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1 ATIVIDADE 01 DATA: 05/06/2021 SEGUNDA-FEIRA HOJE VAMOS APRECIAR UM VÍDEO COM O POEMA DE RUBEM ALVES PRODUZIDO PELAS PROFESSORAS DO CEI “ROSA FRIZZERA COELHO” RUBEM ALVES É O AUTOR ESCOLHIDO PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PARA O PROJETO “LETRAS NA CIDADE”. SUAS HISTÓRIAS E POESIAS TRADUZEM A SENSIBILIDADE, A EMOÇÃO E O AMOR AO ESCREVER. HÁ ESCOLAS QUE SÃO GAIOLAS E HÁ ESCOLAS QUE SÃO ASAS. ESCOLAS QUE SÃO GAIOLAS EXISTEM PARA QUE OS PÁSSAROS DESAPRENDAM A ARTE DO VÔO. PÁSSAROS ENGAIOLADOS SÃO PÁSSAROS SOB CONTROLE. ENGAIOLADOS, O SEU DONO PODE LEVÁ-LOS PARA ONDE QUISER. PÁSSAROS ENGAIOLADOS SEMPRE TÊM UM DONO. DEIXARAM DE SER PÁSSAROS. PORQUE A ESSÊNCIA DOS PÁSSAROS É O VÔO. ESCOLAS QUE SÃO ASAS NÃO AMAM PÁSSAROS ENGAIOLADOS. O QUE ELAS AMAM SÃO PÁSSAROS EM VÔO. EXISTEM PARA DAR AOS PÁSSAROS CORAGEM PARA VOAR. ENSINAR O VÔO, ISSO ELAS NÃO PODEM FAZER, PORQUE O VÔO JÁ NASCE DENTRO DOS PÁSSAROS. O VÔO NÃO PODE SER ENSINADO. SÓ PODE SER ENCORAJADO. RUBEM ALVES Nº 05 PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE ITAGUAÇU/ES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ITAGUAÇU ESCOLA: CEI “ ROSA FRIZZERA COELHO” NOME DO(A) ALUNO(A): PERÍODO DA ATIVIDADE:05/07/2021 Á 23/07/2021 TURMA: MATERNAL I ENTREGAR A APOSTILA ATÉ O DIA:26/07/2021 OLÁ CRIANÇAS E FAMÍLIA! VAMOS PARA MAIS UMA SEMANA DE SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES, COM O TEMA: “PROJETO LETRAS NA CIDADE. ” O MUNDO LITERÁRIO É CHEIO DE MAGIA E TRABALHAR A LUDICIDADE É UM COMPLEMENTO PARA QUE AS CRIANÇAS VENHAM REFLETIR FAZENDO UMA RELAÇÃO COM ESSE MUNDO E O FUTURO PROVENIENTE DE RESPONSABILIDADE RESPEITANDO A DIFERENÇA. 2 VAMOS CONHECER A BIOGRAGIA DA AUTORA: ANA MARIA MACHADO (1941). É ESCRITORA E JORNALISTA BRASILEIRA. AUTORA DE LIVROS INFANTIS FOI A PRIMEIRA DESSE GÊNERO A FAZER PARTE DA ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS. FOI ELEITA PARA A PRESIDÊNCIA DA ACADEMIA PARA O BIÊNIO 2012/2013. EM 1977, ANA MARIA MACHADO PUBLICOU SEU PRIMEIRO LIVRO INFANTIL “BENTO QUE BENTO É O FRADE” (NOME DA BRINCADEIRA TAMBÉM CONHECIDA COMO BOCA DE FORNO). NESSE MESMO ANO, RECEBEU O PRÊMIO JOÃO DE BARRO COM O LIVRO “HISTÓRIA MEIO AO CONTRÁRIO”. COM O SUCESSO DAS OBRAS, NÃO PAROU MAIS DE ESCREVER. CONHECENDO ALGUMAS OBRAS DA AUTORA: 3 LER É CONHECER O MUNDO ATRAVÉS DA IMAGINAÇÃO! ATIVIDADE 02 DATA: 06/07/2021 TERÇA-FEIRA REALIZE A LEITURA DA HISTÓRIA: “DONA BARATINHA” LEIA E/OU APRECIE O VÍDEO JUNTO COM A CRINÇA PELO YOUTUBE OU GRUPO DE WHATSAPP. FONTE:Allan Ragazzy ProduçãoDenis Goursand https://www.youtube.com/watch?v=yOPZvjFSXXc&t=50s ERA UMA VEZ UMA BARATINHA QUE ESTAVA VARRENDO A CASA E ENCONTROU UMA MOEDA. FICOU TODA ANIMADA, ACHANDO QUE ESTAVA RICA E JÁ PODIA CASAR. GUARDOU O DINHEIRO COM TODO CUIDADO DENTRO DE UMA CAIXINHA, TOMOU BANHO, SE ARRUMOU TODA, BOTOU UMA FITA NO CABELO E FOI PARA A JANELA PROCURAR UM NOIVO. TODA VEZ QUE PASSAVA ALGUÉM, ELA PERGUNTAVA: -QUEM QUER CASAR COM DONA BARATINHA, QUE TEM FITA NO CABELO E DINHEIRO NA CAIXINHA? O PRIMEIRO BICHO QUE RESPONDEU FOI UM BOI, QUE FALOU COM UMA VOZ BEM GROSSA: -EU QUERO! DONA BARATINHA PERGUNTOU: -E COMO É QUE VOCÊ FAZ DE NOITE? O BOI RESPONDEU? - MUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU! ELA LEVOU UM SUSTO: -AI, NÃO! É MUITO BARULHO, NÃO ME DEIXA DORMIR. SAI FORA! E O BOI FOI EMBORA. DEPOIS VEIO PASSANDO UM CAVALO. DONA BARATINHA PERGUNTOU: --QUEM QUER CASAR COM DONA BARATINHA, QUE TEM FITA NO CABELO E DINHEIRO NA CAIXINHA? O CAVALO RESPONDEU: -EU QUERO! DONA BARATINHA PERGUNTOU: https://www.youtube.com/watch?v=yOPZvjFSXXc&t=50s 4 -E COMO É QUE VOCÊ FAZ DE NOITE? O CAVALO RESPONDEU: -RIRRIRRIRRIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII! ELA LEVOU UM SUSTO: -AI, NÃO! É MUITO BARULHO, NÃO ME DEIXA DORMIR. SAI FORA! E O CAVALO FOI EMBORA. DEPOIS VEIO PASSANDO UM CACHORRO. DONA BARATINHA PERGUNTOU: --QUEM QUER CASAR COM DONA BARATINHA, QUE TEM FITA NO CABELO E DINHEIRO NA CAIXINHA? O CACHORRO RESPONDEU: -EU QUERO! DONA BARATINHA PERGUNTOU: -E COMO É QUE VOCÊ FAZ DE NOITE? O CACHORRO RESPONDEU: -AU, AU, AU, AU, AU, AU, AU, AU!!!!!!!!!!!!! ELA LEVOU UM SUSTO: -AI, NÃO! É MUITO BARULHO, NÃO ME DEIXA DORMIR. SAI FORA! E O CACHORRO FOI EMBORA. DEPOIS VEIO PASSANDO UM BODE. DONA BARATINHA PERGUNTOU: --QUEM QUER CASAR COM DONA BARATINHA, QUE TEM FITA NO CABELO E DINHEIRO NA CAIXINHA? O BODE RESPONDEU: -EU QUERO! DONA BARATINHA PERGUNTOU: -E COMO É QUE VOCÊ FAZ DE NOITE? O BODE RESPONDEU: - BÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!! ELA LEVOU UM SUSTO: -AI, NÃO! É MUITO BARULHO, NÃO ME DEIXA DORMIR. SAI FORA! E O BODE FOI EMBORA. DEPOIS VEIO PASSANDO UM CARNEIRO. DONA BARATINHA PERGUNTOU: --QUEM QUER CASAR COM DONA BARATINHA, QUE TEM FITA NO CABELO E DINHEIRO NA CAIXINHA? O CARNEIRO RESPONDEU: -EU QUERO! DONA BARATINHA PERGUNTOU: -E COMO É QUE VOCÊ FAZ DE NOITE? O CARNEIRO RESPONDEU: - BÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!! ELA LEVOU UM SUSTO: -AI, NÃO! É MUITO BARULHO, NÃO ME DEIXA DORMIR. SAI FORA! 5 E O CARNEIRO FOI EMBORA. DEPOIS VEIO PASSANDO UM GATO. DONA BARATINHA PERGUNTOU: --QUEM QUER CASAR COM DONA BARATINHA, QUE TEM FITA NO CABELO E DINHEIRO NA CAIXINHA? O GATO RESPONDEU: -EU QUERO! DONA BARATINHA PERGUNTOU: -E COMO É QUE VOCÊ FAZ DE NOITE? O GATO RESPONDEU: -MIAAAAAAAAAAAAAAU!!! ELA LEVOU UM SUSTO: -AI, NÃO! É MUITO BARULHO, NÃO ME DEIXA DORMIR. SAI FORA! E O GATO FOI EMBORA. DEPOIS VEIO PASSANDO UM GALO. DONA BARATINHA PERGUNTOU: --QUEM QUER CASAR COM DONA BARATINHA, QUE TEM FITA NO CABELO E DINHEIRO NA CAIXINHA? O GALO RESPONDEU: -EU QUERO! DONA BARATINHA PERGUNTOU: -E COMO É QUE VOCÊ FAZ DE NOITE? O GALO RESPONDEU: -COCOROCÓÓÓÓÓÓÓÓÓÓ!!!! ELA LEVOU UM SUSTO: -AI, NÃO! É MUITO BARULHO, NÃO ME DEIXA DORMIR. SAI FORA! E O GALO FOI EMBORA. DEPOIS VEIO PASSANDO UM PAPAGAIO. DONA BARATINHA PERGUNTOU: --QUEM QUER CASAR COM DONA BARATINHA, QUE TEM FITA NO CABELO E DINHEIRO NA CAIXINHA? O PAPAGAIO RESPONDEU: -EU QUERO! DONA BARATINHA PERGUNTOU: -E COMO É QUE VOCÊ FAZ DE NOITE? O PAPAGAIO RESPONDEU: -CURRUPACO PAPACO!!!!!! ELA LEVOU UM SUSTO: -AI, NÃO! É MUITO BARULHO, NÃO ME DEIXA DORMIR. SAI FORA! E O PAPAGAIO FOI EMBORA. DONA BARATINHA JÁ ESTAVA QUASE DESISTINDO, QUANDO VIIO PASSANDO UM RATINHO. DONA BARATINHA PERGUNTOU: --QUEM QUER CASAR COM DONA BARATINHA, QUE TEM FITA NO CABELO E DINHEIRO NA CAIXINHA? O RATINHO RESPONDEU: -EU QUERO!!!!! DONA BARATINHA PERGUNTOU: 6 -E COMO É QUE VOCÊ FAZ DE NOITE? O RATINHO RESPONDEU: -CUIM, CUIM, CUIM!... ELA NEM CONSEGUIU OUVIR DIREITO, TEVE QUE PEDIR A ELE PARA REPETIR UMAS DUAS VEZES. ENTÃO CONCORDOU: E COMEÇARAM OS PREPARATIVOS PARA A GRANDE FESTA DO CASAMENTO. MANDARAM CONVITES PARA TUDO O QUANTO ERA BICHO MANSO, ENCOMENDARAM FLORES DE TUDO QUANTO ERA PERFUME E COR, CONTRATARAM ABELHAS PARA FAZER TUDO QUANTO ERA DOCE GOSTOSO, E MAIS UM BOLO DE QUATRO ANDARES, TODO BRANQUINHO COM UNS BONECOS NO ALTO REPRESENTANDO OS NOIVOS. MAS O RATINHO NÃO ESTAVA SATISFEITO. FICAVA TODA HORA DIZENDO: -SÓ DOCE E BOLO NÃO SERVE PARA NADA. CASAMENTO TEM QUE TER FEIJOADA. TANTO FALOU QUE CONVENCEU A NOIVA, E ELA TRATOU DE DESCOBRIR AS MAIS FANTÁSTICAS COZINHEIRAS PARA PREPARAREM UMA FEIJOADA MARAVILHOSA. E ELAS VIERAM. TROUXERAM SACOS DE FEIJÃO NOVO, COLHIDO POUCOS DIAS ANTES, BEM MACIO. DEIXARAM AS CARNES DE MOLHO DESDE A VÉSPERA, PARA NÃO FICAREM MUITO SALGADAS. ESCOLHERAM LARANJAS BEM DOCES E LEVANTARAM BEM CEDO NO DIA DOCASAMENTO PARA COLHER COUVE FRESQUINHA NA HORTA. NO DIA DESDE A MADRUGADA, O FEIJÃO COZINHAVA NO CALDEIRÃO, NO MEIO DE MUITO TOUCINHO, LINGUIÇA,LOMBINHO, CARNE SECA E MAIS UMA PORÇÃO DE CARNES DEFUMADAS E SALGADAS. NA COZINHA, TODO MUNDO ESTAVA OCUPADO COM OS ACOMPANHAMENTOS, FAZENDO ARROZ E FAROFA, PICANDO LARANJA, CORTANDO COUVE EM TIRINHAS... E O CHEIRO DAQUELA FEIJOADA DELICIOSA SE ESPALHAVA POR TODA A VIZINHANÇA. NA HORA DO CASAMENTO, DONA BARATINHA PEGOU O BUQUÊ, AJEITOU O VÉU NA CABEÇA, DEU O BRAÇO AO SEU BESOURO, QUE ERA O PADRINHO, SE ENCARAPITOU COM ELENO ALTO DE UM CARAMUJO TODO ENFEITADO E FOI PARA A IGREJA. QUANDO CHEGOU LÁ E IA ENTRAR, DONA JOANINHA, TODA ELEGANTE EM SEU VESTIDO VERMELHO DE PINTINHAS PRETAS, VEIO CORRENDO AVISAR: -NÃO ENTRA AINDA NÃO, QUE O NOIVO ESTÁ ATRASADO! ELES DERAM UMA VOLTINHA NA PRAÇA, DEVAGARZINHO, A PASSO DE CARAMUJO. QUANDO CHEGARAM DE NOVO NA IGREJA, ANTES DE SALTAREM DO ALTO 7 DA CONCHA, LÁ VEIO A DONA ESPERANÇA, TODA ELEGANTE EM SEUVESTIDO VERDE: -É MELHOR NÃO ENTRAR, PARA NÃO FICAR ESPERANDO NO ALTAR... MUITO SEM GRAÇA, DONA BARATINHA DEU OUTRA VOLTA NA PRAÇA. NA HORA EM QUE ACONTECEU PELA TERCEIRA VEZ, DONA BARATINHA FICOU FURIOSA: -MAS QUEM ESSE RATINHO PENSA QUE É PARA ME FAZER ESPERAR DESSA MANEIRA? SERÁ QUE ELE ACHA QUE CASAMENTO É BRINCADEIRA? E RESOLVEU: -ASSIM NÃO CASO MAIS. VIROU AS COSTAS E MANDOU O CARAMUJO VOLTAR PARA CASA, DEIXANDO SEU BESOURO ENCARREGADO DE PEDIR DESCULPAS AOS CONVIDADOS. JÁ ESTAVA QUASE CHEGANDO A CASA, QUANDO ENCONTROU COM O BANDO DE COZINHEIRAS QUE VINHA CORRENDO PELA RUA, TODAS FALANDO AO MESMO TEMPO, GRITANDO E CHORANDO: -AI! ACONTECEU UMA TRAGÉDIA, OCORREU UMA DESGRAÇA! -UMA COISA MUITO TRISTE, TRISTEZA QUE NUNCA PASSA! ERA TANTA CONFUSÃO QUE DONA BARATINHA CUSTOU A ENTENDER O QUE ELAS DIZIAM AOS POUCOS, FORAM SE ACALMANDO E CONTANDO. O GULOSO DO RATINHO IA PARA A IGREJA QUANDO SENTIU AQUELE CHEIRINHO DELICIOSO DA FEIJOADA COZINHANDO RESOLVEU VER DE PERTO. FOI ATÉ A COZINHA, LEVANTOU A TAMPA DA PANELA E O CHEIRO FOI MAIS FORTE AINDA. COM TODO O CUIDADO, SUBIU NA ALÇA DO CALDEIRÃO, PASSOU PARA A BORDA E... SPLASH! PERDEU O EQUILÍBRIO E CAIU LÁ DENTRO! E AÍ NÃO TEVE MAIS JEITO, FOI UMA PERDA DANADA. PERDEU-SE O NOIVO E A FEIJOADA.POR ISSO É QUE AGORA AS COZINHEIRAS REPETIAM: -O SEU RATINHO ESTÁ NO MEIO DO TOUCINHO... -O SEU RATINHO ESTÁ COM O FEIJÃO NO CALDEIRÃO... DONA BARATINHA PRIMEIRO CAIU NO CHORO. QUE TRISTEZA, FICAR VIÚVA ANTES DE CASA! DEPOIS, POUCO A POUCO, ENTRE UM SOLUÇO E OUTRO, FOI TIRANDO O VESTIDO DE NOIVA, BOTANDO UMA ROUPA MAIS CONFORTÁVEL E FICOU PENSANDO: -COITADO DO RATINHO! MAS PARA MIM FOI UMA SORTE. NÃO PODIA DAR CERTO UM CASAMENTO COM UM NOIVO QUE GOSTA MAIS DE FEIJÃO DO QUE DE MIM.MELHOR EU FICAR 8 DONA BARATINHA FEZ UM LINDO LAÇO COM A FITA. AGORA É SUA VEZ . UTILIZANDO PAPEL CREPON QUE ESTA NO KIT PEDAGÓGICO FAÇA BOLINHAS E ENFEITE O LAÇO QUE DONA BARATINHA FEZ. SOZINHA E GASTAR O MEU DINHEIRO PARA ME DIVERTIR. E ASSIM FELIZ. . A CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EXPLORA OS SENTIDOS EM TUDO QUE FAZ. ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES ARTÍSTICAS ELA DESENVOLVE SENTIMENTO, AUTO ESTIMA, CAPACIDADE DE REPRESENTAR O SIMBÓLICO. A ARTE É COMO UM PROCESSO QUE DESENVOLVE SENTIMENTOS E EMOÇÕES. 9 ATIVIDADE 03 DATA: 07/07/2021 QUARTA-FEIRA NA HISTÓRIA DA “DONA BARATINHA” TEMOS VÁRIOS PERSONAGENS DE ANIMAIS, VAMOS LEMBRAR QUAIS SÃO? BOI, CAVALO, CACHORRO, BODE, CARNEIRO, GATO, GALO, PAPAGAIO, RATO. AGORA, COM A AJUDA DE UM ADULTO ESCOLHA UM ANIMAL E CONFECCIONE COM MATERIAL RECICLAVÉL QUE VOCÊ TEM EM CASA. USE SUA CRIATIVIDADE.TIRE FOTO E ENVIE PARA A PROFESSORA. EXEMPLOS: 10 ATIVIDADE 04 DATA: 08/07/2021 QUINTA-FEIRA NO CASAMENTO DE “DONA BARATINHA”HAVIAM VÁRIOS PRATOS TÍPICOS, MAS O ESPECIAL ERA A FAMOSA “FEIJOADA”. FOI ESCOLHIDO EM HOMENAGEM AO SEU NOIVO. AGORA VAMOS LÁ, COM A AJUDA DE UM ADULTO, VAMOS COLAR AS FIGURAS DOS INGREDIENTES DA FEIJOADA DENTRO DO CALDEIRÃO. INGREDIENTES: FEIJÃO, LINGUIÇA, TOUCINHO, CARNE SECA, CARNES DEFUMADAS, LOMBINHO. OBS: AS FIGURAS ESTÃO NO ANEXO 1 11 ATIVIDADE 05 DATA: 09/07/2021 SEXTA-FEIRA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DESPERTA A CURIOSIDADE, ESTIMULA A IMAGINAÇÃO, DESENVOLVE A AUTONOMIA E O PENSAMENTO, PROPORCIONA VIVENCIAR DIVERSAS EMOÇÕES COMO MEDO E ANGÚSTIAS, AJUDANDO A CRIANÇA A RESOLVER SEUS CONFLITOS EMOCIONAIS PRÓPRIOS, ALIVIANDO SOBRECARGAS EMOCIONAIS. QUE LEGAL HOJE VAMOS APRECIAR UMA LINDA HISTÓRIA “A PIPA E A FLOR” DE RUBEM ALVES COM A PROFESSORA JOSIANY. O VÍDEO SERÁ ENVIADO NO GRUPO DE WHATSAPP. ATENÇÃO: 05/07 À 09/07 – ATIVIDADES 12/07 À 18/07 – FÉRIAS /RECESSO 19/07 E 20/07- FÓRUM MUNICIPAL 21/07 À 23/07- CONTINUAÇÃO DAS ATIVIDADES 12 A MÚSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESTÁ RELACIONADA A UMA MOTIVAÇÃO DIFERENTE DO ENSINAR, FAVORECENDO A AUTO-ESTIMA, A SOCIALIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO GOSTO E DO SENSO MUSICAL DAS CRIANÇAS DESSA FASE. ATIVIDADE 06 DATA: 21/07/2021 QUARTA-FEIRA LEIA OU CANTE PARA A CRIANÇA, A MÚSICA ABAIXO, OU ENTÃO ASSISTA O VÍDEO NO YOUTUBE OU NO GRUPO DE WHATSAPP DA TURMA. SEGUE O LINK: https://youtu.be/1Im04Wn79ms MÚSICA: QUEM QUER CASAR COM A DONA BARATINHA. QUEM QUER CASAR COM A DONA BARATINHA QUE TEM FITA NO CABELO E DINHEIRO NA CAIXINHA. THA, THA, THA!!! FONTE: Música e direção: Allan Ragazzy Produção musical: Denis Goursand APÓS OUVIR A HISTÓRIA E A MÚSICA DA DONA BARATINHA, QUE TAL PINTAR UM LINDO DESENHO DA DONA BARATINHA. USE E ABUSE DE SUA CRIATIVIDADE. A PINTURA TEM UM PAPEL FUNDAMENTAL E SIGNIFICATIVO EM SEU DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, MOTOR E SOCIOEMOCIONAL, O QUE TRANSFORMA EM ALGO POSITIVO E QUE DEVE SER ESTIMULADO DESDE CEDO. https://youtu.be/1Im04Wn79ms 13 FONTE: PARAISO DO EDUCANDO: DONA BARATINHA. 14 ATIVIDADE 07 DATA: 22/07/2021 QUINTA-FEIRA NA ATIVIDADE DE HOJE, COM A AJUDA DE UM ADULTO VAMOS RECORTAR OS ANIMAIS QUE ESTÃO NO ANEXO 2 E COLAR NO PALITO DE PICOLÉ, FORMANDO OS FANTOCHES DOS ANIMAIS DA HISTÓRIA DA “ DONA BARATINHA”. E ASSIM REALIZAR A BRINCADEIRA DE IMITAR O SOM E OS GESTOS DOS ANIMAIS. DIVIRTAM-SE. REGISTRE ESSE MOMENTO COM UM VÍDEO OU UMA FOTO E ENVIE PARA PROFESSORA! 15 RECORTE E COLE NO ESPAÇO ABAIXO. ATIVIDADE 08 DATA: 23/07/2021 SEXTA-FEIRA VAMOS CONFECCIONAR O PERSONAGEM “RATO” REFERENTE A HISTÓRIA DA “DONA BARATINHA”, COM A AJUDA DE UM ADULTO RECORTE E COLE AS PARTES DO RATO QUE SE ENCONTRAM NO ANEXO 3. EXEMPLO: HOJE É DIA DE FAZER ARTE. 16 ANEXO 1 ATIVIDADE 02 : INGREDIENTES DA FEIJOADA 06/05/2021 - TERÇA-FEIRA 17 ANEXO 2 ATIVIDADE DE RECORTE DOS DEDOCHES DATA: 22/07/2021 QUINTA-FEIRA 18 ANEXO 3 ATIVIDADE DE RECORTE E COLAGEM DO RATO DATA: 23/07/2021 SEXTA-FEIRA 19 JUNTO COM SEU RESPONSÁVEL APRECIE A HISTÓRIA: “A PIPA E A FLOR “ DO AUTOR RUBEM ALVES LETRA DA HISTÓRIA: “A PIPA E A FLOR”. UM MENINO CONFECCIONOU UMA PIPA. ELE ESTAVA TÃO FELIZ, QUE DESENNHOU NELA UM SORRISO. TODOS OS DIAS, ELE EMPINAVA A PIPA ALEGREMENTE. A PIPA TAMBÉM SE SENTIA FELIZ E, LÁ DO ALTO, OBSERVAVA A PAISAGEM E SE DIVERTIA COM AS OUTRAS PIPAS QUE TAMBÉMVOAVAM. UM DIA, DURANTE O SEU VÔO, A PIPA VIU LÁ EM BAIXO UMA FLOR E FICOU ENCANTADA, NÃO COM A BELEZA DA FLOR, PORQUE ELA JÁ HAVIA VISTO OUTRAS MAIS BELAS, MAS ALGUMA COISA NOS OLHOS DA FLOR A HAVIA ENFEITIÇADO. RESOLVEU, ENTÃO, ROMPER A LINHA QUE A APRENDIA A MÃO DO MENINO E DÁ-LA PARA A FLOR SEGURAR. QUANTA FELICIDADE OCORREU DEPOIS! A FLOR SEGURAVA A LINHA, A PIPA VOAVA; NA VOLTA, CONTAVA PARA A FLOR TUDO QUE VIRA. ACONTECE QUE A FLOR COMEÇOU A FICAR COM INVEJA E CIÚME DA PIPA. INVEJAR É FICAR INFELIZ COM AS COISAS QUE OS OUTROS TÊM E NÓS NÃO TEMOS; TER CIÚME É SOFRER POR PERCEBER A FELICIDADE DO OUTRO QUANDO A GENTE ESTÁ PERTO. A FLOR, POR CAUSA DESSES DOIS SENTIMENTOS, COMEÇOU A PENSAR: SE A PIPA ME AMASSE MESMO, NÃO FICARIA TÃO FELIZ LONGE DE MIM..QUANDO A PIPA VOLTAVA DE SEU VÔO, A FLOR NÃO MAIS SE MOSTRAVA FELIZ, ESTAVA AMARGURADA, QUERENDO SABER COM QUEM A PIPA ESTIVERA SE DIVERTINDO. A PARTIR DAÍ, A FLOR COMEÇOU A ENCURTAR A LINHA, NÃO PERMITINDO À PIPA VOAR ALTO. FOI ENCURTANDO A LINHA, ATÉ QUE A PIPA SÓ PODIA MESMO SOBREVOAR A FLOR. ESTA HISTÓRIA SEGUNDO CONTA O AUTOR, AINDA NÃO TERMINOU E ESTÁ ACONTECENDO EM OUTRO LUGAR NESTE EXATO MOMENTO. HÁ TRÊS FINAIS POSSÍVEIS PARA ELA... A PIPA, CANSADA PELA ATITUDE DA FLOR, RESOLVEU ROMPER A LINHA E PROUCURAR UMA MÃO MENOS EGOÍSTA. A PIPA, MESMO TRISTE COM A ATITUDE DA FLOR, DECIDIU FICAR, MAS NUNCA MAIS SORRIU. A FLOR, NA VERDADE, ERA UM SER ENCANTADO. O ENCANTAMENTO SE QUEBRARIA NO DIA EM QUE ELA VISSE A FELICIDADE DA PIPA E NÃO SENTISSE INVEJA NEM CIÚME. ISSO ACONTECEU NUM BELO DIA DE SOL: A FLOR SE TRANSFORMOU NUMA LINDA BORBOLETA E AS DUAS VOARAM JUNTAS. LIVRO: “A PIPA E A FLOR”,2003, EDITOTA LOYOLA. PROJETO DE LEITURA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA OLÁ CRIANÇAS E FAMÍLIA, HOJE, INICIAMOS COM AS ATIVIDADES DO “PROJETO DE LEITURA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA”. CASO VOCÊS ENCONTREM DIFICULDADES FIQUEM A VONTADE PARA ENTRAR EM CONTATO COM OS PROFESSORES. APRECIE TAMBÉM A HISTÓRIA NO GRUPO DO WHATSAPP DA TURMA. 20 A ATIVIDADE DE HOJE É BEM SIMPLES E MUITO LEGAL! VAMOS PRECISAR DE UMA SACOLA VAZIA OU UM POTE QUE A MAMÃE NÃO USA MAIS OU QUALQUER OUTRO OBJETO QUE DE PARA PLANTAR A SEMENTE DE GIRASSOL ENVIADO NO KIT PEDAGÓGICO. AGORA É SÓ ENCHER DE TERRA O OBJETO ESCOLHIDO E PLANTAR A SEMENTE. A PROFESSORA ESTÁ CURIOSA PARA VER ESSE MOMENTO MÁGICO. ENTÃO NÃO DEIXE DE ENVIAR UMA FOTO. AGUARDO COM CARINHO. NA HISTÓRIA DE RUBEM ALVES “A PIPA E A FLOR” A PIPA PRECISAVA DE ALGUÉM QUE A DEIXASSE VOAR ALTO, SÓ ASSIM ELA PODERIA SER FELIZ. COM A AJUDA DE UM RESPONSÁVEL QUE TAL DESENHARMOS UM ROSTO SORRIDENTE NESSA PIPA ABAIXO DEMONSTRANDO FELICIDADE. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÂO INFANTIL DESPERTA A CURIOSIDADE, ESTIMULA A IMAGINAÇÃO, DESENVOLVE A AUTONOMIA E O PENSAMENTO, PROPORCIONA VIVENCIAR DIVERSAS EMOÇÕES COMO MEDO ANGÚSTIAS, AJUDANDO A CRIANÇA A RESOLVER SEUS CONFLITOS EMOCIONAIS PRÓPRIO, ALIVIANDO SOBRECARGAS EMOCIONAIS .UM LIVRO É UM BRINQUEDO FEITO COM LETRAS. LER É BRINCAR. RUBEM ALVES 21 OLÁ CRIANÇAS E FAMÍLIA, HOJE, INICIAMOS COM AS ATIVIDADES DOS “JOGOS EDUCATIVOS”. CASO VOCÊS ENCONTREM DIFICULDADES FIQUEM A VONTADE PARA ENTRAR EM CONTATO COM OS PROFESSORES. SEGUE ABAIXO AS INSTRUÇÕES SOBRE COMO CONFECCIONAR E UTILIZAR O JOGO: 1º PASSO: -JUNTE 6 GARRAFAS PET, SE POSSIVÉL DE 600 ML E TRÊS BOLAS PEQUENAS, CASO NÃO TENHA PODERÁ FAZER COM JORNAL OU QUALQUER OUTRO PAPEL; 2º PASSO: - RECORTE E COLE AS FIGURAS QUE FORAM ENVIADAS EM ANEXO NO FINAL DA APOSTILA EM CADA UMA DAS GARRAFAS. 3º PASSO: - FAÇA DUPLA COM A CRIANÇA, ARRUME AS GARRAFAS A UMA DISTÂNCIA QUE DE PARA ELA ARREMEÇAR A BOLA E DERRUBAR AS GARRAFAS. EXPLORE A FIGURA DO SENTIMENTO DERRUBADA PEDINDO PARA QUE ELA A IMITE. PROJETO JOGOS EDUCATIVOS NESSA SEMANA, IREMOS APRENDER UM JOGO BEM LEGAL: “JOGO DE BOLICHE DOS SENTIMENTOS”. O JOGO SERÁ CONFECCIONADO PELA FAMÍLIA, AS IMAGENS PARA CONFECÇÃO DO MESMO ENCONTRAM-SE EM ANEXO NO FINAL DO CADERNO PEDAGÓGICO. JOGUE, BRINQUE, SE DIVIRTA, APRENDA E ENVIE UMA FOTO DESTE MOMENTO DE APRENDIZAGEM PARA A PROFESSORA COLOCAR NO PORTFÓLIO. A BRINCADEIRA AJUDA A CRIANÇA NO SEU PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO ORAL, INTELECTUAL E SOCIAL, POIS ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS, A CRIANÇA INTERAGE COM O OUTRO PROVOCANDO NOVOS APRENDIZADOS. ASSIM COMO NO CASO DA PIPA, SOLTÁ-LA COM MAIS DE UMA CRIANÇA TORNA-SE UMA BRINCADEIRA EM QUE ACONTECE A INTERAÇÃO E, AO INTERAGIR COM O OUTRO, OCORRE APRENDIZAGEM. 22 HOJE VAMOS CONFECCIONAR UMA PIPA BEM LEGAL. PERSONGEM DA HISTÓRIA DE RUBEM ALVES “A PIPA E A FLOR”. PARA ISSO VAMOS USAR OS MATERIAIS ENVIADOS NO KIT PEDAGÓGICO. 1) PEGUE A VARETE MAIOR E MARQUE 18CM. 2) PEGUE A VARETA MENOR E MARQUE 15CM. 3) AGORA AMARRE UMA NA OUTRA ONDE FOI FEITO AS MARCAS DA MEDIDA. 4) DEPOIS PASSE A LINHA EM VOLTA DESSA ARMAÇÃO PARA COLAR O PAPÉL. 5) PASSE COLA NA VARETA MAIOR, COLE A SEDA, RECORTE A SOBRA DO PAPEL E COLE DOBRANDO POR CIMA DA LINHA. 6) FAÇA UMA RABIOLA COM LINHA E TIRAS DE SACOLA DE PLÁSTICO E AMARRE NA PARTE DE BAIXO DA PIPA. 7) FAÇA DOIS FUROS ONDE FOI AMARRADO UMA VARETA NA OUTRA, AMARRE UMA LINHA MAIOR PARA A CRIANÇA BRINCAR. BOA DIVERSÃO! SEGUE O LINK DO VÍDEO PARA CONFECCIONAR A PIPA https://www.youtu.be/tQIn-wxWd8 https://www.youtu.be/tQIn-wxWd8 23 ANEXO DAS FIGURAS PARA CONFECCIONAR O JOGO DO BOLICHE. 24 25 26
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