formulário Padrão. ----------- 3,50/3,50 Nota final
Parabéns! Você se dedicou aos estudos e obteve nota máxima! Com o estudo da
Anatomia Humana você tem a oportunidade de estudar o corpo humano em detalhes
 
M.A.P.A. 
ANATOMIA HUMANA 
Nome: MARIA CAROLINI MORAES DE SOUSA RA: 21023900-5 
Questão 01 
Resposta 
FIGURA Nº 1 
 
ESSA FIGURA APRESENTA UMA VARIAÇÃO ANATOMICA, A DIFERENÇAS 
MORFOLOGICAS POREM NÃO IMPEDE O INDIVIDUO A OBTER AS FUNÇÕES MOTORAS 
NORMAIS COMO: CAMINHAR MESMO COM A DIFERENÇA DOS DEDOS. 
FIGURA Nº 2 
 
SÃO NOTAVEIS MONSTRUOSIDADES ANATOMICAS NESSAS IMAGENS, SÃO 
OBSERVADAS CARACTERISTICAS MONSTRUOSAS ONDE UM CORPO NÃO SE 
CARACTERIZA COM A ORDEM ANATÔMICA NATURAL DO SER HUMANO. 
FIGURA Nº 03 
 
 
MONSTRUOSIDADE É OBSERVADA NESSA IMAGEM DOS GÊMEOS SIAMESES ONDE 
ESTA LIGADA A SOBREVIVENCIA DE UM DELES, POIS UM DOS IRMÃOS PRECISA SER 
SACRIFICADO PARA QUE OUTRA VIVA. 
ISSO ACONTECE POR CONTA DE DISFUNÇÕES NA DIVISÃO DE CÉLULAS DURANTE A 
FORMAÇÃO DO EMBRIÃO, COMPROMETENDO TODA ESTRUTURA OSSEA E OS ORGÃOS 
JÁ QUE SERÁ NECESSARIO AMBOS PARTILHAREM ENTRE SI. 
FUGINDO TOTALMENTE DA ORDEM NATURAL ANATOMICA. 
FIGURA Nº 4 
 
DENTRO DA NORMALIDADE, PÉS PERFEITOS CONSTITUIDO POR 5 DEDOS E UNHAS EM CADA UM 
DOS PÉS. 
FIGURA Nº 05 
 
ANOMALIA, JÁ QUE O INDIVIDUO FICA VIVO POREM COM DEFICIENCIAS FÍSICAS NA FUNÇÃO DE 
SUA ESTRTUTURA. 
 
SEGUNDA ETAPA: 
 
QUEIMADURAS DE 1° GRU 
AFETAM AS CAMADAS FINAS DA PELE (CHAMADA DE EPIDERME) CAUSANDO: 
VERMELHIDÃO, INCHAÇO E DOR SUPORTAVEL, SEM PRESENÇAS DE BOLHAS. 
 
 
 
 
QUEIMADURA DE 2° GRAU 
ATINGE AS CAMADA MAIS PROFUNDA DA PELE (CHAMADA DE DERME) 
APRESENTANDO PRESENÇAS DE BOLHAS, PELE AVERMELHADA,MANCHADA OU 
 
VARIAÇÃO DE COLORAÇÃO, DOR, INCHAÇO, DESPRENDIMENTO DE CAMADAS DE PELE E EM 
ALGUNS CASOS OCORRER DO PACIENTE ENTRAR EM ESTADO DE CHOQUE. 
 
 
 QUEIMADURA DE 3° GRAU 
AFETAM TODAS AS CAMADAS DA PELE (EPIDERME, DERME E HIPODERME) CAUSANDO 
A DESTRUIÇÃO DELA, PODENDO CHEGAR AOS OSSOS, ELA CAUSA DORES LEVES OU 
QUASE NENHUMA DOR, PORQUE AS TERMINAÇÕES NERVOSAS SÃO COMPLETAMENTE 
DESTRUIDAS E A CARNE PODE FICAR BRANCA OU CARBONIZADA.

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