Apostila MEB - Versão Compacta

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Módulo 1 
 
INTRODUÇÃO À METODOLOGIA DE ESTUDO 
BÍBLICO 
 
Prof. Elias Castro 
 
 
Projeto Obreiro Aprovado - Prof. Elias Castro 1 
INTRODUÇÃO À METODOLOGIA DE ESTUDO BÍBLICO 
 
INTRODUÇÃO. 
 
A Bíblia é o livro mais lido em todo mundo e, a cada leitura, os seus leitores são desafiados 
a aplica em suas vidas. Contudo, para fazermos isso de uma maneira eficiente, é necessário 
aprendermos a manejá-la corretamente, pois uma interpretação errada leva, fatalmente, a uma 
aplicação errônea. Por isso, o PROPÓSITO DO CURSO é apresentar ao aluno as ferramentas 
necessárias para a investigação criteriosa das Escrituras, visando encontrar o significado 
verdadeiro da passagem bíblica, com vistas à aplicação sensata e sadia em sua vida e também 
na vida de outras pessoas. 
 
“Examinais as Escrituras, porque julgais ter nelas a vida eterna, e são elas mesmas que 
testificam de mim.” 
João 5:39 
 
 
I. EXIGÊNCIAS REQUERIDAS AO ESTUDANTE DA BÍBLIA. 
O Espírito Santo é indispensável para compreendermos e interpretarmos as Escrituras (João 
16:13; 1 Coríntios 2:14). O Espírito de Deus atua na REVELAÇÃO, INSPIRAÇÃO e NA 
ILUMINAÇÃO. Assim o estudo bíblico deve ser a realizado em total dependência do consolador e 
regado em oração. 
 
II. MÉTODOS DE ESTUDOS BÍBLICOS 
A Bíblia é um livro rico em estilos e conteúdo. Nela encontramos narrativas, profecias, 
poesia e provérbios, que nos proporcionam várias alternativas de pesquisa do seu conteúdo. Por 
isso, quando vamos preparar um estudo bíblico, precisamos determinar, de antemão, qual será o 
método que iremos empregar. 
 
1. Duas Perspectivas. 
1. 1. Dedutivo - Do geral para o particular. De um tema para a Bíblia. 
Ex. Dinheiro é mau 
At 5; 1Tm 5.10. 
O perigo ........ 
 
 
 
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1. 2. Indutivo = Começa com um fato (a Bíblia) depois de estudá-los chega a uma 
conclusão baseada no estudo. 
Na indução observamos primeiro e depois concluímos. Na dedução concluímos primeiro, depois 
observamos. 
 
A indução vai das partes para o todo, enquanto a dedução vai do todo para as partes. 
 
INDUTIVO 
 
DEDUTIVO 
 
 
III. DETALHES A SEREM OBSERVADAS ANTES DE INICIAR UM ESTUDO BÍBLICO. 
1. Providencie um local adequado. 
2. Aproveite aquele momento onde haverá maior rendimento. 
3. Coloque na mesa as ferramentas necessárias à pesquisa. 
• Comentários. 
• Dicionários. 
• Concordância Bíblica. 
• Mapas. 
• Livros contexto cultural, histórico, geográfico. 
• Diversas versões da Bíblia. 
• Bíblia On-Line 
 
IV. ETAPAS A SEREM OBSERVADAS NO ESTUDO BÍBLICO. 
Para se fazer qualquer investigação bíblica, é necessário ter uma metodologia de trabalho. 
Os métodos são os passos a serem dados na pesquisa; é a forma de procedimento para se 
chegar a um determinado fim. Vejamos as três etapas a serem seguidas: 
 
OBSERVAÇÃO – INTERPRETAÇÃO – APLICAÇÃO 
A observação procura responder à pergunta: O que diz o texto? A interpretação procura descobrir 
o que significa; e a aplicação vai procurar responder: E daí? 
 
 
 
 
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V. OBSERVAÇÃO - Depois de escolhida a passagem bíblica e o método 
que será utilizado, inicia-se a primeira etapa que é a observação. 
Nela vamos ler o texto várias vezes, em várias versões, fazendo 
anotações. Para essa etapa, o estudante irá fazer algumas 
perguntas ao texto até ficar bem familiarizado com a passagem. 
Umas das formas de extrairmos do texto o máximo que ele pode oferecer é fazendo 
perguntas a ele. 
Roteiro de perguntas: 
A. Quem? = Os personagens do texto. 
B. O que? = O que eles estão fazendo. 
C. Quando? = A data, hora, evento, momento, etc. 
D. Onde? = Local, etc. 
E. Como? = O que fizeram, de que modo. 
F. Por quê? = O motivo de fazerem o que fizeram. 
Observar um texto bíblico, sem interpretação e sem aplicação. 
Exercício em classe = Mc 2. 13 a 17 (Quadro em anexo) 
 
VI. INTERPRETAÇÃO – Após observarmos atentamente o texto sagrado, em seguida 
entramos na fase de Interpretação, que é a etapa intermediária na confecção do estudo. 
Nela vamos usar as regras de interpretação, também chamada de HERMENÊUTICA. 
Assim, iremos descobrir o que o autor estava querendo dizer com aquela passagem. A 
fase de interpretação é de fundamental importância no estudo bíblico, pois se ela estiver 
errada, a aplicação, fatalmente estará também errada. 
 
1. CONTEXTUALIZAÇÃO 
Uma das ferramentas mais poderosa na mão de 
um exegeta é capacidade de observar o contexto no 
qual o texto está envolvido. O resultado desse exercício 
é denominado CONTEXTUALIZAÇÃO. Não levar em 
consideração o contexto consiste num dos problemas 
mais graves na interpretação bíblica. 
 
Contexto: 
A palavra tem Origem no Latim e 
indica a ação de formar algo 
tecendo, entrelaçando, como 
fazer uma colcha de retalhos a 
partir da ligação dos retalhos de 
tecidos, ou uma blusa de lã a 
partir da ligação entre seus fios. 
 
 
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2. CONTEXTO DO TEXTO: O texto é seu melhor intérprete. Em outras palavras, todo texto 
deve ser interpretado em seu contexto. Observe o que vem antes, o que vem depois do 
texto que você leu. 
Texto de Estudo: João 10.10. 
• Quem é o ladrão? 
• O Diabo? 
• Ladrão (kleptes) e salteador 
(leste) são a mesma coisa? 
 
3. CONTEXTO HISTÓRICO: Para que a interpretação das Escrituras tenha um fundamento 
seguro, é imprescindível estudar o contexto histórico de uma passagem bíblica. 
Texto de Estudo: João 4. 9 
• Qual a história por trás do texto? 
 
 
 
 
4. CONTEXTO CULTURAL: A cultura envolve o que as pessoas pensam e creem, dizem, 
fazem e produzem. Se não entendermos o contexto cultural que no qual a bíblia foi escrita, 
jamais entenderemos seu significado. 
Texto de Estudo: Lucas 18.24, 25 
• O camelo do texto era um animal? 
• O que era uma agulha? 
 
 
5. CONTEXTO GEOGRÁFICO: Os aspectos geográficos podem determinar o modo de se 
interpretar um texto, a citação de um lugar, o modo de se referir a ele devem ser vistos 
como muita atenção. 
Texto de Estudo: Apocalipse 3. 16 
• Onde ficava Laodicéia? 
• Por que quente ou frio? 
• Por que morno? 
• Por que vomitar? 
 
Colosso ficava 14 Km. ao leste, enquanto Hierápolis ficava 10 Km ao norte 
 
 
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6. CONTEXTO POLÍTICO: A relação entre texto e contexto é fundamental para que a 
mensagem a ser transmitida seja compreendida, entender o momento político de uma 
passagem bíblica pode elucidar seu entendimento. 
Texto de Estudo: Filipenses 3. 20 
• Conceito de Pátria? 
• Cidadão? 
• Sujeito de direitos? 
 
7. CONTEXTO TEOLÓGICO-DOUTRINÁRIO: Também denominada de teologia Bíblica, esta 
deriva-se da própria Bíblia e não imposta a Bíblia por algum intérprete. A teologia bíblica 
busca entender determinada passagem da Escritura no seu contexto histórico original e 
seus próprios termos. 
Texto de Estudo: Jeremias 29. 11 
Lamentações 3. 22,23 
• Quem são os destinatários originais? 
• Momento histórico? 
• Definir termos usados 
• Fidelidade de Deus 
 
VII. APLICAÇÃO 
Após as observações e correta interpretação do texto, precisamos saber como as verdades e 
princípios bíblicos podem ser aplicados em nossas vidas. O propósito da Bíblia não é aumentar o 
nosso conhecimento, mas mudar as nossas vidas, o nosso caráter. 
 
RECAPITULAÇÃO - Nessa lição, estudamos sobre a importância do estudo da Bíblia para nossa 
vida. Vimos também que existem várias maneiras, ou métodos, que podem ser utilizados no 
preparo de um estudo bíblico. Nesse processo de preparo, aprendemos sobre a observação, 
interpretação e aplicação. 
 
CONCLUSÃO 
No decorrer do curso iremos exercitar bem cada etapa de estudo, para que, ao final, 
cada aluno tenha condições de preparar estudos bíblicos, praticando cadamétodo. Não podemos 
esquecer que o aprendizado é um processo que exige perseverança e que somente através dela 
iremos adquirir experiência e excelência. 
 
 
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Anexo 1 
O que você ver? 
 
 
 
 
 
 
 
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Anexo 2 
Início da observação: 
 
Observar um texto bíblico, sem interpretação e sem aplicação. 
Exercício em classe = Mc 2. 13 a 17 
1- Perguntas da Observação 
a) Quem? 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___ 
b) O que? 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___ 
c) Onde? 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___ 
d) Quando? 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___ 
e) Por que? 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___ 
f) E daí? Como isto me afeta? 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___ 
 
 
 
 
 
 
 
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BIBLIOGRAFIA: 
• BRAGA, James. Como estudar a Bíblia. Trad. Emma A. de S. Lima, SP, Ed. Vida Noda, 
3ª ed.1993. 
• HENRICHSEN, A. Walter. Métodos de Estudo Bíblico. SP, Ed. Mundo Critão, 5ª ed. 
1993. 
• MACARTHUR, John. Como Estudar a Bíblia. Tradução Markus Hediger. 1º ed. Rio de 
Janeiro: Thomas Nelson Brasil, 2016. 
• ZUCK, Roy B. A Interpretação Bíblico: meios de descobrir a verdade da Bíblia. São 
Paulo: Vida Nova, 1994. 
• KOSTENBERGER, Andreas J. Convite à interpretação bíblica: a tríade 
hermenêutica/Andreas J. Kostenberger, Richard D. Paterson. São Paulo: Vida Nova,2015. 
• TOGNINI, Enéas. Geografia da Terra santa e das terras bíblicas. São Paulo: Hagnos, 
2009. 
• RICHARDS, Lawrence O. Comentário histórico-Cultural do Novo Testamento. 3ª ed. 
Rio de Janeiro. CPAD. 2008. 
• HALLEY, Henry. Manual Bíblico de Halley. 3ª ed. São Paulo, Editora Vida. 2007,