Aquisição de fonemas

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Aquisição fonológica
Referência Bibliográfica: 
LAMPRECHT, R.R. et al. Aquisição fonológica do 
português: perfil de desenvolvimento e subsídios
para a terapia. Porto Alegre : Artmed, 2004.
AQUISIÇÃO DAS VOGAIS
• Relatados como segmentos de aquisição precoce;
• São os segmentos que menor atenção têm recebido das
pesquisas sobre aquisição fonológica.
• No entanto, ao investigá-las, é possível constatar um
ordenamento em sua aquisição;
• Ordem de aquisição:
– Início se dá pela emergência dos segmentos que se
encontram nos extremos do triângulo básico das
vogais: /a/, /i/ e /u/;
– Dentre estas, a primeira a ser adquirida é a vogal /a/,
que ocupa a posição mais baixa do triângulo das vogais;
– As vogais /i/ e /u/ ocupam a posição mais alta;
AQUISIÇÃO DAS VOGAIS
AQUISIÇÃO DAS VOGAIS
– Portanto, primeiramente as crianças adquirem
uma oposição geral entre as vogais, tanto no
sentido ântero-posterior quanto no grau de
abertura;
– Em seguida, ocorre a aquisição das vogais médias-
altas /e/ e /o/, e, por último, das médias-baixas
/Ɛ/ e /ɔ/.
AQUISIÇÃO DAS VOGAIS
/a/ /e/ /Ɛ/ /i/ /o/ /ɔ/ /u/
1:0
1:1
1:2
1:3
1:4
1:5
1:6
1:7
1:8
1:9
1:10
1:11
Quadro 3.2 Ordenamento na aquisição do sistema vocálico do Português
AQUISIÇÃO DAS OCLUSIVAS E NASAIS
• Pesquisas apontam as oclusivas e nasais como os
primeiros segmentos consonantais a serem
adquiridos, estando estabelecidos antes dos dois
anos de idade;
• Existe uma variação entre pesquisas realizadas
quanto à ordem de aquisição entre estas duas
subclasses;
• De forma geral, a aquisição das oclusivas orais e
nasais pode ser resumida no quadro a seguir:
AQUISIÇÃO DAS OCLUSIVAS E NASAIS
Segmentos Idades de aquisição
Oclusivas orais 1:6 – 1:8
Oclusivas nasais /m/ e /n/ 1:6 – 1:8
nasal /ɲ/ a partir de 1:7
AQUISIÇÃO DAS OCLUSIVAS E NASAIS
• Ordem de aquisição das oclusivas:
– De acordo com Teixeira (1985), a aquisição das oclusivas
dá-se na seguinte ordem: labial > alveolar > palatal, ou
seja: /p;b/ > /t;d/ > /k;g/;
– No entanto, Lamprecht (1990) afirma que há prioridade de
estabelecimento das alveolares, possivelmente junto com
as labiais e antes das palatais;
– Quanto à sonoridade, Rangel (1998) observou a
aquisição inicial das ocluvivas surdas;
AQUISIÇÃO DAS OCLUSIVAS E NASAIS
– O contraste de sonoridade estabeleceu-se por
último nas consoantes palatais;
– Segundo Santos (1990), a distinção referente à
sonoridade é estabelecida primeiramente entre as
alveolares, seguidas das labiais e das palatais;
– De forma geral, a ordem de aquisição das oclusivas
pode ser representada como se segue:
AQUISIÇÃO DASOCLUSIVAS
Ordem de aquisição
1º momento - /p/; /t/; /k/
2º momento - /p/; /b/; /t/; /d/; /k/
3º momento - /p/; /b/; /t/; /d/; /k/; /g/
AQUISIÇÃO DAS NASAIS
• Ordem de aquisição das nasais:
– Quanto às nasais, os dados das pesquisas realizadas
corroboram no sentido de que /m/ e /n/ são os
primeiros a serem adquiridos, seguidos de /ɲ/;
– Segundo dados de Rangel (1998), /m/ e /n/ estão
adquiridos entre 1:6 e 1:8, enquanto que /ɲ/ é
adquirido a partir de 1:9;
– A aquisição das nasais pode ser resumida, portanto, da
seguinte forma:
AQUISIÇÃO DAS NASAIS
Ordem de aquisição
1º momento - /m/; /n/
2º momento - /m/; /n/; /ɲ/
AQUISIÇÃO DASFRICATIVAS
• A aquisição das fricativas segue a das oclusivas e
nasais;
• A subclasse das fricativas apresenta tanto fonemas de
aquisição inicial - /f/ e /v/ - como fonemas de aquisição
mais tardia - /s/, /z/, /ʃ/ e /ʒ/;
• Relação entre os traços [anterior] e [palatal];
• Idades de aquisição das fricativas labiais:
AQUISIÇÃO DASFRICATIVAS
Idades de aquisição das fricativas labiais:
Idades de aquisição das fricativas coronais:
Idades de aquisição dos fonemas /f/ e /v/
/v/ - 1:8
/f/ - 1:9
Idades de aquisição de /s/, /z/, /ʃ/ e /ʒ/
/s/ - 2:6
/z/ - 2:0
/ʃ/ - 2:10
/ʒ/ - 2:6
AQUISIÇÃO DASFRICATIVAS
• Em toda a classe das fricativas, o fonema sonoro é
adquirido antes de seu correspondente surdo;
• Pensando nas leis implicacionais de Jakobson
(1941/1968), tais resultados não correspondem ao
que seria esperado, ou seja, que o fonema surdo
fosse adquirido antes de seu correspondente sonoro.
AQUISIÇÃO DASFRICATIVAS
Fonemas Surgimento Aquisição
/v/ 1:3 1:8
/f/ 1:3 1:9
/z/ 1:4 2:0
/s/ 1:1 2:6
/ʒ/ 1:6 2:6
/ʃ/ 1:4 2:10
QUADRO 5.9 Idades de surgimento e aquisição das fricativas em posição de ataque. 
AQUISIÇÃO DASLÍQUIDAS
• Classe de sons marcada por ser de domínio mais
tardio;
• Dentro desse grupo de sons, as laterais são
dominadas antes das não-laterais;
• /l/ é a primeira líquida lateral a ser dominada pelas
crianças, e sua aquisição é bem mais estável e inicial
que a de /ʎ/;
• /l/ é a consoante preferencial no processo de aquisição
das líquidas, pois pode substituir todos os outros sons
desta classe;
AQUISIÇÃO DASLÍQUIDAS
• Idades de aquisição dos fonemas /l/ e /ʎ/
/l/ - 2:8
/ʎ/ - entre 3:6
AQUISIÇÃO DASLÍQUIDAS
• Dentre as líquidas não-laterais (vibrantes), /R/ é a
primeira a ser adquirida;
• /ɾ/ é o último fonema dentre as líquidas a ser
adquirido;
AQUISIÇÃO DAS LÍQUIDAS
• Idades de aquisição das líquidas não-laterais:
Idades de aquisição de /ɾ/ e /R/
/ɾ/ - 4:2
/R/ - entre 3:4 e 3:5
AQUISIÇÃO DAS LÍQUIDAS
• A aquisição das líquidas no PB mostra um percurso em
que a ordem de domínio entre elas é intercalada entre
laterais e não-laterais:
/l/ /R/ /ʎ/ /ɾ/
2:8, 3:0 3:4 4:0 4:2
CODA
A coda é a consoante ou consoantes em posição pós-
nuclear dentro de uma sílaba, ou seja, após a vogal
nuclear. À coda, conjuntamente com o núcleo, se
denomina rima.
O português brasileiro é uma língua relativamente famosa
por autorizar coda silábica para apenas 3 de seus
fonemas, /ʁ ~ ɾ/ (erre), /ʃ ~ s/ (ésse) e ks (xis) — ao
absorver palavras de origem estrangeira em que se usam
outras línguas.
Exemplo de CODA 
• r em mar
• s em rês
• x em fax
• z em giz
AQUISIÇÃO DO ONSET COMPLEXO
• A estrutura silábica CCV é a última a ser adquirida no PB;
• Hipótese: aquisição da seqüência obstruinte + líquida
lateral deveria ocorrer antes de obstruinte + líquida não-
lateral já que a líquida /l/ em onset simples ocorre antes;
• Entretanto, tal hipótese não se confirma. Assim, parece
que a criança lida com o domínio da sílaba, e não apenas
o domínio dos segmentos, já que ambos os grupos
consonantais são adquiridos simultaneamente;
AQUISIÇÃO DO ONSET (ataque) COMPLEXO
• A estabilidade referente ao onset complexo
acontece aos 5 anos;
• Relação entre obstruinte + /ɾ/;
• Devido à menor amostra de dados referentes à
combinação de obstruinte + /l/, tal relação não pôde ser
analisada.