Aap3 - Ludicidade e Educação

Prévia do material em texto

Aap3 - Ludicidade e Educação
Informações Adicionais
· Período: 16/08/2021 00:00 à 27/11/2021 23:59
· Situação: Cadastrado
· 
· Protocolo: 634177401
Avaliar Material
1)Texto base:
De acordo com Vygotsky, assinale a alternativa correta sobre a definição para brincadeira
Alternativas:
· a)
A brincadeira é definida pelos desejos insatisfeitos da criança.
· b)
As regras definem a brincadeira, pois toda situação imaginária pressupõe regras.
· c)
O prazer é característica definidora da brincadeira.
· d)
Situações imaginárias e as regras são o que definem a brincadeira.
Alternativa assinalada
· e)
A situação imaginária é o que define a brincadeira
2)Texto base:
Segundo Piaget, há três formas básicas de atividades lúdicas que ocorrem em uma determinada ordem. Quais são elas?
Alternativas:
· a)
Jogo de exercício, jogo simbólico e jogo de regras.
Alternativa assinalada
· b)
Jogo de regras, jogo simbólico e jogo de exercício.
· c)
Jogo simbólico, jogo de exercício e jogo de regras.
· d)
Jogo simbólico, jogo de regras e jogo de exercício
· e)
Jogo de exercício, jogo de regras e jogo simbólico.
3)Texto base:
Para Piaget, o jogo de regras possibilita que a criança:
Alternativas:
· a)
aproprie-se da regulamentação de leis e normas.
Alternativa assinalada
· b)
aproprie-se de papéis sociais;
· c)
adquira a capacidade simbólica;
· d)
exercite as novas capacidades aprendidas;
· e)
resolva conflitos;
4)Texto base:
Para Piaget, assimilação e acomodação são duas funções invariantes que ocorrem em todo o processo de conhecimento. Com relação à brincadeira, Piaget considera que:
Alternativas:
· a)
assimilação é função predominante no brincar;
Alternativa assinalada
· b)
assimilação e acomodação acontecem concomitantemente;
· c)
não existe assimilação no brincar;
· d)
acomodação é função predominante no brincar;
· e)
na brincadeira, primeiro ocorre a acomodação e depois a assimilação.