atividade aol 1 prevenção e urgencia

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47808 . 7 - Prevenção e Urgências - 20212.A
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
10/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Leia o trecho a seguir:
“Sistemas de cuidados de trauma pré-hospitalares não podem funcionar isoladamente. Devem ter seu planejamento integrado na saúde pública existente no país. São projetados para proporcionar aos cidadãos acesso rápido, seguro e eficaz para a saúde em momentos de necessidade urgente. Cada sistema deve ser definido levando-se em consideração as necessidades locais, respeitando a cultura local, legislação, infraestrutura, capacidade do sistema de saúde, considerações econômicas e recursos administrativos.”
Fonte: OLIVEIRA, A. C. Modelos de organização de serviços de urgência: uma revisão da literatura. São Paulo: Proadi-SUS, 2014. p. 5. Disponível em: https://bit.ly/3flwW1C. Acesso em: 23 jun. 2020.
Sabe-se que há diversas entidades internacionais responsáveis por elaborar e aprimorar protocolos de APH, padronizando os mecanismos e métodos usados por socorristas e profissionais. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre esses órgãos, analise as afirmativas a seguir:
I. Os primeiros registros históricos da utilização de procedimentos de APH surgiram no cenário militar em meio a conflitos e guerras.
II. A criação das primeiras ambulâncias foi de suma importância para a evolução dos procedimentos e materiais no APH e no SBV.
III. O Comitê Internacional da Cruz Vermelha foi o primeiro órgão oficial a reconhecer e disseminar os protocolos de APH e SBV.
IV. O Serviço Móvel de Urgências (Samu) é o principal órgão nacional de padronização de procedimentos em primeiros socorros.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
II e III.
2. 
I, II e IV.
3. 
II, III e IV.
4. 
I e IV.
5. 
I, II e III.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
Existem diferentes sinais e sintomas que devem ser observados na vítima pelo profissional de saúde quando houver alteração visível no tom da pele, na temperatura corporal, dificuldades para respirar, dores no peito ou abdome, vômito, náuseas ou enjoos, entre outros.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre sinais e sintomas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Os sinais podem ser considerados os dados gerais apresentados pela vítima, como nível de consciência.
Porque:
II. Os sinais são o ponto de partida para identificar os sintomas da vítima, por exemplo, a intensidade da dor e os sinais vitais.
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1. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
2. 
As asserções I e II são proposições falsas.
3. 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da primeira.
4. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
5. 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Leia o trecho a seguir:
“Para prestar socorro de forma eficiente e adequada, o profissio¬nal de Educação Física deve ser capaz de assumir a liderança em uma situação de emergência, ser proativo, manter a calma enquanto traba¬lha sob pressão e orientar as demais pessoas a fazer o mesmo. Ele deve demonstrar tranquilidade e competência, escolher palavras de incentivo e ganhar a confiança e o apoio dos presentes para que eles colaborem com os procedimentos empregados.”
Fonte: SANTOS, E. F. Primeiros socorros e a atuação do profissional de Educação Física. São Paulo: CREF4/SP, 2018. p. 13.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre responsabilidade profissional do educador físico, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Em uma situação de acidente, deve-se evitar o contato com as vítimas para preservar-se de possíveis contaminações.
Porque:
II. Ao manter distância do local do acidente, fica-se isento de responsabilidades e sanções legais.
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1. 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da primeira.
2. 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
3. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
4. 
As asserções I e II são proposições falsas.
Resposta correta
5. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
4. Pergunta 4
/1
Leia o trecho a seguir:
“Segundo Alexandre Fachetti, o material mais importante em primeiros socorros é o humano, sendo ele a vítima ou o profissional de Educação Física. Na falta de recursos, deve-se improvisar os materiais necessários ao atendimento, como talas, macas para o transporte, curativos protetores, dentre outros, ou até em casos de extrema urgência como as obstruções de vias aéreas por corpos estranhos, em que a realização da manobra de Heimlich garantirá um eficiente atendimento.”
Fonte: CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Socorros de urgência em atividades físicas. Revista do Conselho Federal de Educação Física, Rio de Janeiro, ano VIII, n. 28, p. 14-15, jun. 2008. Disponível em: https://bit.ly/31ZERgZ. Acesso em: 23 de jun. 2020. p. 15.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre socorros de urgência em atividades físicas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O Conselho Nacional de Educação Física tem ignorado as demandas referentes às situações de primeiros socorros.
Porque:
II. O atendimento humanizado de qualidade no APH e no SBV é uma realidade emergente para os profissionais de Educação Física.
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1. 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
2. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Resposta correta
3. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
4. 
As asserções I e II são proposições falsas.
5. 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da primeira.
5. Pergunta 5
/1
O educador físico está inserido em um campo vasto de intervenção profissional, que atende a demandas da atividade física, do exercício físico, das atividades esportivas, recreativas e de lazer, das questões de saúde, reabilitação, prevenção de doenças e de promoção da saúde e bem-estar de seus alunos. Por contemplar um cenário heterogêneo de práticas corporais, a Educação Física (e, por consequência, seus profissionais), enquanto área da saúde, está propensa a vivenciar situações de risco ou até mesmo de urgência e emergência.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a legislação do socorrismo, pode-se afirmar que primeiros socorros são:
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1. 
os procedimentos imediatos prestados à vítima de um acidente, trauma e/ou mal súbito.
Resposta correta
2. 
a forma como se denominam os órgãos oficiais responsáveis pela manutenção da vida.
3. 
o conjunto de procedimentos clínicos aplicados no contexto hospitalar ou de saúde.
4. 
procedimentos especializados ministrados pelo profissional médico no ambiente hospitalar.
5. 
as técnicas utilizadas no atendimento secundário às vítimas de acidentes ou traumas.
6. Pergunta 6
/1
Leia o trecho a seguir:
“Consideraram-se os conceitos de urgência e emergência sendo a ocorrência imprevista de agravo à saúde com ou sem risco potencial de vida, além da constatação médica de condições de agravo à saúde que impliquem em risco iminente de vida. […] os pronto-atendimentos embora tendo como alvo os serviços de urgência, acabam por atender usuários considerados não urgentes, resultando no aumento da demanda […]. É amplamente reconhecido que a procura por serviços de urgência e emergência para casos que poderiam ser resolvidos em serviços de menor densidade tecnológica ocorre independentemente do nível de desenvolvimento econômico e social […].”
Fonte: FREIRE, A. B. et al. Serviços de urgência e emergência: quais os motivos que levam o usuário aos pronto-atendimentos? Saúde, Santa Maria, v. 41, n. 1, p. 195-200, 2015. Disponível em: https://bit.ly/2WjnVP9.Acesso em: 23 de jun. 2020. p. 196.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre urgência e emergência, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) A falta de recursos humanos competentemente capacitados em APH é um dos motivos que sobrecarregam os serviços de saúde.
II. ( ) Acidentes domésticos são comuns e recorrentes no Brasil, incidindo diretamente sobre a necessidade de APH de qualidade.
III. ( ) Em uma situação de urgência existem poucos canais e/ou serviços que podem ser acionados para prestar socorro às vítimas.
IV. ( ) Ao agir em um acidente, garantir a segurança do local, do socorrista e da vítima são procedimentos básicos e muito importantes.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V, V, F.
2. 
V, F, V, F.
3. 
V, F, F, V.
4. 
F, V, F, V.
5. 
V, V, F, V.
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
Leia o trecho a seguir:
“Inúmeros problemas de ordem social surgiram com o crescimento da população. Um deles é o crescente número de acidentes que ocorrem em todos os âmbitos da sociedade. De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), acidente é todo acontecimento não intencional que pode provocar uma lesão corporal ou perturbação reconhecível. Estas podem causar sequelas permanentes ou temporárias, ou até a morte.”
Fonte: PEREIRA, K. C. et al. A construção de conhecimentos sobre prevenção de acidentes e primeiros socorros por parte do público leigo. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro, São João del-Rei, v. 5, n. 1, p. 1478-1485, 2015. Disponível em: https://bit.ly/2BL4Hec. Acesso em: 25 de jun. 2020. p. 1479.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre órgãos internacionais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) A Organização das Nações Unidas (ONU) é um órgão intergovernamental responsável pela regulamentação e fiscalização dos cuidados com a saúde.
II. ( ) A OMS está vinculada à ONU e, com relação aos procedimentos de primeiros socorros, assume responsabilidade pela normatização e divulgação.
III. ( ) Em uma situação de acidente o protocolo adequado de SBV é chamar pela equipe de resgate e esperar os profissionais atenderem às vítimas.
IV. ( ) As normas de regulamentação e fiscalização dos procedimentos de SBV propostas pela OMS mudam de país para país constantemente.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, V, V.
2. 
V, V, F, F.
Resposta correta
3. 
V, F, V, F.
4. 
F, V, V, F.
5. 
F, V, F, V.
8. Pergunta 8
/1
Leia o trecho a seguir:
“A maioria das lesões ocorridas no ambiente escolar parece acontecer nas aulas de Educação Física, onde todos que frequentam ou convivem no ambiente estão sujeitos a acidentes e então surge a importância do socorro imediato. O conhecimento dos professores em relação aos primeiros socorros tem valor não só para o convívio escolar, mas também para o dia-a-dia […], pois tanto no ambiente educacional quanto em casa ou no vizinho pode incidir uma situação de emergência. Devido os acidentes serem imprevisíveis […], muitos professores não têm ciência de como atuar em determinadas situações.”
Fonte: MAIA, M. F. M. et al. Primeiros socorros nas aulas de Educação Física nas escolas municipais de uma cidade no norte do estado de Minas Gerais. Coleção Pesquisa em Educação Física, Várzea Paulista, v. 11, n. 1, p. 195-204, 2012. Disponível em: https://bit.ly/2AKqAtx. Acesso em: 23 jun. 2020. p. 196.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre a responsabilidade do educador físico, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A aplicabilidade correta dos procedimentos em primeiros socorros realizada pelo educador físico é fruto de pesquisas e relatos de experiência positivos.
Porque:
II. O domínio dos conhecimentos de primeiro socorros aplicados nos diferentes contextos de intervenção profissional permite efetuar um atendimento primário de qualidade.
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
Resposta correta
2. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
3. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
4. 
As asserções I e II são proposições falsas.
5. 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da primeira.
9. Pergunta 9
/1
Leia o excerto a seguir:
“É bem estabelecido que os profissionais de saúde precisam ser adequadamente preparados para uma variedade de eventos com múltiplas vítimas, através de treinamento e exercícios. O processo de qualificação educacional é essencial para um adequado atendimento e redução de erros […].”
Fonte: LIMA, D. S. et al. Simulação de incidente com múltiplas vítimas: treinando profissionais e ensinando universitários. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões, Rio de Janeiro, v. 46, n. 3, p. 1-9, 2019. Disponível em: https://bit.ly/3gKzWF4. Acesso em: 23 de jun. 2020. p. 2.
Nesse contexto, é de suma importância conhecer e seguir uma padronização dos principais mecanismos e/ou técnicas relacionadas ao SBV do adulto para os profissionais da saúde. Diante disso, analise os conceitos a seguir e associe-os com suas respectivas características:
1) Pulsação.
2) Respiração.
3) Ajuda.
4) Segurança.
5) Compressões.
( ) Avaliar o local, garantindo que não haja perigo para o socorrista e para a vítima.
( ) Observar se a vítima está conseguindo respirar adequadamente, sem complicações.
( ) Ligar rapidamente para o serviço médico de emergência mais acessível à situação.
( ) Checar o pulso da vítima a cada dois minutos, observando se ela mantém o fluxo sanguíneo.
( ) Se a vítima estiver com parada cardíaca, aplicar o ciclo de compressões e ventilações.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
5, 3, 4, 2, 1.
2. 
2, 3, 5, 4, 1.
3. 
1, 4, 2, 5, 3.
4. 
4, 2, 3, 1, 5.
Resposta correta
5. 
3, 1, 4, 2, 5.
10. Pergunta 10
/1
Leia o trecho a seguir:
“Na triagem, deve-se estabelecer por ordem de gravidade o estado das vítimas, dando prioridade para aquelas que necessitam de um atendimento rápido, mas que também tenham chance de sobrevida. No tratamento, o atendimento deve ser prestado de acordo com a triagem, isto é, de acordo com a gravidade das vítimas.”
Fonte: COVOS, J. S.; COVOS, J. F.; BRENGA, A. C. S. A Importância da triagem em acidentes com múltiplas vítimas. Revista Ensaios e Ciências, Curitiba, v. 20, n. 3, p. 196-201, 2016. Disponível em: https://bit.ly/2DlB973. Acesso em: 23 jun. 2020. p. 199.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre triagem no socorrismo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) Quando houver recursos suficientes para atender todas as vítimas no local, priorizam-se os casos menos graves.
II. ( ) Em um acidente com várias vítimas e poucos recursos disponíveis, prioriza-se atendimento às vítimas mais graves.
III. ( ) No método Start de triagem, o cartão vermelho indica que a(s) vítima(s) identificada(s) necessita(m) de prioridade no atendimento.
IV. ( ) O cartão amarelo no método Start indica vítima(s) com ferimentos moderados, que pode(m) esperar por um momento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V, F, V.
2. 
V, F, V, F.
3. 
F, V, V, F.
4. 
F, F, V, V.
Resposta correta
5. 
V, V, F, F.