Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
S Olá! Meu nome é Pedro Moura (@pedroh.sa) Estou disponibilizando minha redação. Tenho outras redações disponíveis no meu perfil do “Passei Direto”, dá uma olhada! C1: 160 C2: 200 C3: 200 TOTAL: 960 C4: 200 C5: 200 Tema: A importância da alfabetização na infância No romance “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos, a família do protagonista Fabiano não teve acesso ao letramento na infância e, por isso, suas relações sociais são marcadas por injustiças. Fora do ambiente ficcional, a realidade brasileira se aproxima da obra de Graciliano, haja vista que a alfabetização se tornou um privilégio. Nesse sentido, a democratização da educação é importante não só por ela ser um meio de dignidade, mas também pelo seu papel transformador. Dessa forma, rever o panorama no qual o ensino infantil está inserido é essencial para prevenir entraves. Em primeira análise, conforme supracitado, a alfabetização apresenta-se como um instrumento de dignidade humana. Acerca disso, o Estatuto da Criança e Adolescente prevê, como um direito, a necessidade de alfabetizar os jovens na primeira fase escolar. Nesse contexto, observa-se o letramento como uma importante ferramenta de auxílio ao indivíduo, uma vez que possibilita o crescimento intelectual, bem como aprimora sua capacidade comunicativa. Segundo Paulo Freire em “Pedagogia do Oprimido”, o conhecimento afasta o homem da opressão. Por esse motivo, quando o ensino deixa de ser um direito e torna-se privilégio, tal grupo social fica vulnerável a sofrer injustiças - como Fabiano - já que é marginalizado e, por consequência, silenciado. Logo, nota-se que o acesso à educação é fundamental nas primeiras etapas da vida para formar cidadãos plenos. Além disso, a alfabetização é um importante fator para a mudança do perfil social brasileiro. Historicamente, no Brasil Império, somente a elite tinha alcance ao ensino de qualidade, o que ampliou o contraste entre ricos e pobres. No que tange a esse assunto, verifica-se que, ainda hoje, a educação é o principal veículo de ascensão social. De acordo com o filósofo iluminista Imannuel Kant, o homem é resultado do seu conhecimento. Entretanto, aqueles que não possuem possibilidade de estudar na infância permanecem nesse histórico impasse, pois, sem base educacional, a conquista de bons empregos é privada e a desigualdade social perpetuada, o que impede, na visão de Kant, um resultado positivo. Assim, fica claro que a falta de oportunidades de estudo promove a construção do ambiente desigual. Em face do exposto, medidas são essenciais para solucionar a questão da alfabetização infantil. Portanto, cabe ao Ministério da Educação, por meio de uma parceria com o Ministério dos Direitos Humanos, a criação de novos programas de letramento nas escolas públicas do Brasil, visando atualizar os métodos de ensino, de forma que as crianças reconheçam a necessidade de tal aprendizado. Ademais, é importante que as novas atividades tenham interação eletrônica a fim de estimular os menores com a tecnologia. Dessa maneira, a formação de novos cidadãos não seria comprometida e, a longo prazo, a desigualdade social seria amenizada, afastando a realidade da obra de Graciliano.
Compartilhar