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Universidade Estácio de Sá Professora Antonia de La Cruz Curso de Direito AULA 14 Objetivos: Rever a importância da Psicologia para a área do Direito; Compreender os fenômenos psicológicos nas diferentes situações ligadas aos comportamentos intra e interpessoais; Esclarecer dúvidas sobre o conteúdo das aulas ministradas até o momento. "A MENTE" ou a "ALMA" ou a "PSIQUÊ" são imateriais demais para serem investigadas por algum método científico. Aquilo com que os psicólogos lidam de fato é o comportamento, que é bastante palpável para ser observado, registrado e analisado. Este ponto de vista é muitas vezes criticado por pessoas que dizem que esta maneira de ver as coisas omite importantes qualidades e aspectos da natureza humana. Tal objeção pode ou não ser verdadeira a longo prazo, e se transforma quase numa questão mais filosófica que científica. Não adianta discuti-la aqui. Vamos simplesmente concordar em que poderemos avançar até certo ponto, considerando apenas o comportamento, deixando para depois a demonstração das possíveis limitações dessa posição." 1.O texto só nos apresenta elementos suficientes para afirmarmos que: (a)Não há método científico aplicável em psicologia, porque a MENTE é material e não pode ser sujeita a experimentos materiais; (b)Não podendo estudar cientificamente a "PSIQUÊ", os psicólogos estudam o comportamento; mas o comportamento não é a pessoa toda, por isso a psicologia não pode ser científica; (c)A psicologia não tem por objeto o estudo da ALMA, mas sim do comportamento, que é mensurável; (d)Para haver ciência, é preciso haver observação e medida; não se pode medir diretamente a MENTE, logo, não há CIÊNCIA DA MENTE; (e)É suficientemente conhecido pela maioria das pessoas que o estudo do comportamento não abrange importantes qualidades da natureza humana; a Psicologia é, pois, questão mais filosófica que científica. 2.Assinale a alternativa que se baseia exclusivamente nas informações que otexto lhe dá: (a) A objeção de que o estudo do comportamento não abrange todos os aspectos da natureza humana pode ser verdadeira por muito tempo ainda; (b) Se é verdade que o estudo do comportamento não abrange todos os aspectos da natureza, a psicologia pode ser considerada de natureza mais filosófica do que científica; (c) Não adianta discutir se a psicologia é filosófica ou ciência; o melhor é concordar que há limitações no estudo do comportamento; (d) Verdadeiro ou não o estudo do comportamento impõe limitações ao conhecimento da natureza humana, certo é que há muito campo para estudo científico, considerando-se apenas o comportamento; (e) Muitas pessoas não acreditam na psicologia porque ela não consegue estudar importantes qualidades e aspectos da natureza humana. 3. Na nossa vida consciente estamos expostos a todos os tipos de influência. As pessoas estimulam-nos ou deprimem-nos, ocorrências na vida profissional ou social desviam a nossa atenção. Todas essas influências podem levar-nos a caminhos opostos à nossa individualidade; e quer percebamos ou não o seu efeito, nossa consciência é perturbada e exposta, quase sem defesas, a estes incidentes. Isto ocorre em especial com pessoas de atitude mental extrovertida, que dão todo relevo a objetos exteriores, ou com as que abrigam sentimentos de inferioridade e de dúvida, envolvendo o mais íntimo de sua personalidade. O texto enfatiza que os elementos externos: (a) Podem abalar a personalidade do ser humano; (b) Podem tornar o homem inconsciente; (c) Possibilitam uma atitude mental voltada para fora; (d) Podem comprometer a moral humana; (e) São capazes de expor a mente a lesões internas. 4. Susana Muszkat afirma que, na violência doméstica, nãohá vencedores e que a tendência natural é a de se isolar osujeito identificado como “agressor” a fim de poupar maiorsofrimento àqueles identificados como vítimas. Acreditaque, como o “agressor” é parte ativa e operante dentro deum sistema vivo de interações afetivas, ao simplesmenteretirá-lo, impedimos que a família possa refletir sobre seufuncionamento de maneira global; que o padrão de relacionamentodeve ser compreendido como uma forma decomunicação; e que a escolha de parceiros não é aleatória,mas calcada em estruturas (a) conscientes; (b) inconscientes; (c) transacionais; (d) mediadas; (e) situacionais. 5. Para que o psicólogo trabalhe com pessoas em grupo, é necessário que ele reconheça suas características.Sobre grupos, a alternativaCORRETAé: (a) Em um grupo existe, ao mesmo tempo, uma tendência à coesão e uma tendência à desintegração; (b) As ansiedades despertadas em um grupo estão sempre relacionadas às características individuais de um dos elementos do grupo; (c)Em um grupo o papel de “bode expiatório” é o papel desempenhado pelo seu coordenador; (d)Como o grupo se constitui de um somatório de indivíduos, ele se comporta como uma estrutura que corresponde à soma de seus componentes. GABARITO: 1-C 2- D 3- A 4- B 5- A
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