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1. 
1. 
2. Pergunta 1
/1
Em 1948 foi proclamado a Declaração dos Direitos Humanos que é composta por vários direitos que deverão ser seguidos por todas as nações. Qual foi o órgão responsável pela Declaração dos Direitos Humanos?
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1. 
ONA (Organização das Nações Americanas
2. 
OTAN (Organizações do Tratado do Atlântico Norte)
3. 
OLC (Organizações de Livre Comércio)
4. 
OMU (Organizações Mundial)
5. 
ONU (Organizações das Nações Unidas)
Resposta correta
3. Pergunta 2
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Segundo Sime (1991), a educação em direitos humanos deve ser pauta em três pedagogias. Analise as opções abaixo e assinale qual a correta.
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1. 
Pedagogia do Amor, Pedagogia da Indignação, Pedagogia da Admiração.
2. 
Pedagogia da Admiração, Pedagogia da Curiosidade, Pedagogia da Convicção.
3. 
Pedagogia da Curiosidade, Pedagogia da Convicção, Pedagogia da Admiração.
4. 
Pedagogia da Indignação, Pedagogia do Amor, Pedagogia da Curiosidade.
5. 
Pedagogia da Admiração, Pedagogia da Convicção, Pedagogia da Indignação.
Resposta correta
4. Pergunta 3
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Analise as preposições abaixo:
I – A Constituição Federal de 1988 abordou a igualdade de todos, independente de raça, cor, sexo ou religião.
II – A ONU, em 1996, elaborou a convenção sobre a eliminação de todas formas de discriminação racial, como uma tentativa de conscientização para sua extinção total.
Assinale a alternativa correta:
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1. 
I e II são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
Resposta correta
2. 
I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação.
3. 
I é verdadeira e II é falsa.
4. 
I e II são falsas.
5. 
II é verdadeira e I é falsa.
5. Pergunta 4
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Analise as preposições a seguir acerca da organização dos currículos, de como ela deve ocorrer da Educação Básica e até a Educação Superior, no que se refere à Educação em Direitos Humanos.
I. Tratada interdisciplinarmente.
II. Como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar;.
III. De maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.
Assinale a alternativa correta:
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1. 
I, II e III são verdadeiras.
Resposta correta
2. 
II e III é verdadeira e I é falsa.
3. 
I, II e III são falsas.
4. 
I e III é verdadeira e II é falsa.
5. 
I e II é verdadeira e III é falsa.
6. Pergunta 5
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O Plano Nacional de Educação Lei 13.005/2014 propõem a promoção da cidadania e a irradiação da discriminação aumentando a escolarização de negros. Sobre essa meta, analise as opções abaixo e assinale a correta:
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1. 
Elevar a escolaridade média da população de 12 (doze) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 18 (dezoito) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 20% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
2. 
Elevar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
Resposta correta
3. 
Elevar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 20% (vinte por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
4. 
Elevar a escolaridade média da população de 12 (doze) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 18 (dezoito) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
5. 
Elevar a escolaridade média da população de 4 (quatro) a 29 (vinte e nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 18 (dezoito) anos de estudo no último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no País e dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
7. Pergunta 6
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“A educação em direitos humanos trabalha permanentemente o ____________, a ________________ e a ___________________ da realidade. Procura ir progressivamente ampliando o olhar sobre a vida cotidiana e ir ajudando a descobrir os determinantes estruturais da realidade.” (CANDAU, et al.; 2003, p.115)
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
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1. 
Ver, sensibilização, conscientização.
Resposta correta
2. 
Trabalho, educação, prática.
3. 
Outro, sociedade, aceitação.
4. 
Indivíduo, família, sociedade.
5. Incorreta: 
Ser humano, família, mudança.
8. Pergunta 7
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A Educação em Direitos Humanos é baseada em princípios que observam a preservação da vida, não apenas a transmissão de conhecimentos. Outros 3 pontos importantes acerca da Educação em Direitos Humanos são salutares e devem ser ressaltados sempre. Quais são?
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1. 
Educação prática, consciente, dominante.
2. 
Educação contínua, mudança cultural e valores.
Resposta correta
3. 
Educação única, territorial e dividida em raça.
4. 
Educação mutável, ocasional e instável.
5. 
Educação inconstante, valorização cultural e instrução.
9. Pergunta 8
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A Educação em Direitos humanos é um assunto que faz parte do ambiente escolar. Assinale a opção que indica as atividades que a educação de direitos humanos deve estar presente:
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1. 
Na elaboração de Projeto Político Pedagógico (PPP), Organização de Currículos, Regimentos Escolares, Programas pedagógicos de cursos, construção de materiais didáticos.
2. 
A Educação em Direitos Humanos deve ser trabalhada em uma campanha específica no ambiente escolar.
3. 
Na elaboração de Projeto Político Pedagógico (PPP), Organização de Currículos, Regimentos Escolares, Programas pedagógicos de cursos, construção de materiais didáticos e nos processos de avaliações.
Resposta correta
4. 
Deve ser elaborada uma disciplina específica para abordar esse assunto.
5. 
A Educação em Direitos humanos deverá ser abordada apenas quando a escola se deparar com um ato discriminatório.
10. Pergunta 9
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A escola deve trabalhar os assuntos relacionados em direitos humanos? Assinale a alternativa correta.
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1. 
Não pois o tema não possui relação com outras disciplinas dificultando o trabalho da escola.
2. 
Sim, por meio da transversalidade com temas relacionados a direitos humanos ou como um conteúdo específico dentro de uma disciplina.
Resposta correta
3. 
Não, pois esse é um debate da sociedade não tendo responsabilidade da escola sobre isso.
4. 
Sim, mas apenas em datas comemorativas.
5. 
Sim, mas somente como acontecer alguma atitude que viole os direitos humanos na escola.
11. Pergunta 10
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A Educação em Direitos Humanos visa não apenas a transmissão de conhecimentos, mas uma educação permanente, contínua, global e voltada para a mudança cultural. Sobre a mudança cultural, assinale a alternativa correta:
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1. 
A mudança cultural visa aceitar todo e qualquer tipo de corrupção como uma ação inerente à sociedade.
2. 
A mudança cultual visa o predomínio de uma cultura frente a outra menos valorizada.
3. 
A mudança cultural visa a compreensão que os privilégios da classe dominante devemser mantidos para se conviver em sociedade.
4. 
A mudança cultural visa aceitar sistemas autoritários de ensino pois a ordem e o respeito fazem parte da educação.
5. 
A mudança cultural visa diminuir os traços deixados pelas nossas heranças da escravidão.