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Questionário Aula 10 Pergunta 1 0,1 / 0,1 pts Entre as décadas de 1960 e 1970 observa-se o surgimento de uma educação baseada no conceito critico-reprodutivista, como uma crítica ao sistema de ensino que até então vigorava e que ingenuamente passava a ideia de que seria a educação um instrumento para promover a igualdade, enquanto, na verdade, a educação ainda reafirmava o poder da classe dominante. A respeito dessa educação crítico-reprodutivista, analise as afirmativas que seguem considerando V para verdadeiro e F para falso. I. Uma das correntes crítico-reprodutivistas, tem como crítica o fato de que considerava que ao passo que se vive em uma sociedade dividida em classes, não é possível se ter uma escola única. II. A crítica a partir da teoria da escola enquanto aparelho ideológico do Estado, observa-se que a escola insere-se no contexto da sociedade capitalista. III. O surgimento da educação crítico-reprodutivista se deu especialmente por muitos teóricos descordarem do sistema educativo em vigor. IV. Acentuar as diferenças sociais e as discriminações, não era algo considerado pelos críticos-reprodutivistas na educação. As afirmativas I, II, III e IV, são respectivamente: V, V, F, V. V, V, V, F. V, F, V, V. F, F, F, V. F, V, V, V. Pergunta 2 0,1 / 0,1 pts Dentre as três correntes teóricas crítico-reprodutivistas, uma delas relaciona-se a violência simbólica, tecendo críticas a respeito do que se vivencia nas instituições de ensino como uma forma de violência ao passo que impunha ideias sejam elas transmitidas por meio da comunicação, das doutrinas políticas e religiosas ou outros meios. A respeito da violência simbólica analise as asserções que seguem e a relação proposta entre elas. I. Os teóricos que apresentavam as ideias da violência simbólica consideravam que por trás de uma aparência neutra, a escola provocava a violência simbólica a partir da própria cultura e das ideologias presentes. PORQUE II. Para esses teóricos, a escola era um meio de refletir o que se tinha na sociedade, ao passo que reproduzia em suas ações os privilégios existentes de tal modo a favorecer aqueles que já são privilegiados no meio social. A respeito das asserções assinale a alternativa correta: Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
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