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Slide I - Língua Inglesa no Mundo Globalizado

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Unidade I 
 
 
 
 
LÍNGUA INGLESA NO MUNDO GLOBALIZADO 
 
 
 
Profa. Silvana Rocha 
English around the world – O inglês no mundo 
O que é um mundo globalizado? 
 Notamos que o termo “globalização” tem estado em uso 
crescente desde meados da década de 1980 e, especialmente, 
a partir de meados da década de 1990. 
 
 
English around the world – O inglês no mundo 
Conceitos de alguns autores sobre a globalização 
 Robertson (1992): “a compressão do mundo e a intensificação 
da consciência do mundo como um todo”. 
 Frank (1998): “embora vários estudiosos situem a origem 
da globalização em tempos modernos, outros traçam a sua 
história muito antes da era das descobertas e viagens ao 
Novo Mundo pelos europeus. Alguns até mesmo traçam 
as origens ao terceiro milênio a.C”. 
 Al-Rodhan (2006): “é um dos processos de aprofundamento 
internacional da integração econômica, social, cultural 
e política, que teria sido impulsionado pelo barateamento dos 
meios de transporte e comunicação dos países no final 
do século XIX e início do século XX”. 
English around the world – O inglês no mundo 
Em 2000, o Fundo Monetário Internacional (FMI) identificou 
quatro aspectos básicos da globalização: 
1. comércio e transações financeiras; 
2. movimentos de capital e de investimento; 
3. migração e movimento de pessoas; 
4. disseminação de conhecimento. 
 
 Além disso, os desafios ambientais, como a mudança 
climática, poluição do ar e excesso de pesca do oceano 
estão ligados à globalização. 
English around the world – O inglês no mundo 
 Como é de se notar, a globalização afeta todos os setores da 
sociedade: 
 comunicação, comércio internacional e liberdade de 
movimentação, com diferente intensidade dependendo do nível 
de desenvolvimento e integração das nações ao redor do 
planeta. 
 Nos nossos estudos, vamos nos ater às questões da 
globalização relacionadas à comunicação, tendo, portanto, 
a língua inglesa como ponto central. 
English around the world – O inglês no mundo 
 É notável que a globalização das comunicações tem sua 
face mais visível na internet. Isso é possível graças a acordos 
e protocolos entre diferentes entidades privadas da área de 
telecomunicações e governos no mundo. 
 Permite: um fluxo de troca de ideias e informações sem 
critérios na história da humanidade. 
 Se antes uma pessoa estava limitada à imprensa local, agora 
ela pode se tornar parte da imprensa e observar as tendências 
do mundo inteiro, tendo apenas como fator de limitação 
a barreira linguística. 
 
English around the world – O inglês no mundo 
Outras características da globalização das comunicações 
 Aumento da universalização do acesso aos meios 
de comunicação, graças ao barateamento dos aparelhos, 
principalmente celulares e os de infraestrutura para 
as operadoras. 
 Redes de televisão e imprensa multimídia em geral também 
sofreram um grande impacto da globalização. 
English around the world – O inglês no mundo 
Quais os pontos positivos de se viver em um mundo globalizado? 
Gardels (2006) 
 Aspectos positivos: facilidade com que as inovações se 
propagam entre países e continentes; e o acesso fácil 
e rápido às informações e aos bens. 
 Aspectos negativos: falta de controle do fluxo de informações 
que chegam até nós, uma vez que são propagadas com uma 
velocidade incrível; grande instabilidade econômica no mundo, 
pois qualquer fenômeno que acontece em um determinado 
país atinge rapidamente outros países, criando-se uma 
certa dependência entre eles, fazendo com que não possam 
ficar isolados. 
English around the world – O inglês no mundo 
Entendemos, portanto, que a sociedade globalizada oferece: 
 complexa rede de forças e fatores que promovem uma 
crescente aproximação entre pessoas, culturas, mercados, 
crenças e práticas sociais, que têm pontos positivos 
e negativos. 
English around the world – O inglês no mundo 
O que observamos na língua? 
 O “multilinguismo”. 
 
 Graças à facilidade do acesso às informações promovida pela 
internet, a exposição dos indivíduos a múltiplas línguas está 
se tornando cada vez mais frequente. 
 
 Portanto, há a necessidade de se falar mais de uma língua e 
hoje, segundo Swain (2011), sabe-se que o inglês é a língua 
dominante na internet. 
English around the world – O inglês no mundo 
 Aproximadamente 35% das correspondências mundiais são 
em inglês e cerca de 40% dos programas mundiais de rádio 
são também em inglês. 
 
Austin e Sallabank (2011): 
 falantes de línguas regionais e minoritárias estão cada vez 
mais incapazes de competir com aqueles que falam línguas 
dominantes. Essas são consideradas como endangered 
languages, ou seja, correm o risco de serem extintas. 
English around the world – O inglês no mundo 
 O número total de línguas no mundo não é conhecido 
precisamente, mas estima-se que, atualmente, haja entre 6.000 
e 7.000 línguas faladas e entre 50 a 90% delas serão extintas 
por volta do ano de 2100. 
Interatividade 
Mark the correct alternative concerning Globalization. 
 
a) Globalization is a term that has been in use since 2000. 
b) Commerce and financial transactions areone of the aspects 
seen in the globalization process. 
c) Globalization does not affect the communication and the 
commerce. 
d) Globalization does not affect positively the integration of the 
nations around the planet. 
e) The TV broascasting is not affected by the process of 
globalization; only the communication among people. 
Darlene
Realce
English around the world – O inglês no mundo 
O inglês como língua franca 
 O que significa o termo “língua franca”? 
 Língua franca é uma expressão latina para língua de contato 
ou língua de relação resultante do contato e comunicação 
entre grupos ou membros de grupos linguisticamente 
distintos para o comércio internacional e outras interações 
mais extensas. 
 Exemplo de situação: 
 Árabe e chinês conversando em inglês. 
 (O inglês não é a língua nativa de nenhum deles) 
 
 
English around the world – O inglês no mundo 
Para Viacheslav (2008) 
 Língua franca é uma língua sistematicamente usada para 
tornar a comunicação possível entre pessoas que não 
compartilham a mesma língua materna. 
 Portanto, a língua franca é uma terceira língua, distinta 
das duas línguas maternas dos indivíduos que estão 
se comunicando. 
 
English around the world – O inglês no mundo 
No Império Romano: 
 Oriente: a língua franca => grego. 
 Ocidente: a língua franca => latim. 
 Essas línguas continuaram com este status até um 
milênio depois. 
English around the world – O inglês no mundo 
 O português serviu de língua franca na África e na Ásia 
nos séculos XV e XVI. 
 Quando os portugueses começaram a explorar os mares 
da África, América, Ásia e Oceania, tentaram se comunicar 
com os nativos misturando a língua portuguesa com as 
línguas locais. 
 Quando navios ingleses e franceses chegaram para competir 
com os portugueses, a tripulação tentou aprender esse 
português “truncado”. 
English around the world – O inglês no mundo 
Francês: 
 Serviu de língua franca em seguida, sendo a língua da 
diplomacia na Europa a partir do século XVII. 
 Ainda é a língua de trabalho de instituições internacionais, 
usada em vários documentos, desde passaportes até 
formulários do correio aéreo. 
English around the world – O inglês no mundo 
Árabe: 
 Na maior parte da Ásia, África e partes da Oceania e Europa, 
o árabe foi língua franca desde o século VII, sendo utilizado 
desde as Filipinas até o Senegal. 
English around the world – O inglês no mundo 
Alemão: 
 Serviu de língua franca em grande parte da Europa durante os 
séculos XIX e XX, especialmente em negócios. 
English around the world – O inglês no mundo 
 Outras línguas têm o papel de língua franca: 
 Kiswahili (Swahili) (África oriental) 
 Russo (regiões da antiga União Soviética) 
 Hindi (Índia) * + o inglês Urdu (Paquistão) 
 Malaio (sudeste asiático); 
 Bislama (ilhas do Pacífico) etc. 
 
English around the world – O inglês no mundo 
 Chinês mandarim: 
 Função de prover uma língua comum falada entre os chineses 
que falam diversos dialetos ininteligíveis entre si. 
 Mas vamos nos ater ao inglês! 
 
English around the world – O inglês no mundo 
Inglês: 
 Língua franca atual no mundo dos negócios internacionais no 
ocidente e na diplomacia. 
 Historicamente, o inglês se originou da fusão de línguas e 
dialetos, coletivamente denominados Old English, que foram 
trazidos para a costa leste da Grã-Bretanha por povos 
germânicos (anglo-saxões) no século V. 
 Breten is gāececges īegland, þæt wæs gēo geāra 
Albion hāten. 
 
 
 A conquista normanda da Inglaterra no século XI propiciou 
consideráveis empréstimos do franco-normando e as 
convenções de vocabulário e ortografia começaram a dar a 
aparência superficial de uma estreita relação do inglês com as 
línguas românicas, o que é chamado de Middle English. 
Várias palavras na língua inglesa de origem francesa: 
 résumé (curriculum vitae); 
 royal (real – referente à realeza); 
 arrive (chegar); 
 challenge (desafiar); 
 toilet (banheiro); 
 fiancé / fiancée (= noivo / noiva) etc. 
English around the world – O inglês no mundo 
English around the world – O inglês no mundo 
 Um número significativo de palavras em inglês é construído 
com base nas raízes do latim, visto que esse idioma foi a 
língua franca da Igreja Cristã e da vida intelectual europeia. 
 O inglês foi mais influenciado pela língua nórdica antiga, 
devido às invasões vikings nos séculos VIII e IX. 
 Após séculos de extensa influência da Grã-Bretanha e do 
Reino Unido (desde o século XVIII), por meio do Império 
Britânico e dos Estados Unidos (desde meados do século XX), 
o inglês tem sido amplamente disperso em todo o planeta, 
tornando-se a principal língua do discurso internacional 
e uma língua franca em muitas regiões. 
English around the world – O inglês no mundo 
 O idioma é amplamente aprendido como uma segunda língua 
e usado como língua oficial da União Europeia, das Nações 
Unidas e de muitos países da Commonwealth, bem como de 
muitas outras organizações mundiais. 
 Devido à assimilação das palavras de muitos outros idiomas 
ao longo da história moderna, o inglês contém um vocabulário 
muito grande. 
 O inglês moderno não só assimilou palavras de outras línguas 
europeias, mas também de todo o mundo, incluindo palavras 
do hindi e de origens africanas. 
Interatividade 
Assinale a alternativa que contém uma afirmação falsa sobre 
o conceito de língua franca. 
a) Língua sistematicamente usada para tornar a comunicação 
possível entre pessoas que não compartilham a mesma 
língua materna. 
b) É uma terceira língua, distinta das duas línguas maternas 
dos indivíduos que estão se comunicando. 
c) O grego e o latim nunca foram línguas francas. Apenas o 
alemão e o francês, este último utilizado ainda na atualidade. 
d) O malaio, o bislama e o árabe são exemplos de língua franca. 
e) O inglês é a língua franca atual no mundo dos negócios 
internacionais no Ocidente e na diplomacia. 
 
Darlene
Realce
 
As diferentes visões da língua inglesa: língua 
estrangeira, segunda língua e língua da globalização 
 
Língua estrangeira – Foreign language 
 É a língua que não pertence a um determinado país. 
Ou seja, é a língua que não é falada no país de referência 
de uma pessoa. 
 Assim, um falante nativo do inglês morando no Japão pode 
dizer que o japonês é uma língua estrangeira para ele. 
 
 
As diferentes visões da língua inglesa: língua 
estrangeira, segunda língua e língua da globalização 
 
 A maioria das escolas ao redor do mundo ensina pelo menos 
uma língua estrangeira. 
 Por volta de 1998, quase todos os alunos na Europa 
estudavam ao menos uma língua estrangeira como parte de 
sua educação obrigatória, exceto a Irlanda, onde as crianças 
em idade escolar (primária e secundária) aprendiam o irlandês 
e o inglês, mas nenhuma é considerada língua estrangeira 
no país. 
 Apesar do alto índice de ensino de língua estrangeira nas 
escolas, o número de adultos que alegam falar uma língua 
estrangeira é geralmente mais baixo do que o esperado. 
 
As diferentes visões da língua inglesa: língua 
estrangeira, segunda língua e língua da globalização 
 
 Embora a expectativa não pareça muito satisfatória, nota-se, 
recentemente, que o aprendizado de língua por meio do 
computador tem sido integrado à educação de língua 
estrangeira, e programas de computador com variados 
níveis interacionais têm sido desenvolvidos. 
 
As diferentes visões da língua inglesa: língua 
estrangeira, segunda língua e língua da globalização 
 
Segunda língua – Second language 
 Segundo Richards e Schmidt (2002: 472), “qualquer 
língua aprendida depois da língua nativa é chamada de 
segunda língua”. 
 
Como contrastar, então, foreign language e second language? 
 Second language – “refere-se à língua que desempenha a 
função mais importante em determinado país ou região, 
embora não possa ser a primeira língua de muitas pessoas 
que a usam”. 
As diferentes visões da língua inglesa: língua 
estrangeira, segunda língua e língua da globalização 
Exemplo: 
 O ensino do catalão aos falantes de espanhol na Catalunha. 
 O inglês é a segunda língua para muitas pessoas que vivem 
em países como a Nigéria, Índia, Cingapura e Filipinas 
(juntamente com o espanhol). 
 A segunda língua desempenha muitas funções importantes 
nos países onde é falada (incluindo negócios políticos e 
educacionais). 
 Aprender a segunda língua é necessário para que se tenha 
êxito dentro daquele contexto. Poderíamos dizer que é até 
uma questão de status social. 
As diferentes visões da língua inglesa: língua 
estrangeira, segunda língua e língua da globalização 
Finalidades: 
 Segunda língua X Língua estrangeira: 
 Segunda língua => necessária para total participação na vida 
econômica e social da nação, porque ela é, frequentemente, a 
língua oficial ou uma de duas ou mais línguas reconhecidas. 
Pode ser a língua necessária para a educação, por exemplo. 
 Língua estrangeira => necessária para a comunicação com 
nativos em uma situação de viagem, leitura de literaturas 
estrangeiras ou artigos técnicos e científicos. 
As diferentes visões da língua inglesa: língua 
estrangeira, segunda língua e língua da globalização 
Língua da globalização 
 De acordo com Smith (1976 apud McKay, 2002), “língua 
internacional” é aquela usada por pessoas de diferentes 
nações para se comunicarem, não necessariamente com 
falantes nativos. 
 
As diferentes visões da língua inglesa: língua 
estrangeira, segunda língua e língua da globalização 
Os papéis que a língua inglesa assume no momento nas 
diferentes regiões do mundo, conforme Kachru (1985): 
 
1. o inner circle (países do centro): comporta os países em que 
a LI tem o caráter de língua materna (EUA, Reino Unido, 
Austrália e Canadá); 
2. o outer circle (países da periferia): engloba os países que 
adotam a LI como segunda língua oficial, em contexto 
multilíngue (Singapura, Índia, Filipinas e Nigéria); 
3. o expanding circle (países em que o idioma é amplamente 
ensinado): países em que a LI é amplamente ensinada como 
língua estrangeira (Japão, China e Brasil). 
As diferentes visões da língua inglesa: língua 
estrangeira, segunda língua e língua da globalização 
 Phillipson (1992) vê a influência da língua inglesa como uma 
espécie de imperialismo linguístico. Representa uma nova 
forma de domínio exercido pelos países do centro sobre os 
países da periferia, o que resultaria necessariamente na 
extinção das línguas nacionais. 
 Sukumane (2000 apud Schmitz, 2004) vê a valorização da 
língua inglesa como caráter ideológico, porque proporciona 
à elite a obtenção de uma vida confortável, com facilidade de 
acesso ao mercado de trabalho e ingresso nas melhoresescolas. Assim, ficam excluídos aqueles que não têm esse 
privilégio. A valorização do inglês, em alguns casos, implica 
na desvalorização da língua materna, das línguas regionais e 
da própria cultura nacional. 
Interatividade 
Assinale a alternativa falsa com relação ao inglês como língua 
estrangeira, segunda língua ou língua da globalização. 
a) LE é a língua que não pertence a um determinado país. 
b) A segunda língua é necessária para total participação na 
vida econômica e social da nação, porque é frequentemente 
a língua oficial ou uma de duas ou mais línguas reconhecidas. 
c) LE tem como finalidade a comunicação com nativos em uma 
situação de viagem, leitura de literaturas estrangeiras ou 
artigos técnicos e científicos. 
d) O inglês se tornou o meio de comunicação por excelência, 
tanto do mundo científico como do mundo de negócios. 
e) Língua estrangeira e segunda língua são a mesma coisa. 
Darlene
Realce
English around the world – O inglês no mundo 
 Os vários “tipos” de inglês – “englishes”: 
 O inglês na Escócia: Segundo Shields (2009), na Escócia, 
falam-se três línguas: o inglês, o scots e o gaélico escocês. 
 O inglês falado na Escócia (Scottish English) não pode ser 
confundido com o scots e nem com o gaélico escocês, que é 
uma língua céltica. 
 Ele se refere às variedades do inglês falado na Escócia. 
 
English around the world – O inglês no mundo 
 Além de sua pronúncia, gramática e expressões distintas, 
o inglês escocês tem um vocabulário próprio, principalmente 
o que é pertinente às instituições escocesas, como a Igreja da 
Escócia, o governo local e os sistemas legais e de educação. 
 A fala da classe média na Escócia está em conformidade com 
as normas gramaticais do padrão escrito, especificamente em 
situações que são consideradas formais. 
 O inglês falado nas terras altas (Highland English) é 
sutilmente diferente da variedade falada nas terras baixas 
(Lowlands), em que é mais fonogramático, lexicalmente 
influenciado pelo substrato gaélico. 
English around the world – O inglês no mundo 
Palavras típicas do vocabulário do inglês escocês: 
 wee (small); 
 bairn (child); 
 bonnie (pretty, attractive, good-looking, handsome); 
 muckle (big); 
 pinkie (little finger); 
 janitor (school caretaker) 
 kirk (church); 
 It's your shot (It's your turn) 
English around the world – O inglês no mundo 
 Irlanda: as línguas oficiais – o inglês e o irlandês. 
 
 
 
 
 fonte: acervo pessoal 
 O irlandês é atualmente a língua materna de pouco mais de 2% 
da população da República da Irlanda. 
 Estudar irlandês é obrigatório nas escolas públicas. Por isso, 
muitas pessoas falam o irlandês como segunda língua, e a 
maioria das pessoas tem, no mínimo, uma noção básica do 
idioma. 
 Não confunda irlandês com o inglês falado na Irlanda. 
English around the world – O inglês no mundo 
Características: 
 Resquícios da língua irlandesa e também retém alguns 
elementos do inglês arcaico. 
 Próximo do inglês britânico padrão, apenas com poucas 
diferenças de vocabulário. 
 Não tem suas próprias regras de ortografia => usa a ortografia 
do inglês britânico padrão. 
 Peculiaridade: reduplicação nas orações: I've no money at all 
at all. 
English around the world – O inglês no mundo 
 Outra característica do inglês irlandês é a supressão 
frequente do yes ou no nas respostas: 
 
 A: Are you coming home soon? 
 B: I am. 
 A: Is your mobile charged? 
 B: It isn't. 
 
 *Verificar no livro-texto as outras características da língua, 
como o uso de pronomes e tempos verbais. 
English around the world – O inglês no mundo 
 O inglês na Austrália: muito similar à variante neozelandesa 
e à encontrada no sudeste da Inglaterra. Moderadamente 
próxima do inglês britânico padrão e relativamente distante 
da variante norte-americana. 
 A maior parte dos linguistas considera que há três variedades 
principais do inglês australiano: o Broad Australian English, o 
General Australian English e o Cultivated Australian English. 
 As variantes são distinguíveis pelas variações na acentuação. 
Com frequência, refletem a classe social e/ou o nível 
de educação do falante. 
English around the world – O inglês no mundo 
 De acordo com o The New Dinkum Aussie Dictionary, existem 
certas variações no vocabulário do inglês australiano entre 
diferentes regiões, particularmente em termos desportivos 
e referentes à comida e à roupa. 
Exemplo 
O copo de cerveja de 285 ml: 
 middly (Sydney, Perth e Canberra); 
 handle (Darwin); 
 pot (Brisbane e Melbourne); 
 schooner (Adelaide); 
 oz ou beer (Hobart). 
English around the world – O inglês no mundo 
 O inglês na Nova Zelândia: segundo Phillips (2009), o inglês 
neozelandês é semelhante ao inglês australiano e muitos 
falantes anglófonos do hemisfério norte são incapazes de 
falar esse sotaque. 
 Depois da Segunda Guerra Mundial, os maoris foram 
desencorajados a falar a sua própria língua em escolas e 
locais de trabalho e existia uma linguagem única comunitária 
em algumas áreas remotas. 
English around the world – O inglês no mundo 
 De acordo com Squires (2005), recentemente o idioma maori 
foi objeto de um processo de revitalização, sendo declarado 
uma das línguas oficiais da Nova Zelândia em 1987 e é falado 
por 4,1% da população. 
 O samoano também é uma língua falada na Nova Zelândia 
(2,3%), seguido do francês, hindi (língua oficial da Índia), 
cantonês e mandarim (dialetos da língua chinesa). 
 
English around the world – O inglês no mundo 
 Índia: segundo Wells (1982), o inglês indiano compreende 
vários dialetos ou variedades do inglês falado principalmente 
no subcontinente indiano. 
 O inglês é uma das línguas oficiais da Índia. 
 Cerca de noventa milhões de falantes (censo de 1991 da 
Índia). 
English around the world – O inglês no mundo 
 Com exceção de algumas famílias que se comunicam 
principalmente em inglês, a maioria dos indianos costuma 
utilizar o inglês indiano como uma segunda ou terceira língua, 
após a sua língua nativa indiana, que pode ser o assamês, 
o oriá, o urdu, o guzerate, o punjabi, o hindi, o sindi, o pushto, 
o bengali, o baluchi, etc. 
 Devido a essa diversidade, não há homogeneidade na sintaxe 
e no vocabulário entre as variedades do inglês indiano. 
 Quanto à fonologia, os sotaques variam. 
 Alguns indianos falam o inglês com um sotaque muito 
próximo do padrão britânico, enquanto outros preservam 
o sotaque da sua língua vernacular. 
 
English around the world – O inglês no mundo 
Algumas peculiaridades: 
 a palavra not fica com o som de /nat/; 
 coffee /kaafi/; 
 copy /kaapi/. 
 
 *Consultar o livro-texto para observar outras características 
do inglês falado na Índia. 
English around the world – O inglês no mundo 
 Jamaica: segundo Sand (1999), o inglês jamaicano ou inglês 
padrão jamaicano (Jamaican English ou Jamaican Standard 
English) é um dialeto do inglês falado na Jamaica. 
 Apresenta características tanto do AmE quanto do BrE, mas 
usa grafias do dialeto britânico, rejeitando as formas 
americanas. 
English around the world – O inglês no mundo 
 Recentemente, no entanto, devido à proximidade geográfica e 
cultural com os EUA e os laços econômicos resultantes, bem 
como as altas taxas de migração, filmes, televisão a cabo e 
música popular, a influência do inglês americano aumentou 
de maneira constante. 
 
English around the world – O inglês no mundo 
Influência americana: 
 
 crib (AmE) X cradle (BrE); 
 apartment ou townhouse (AmE) X flat (BrE). 
 
 Resquícios da influência britânica permanecem: 
 bonnets (BrE) X hood (AmE) 
 windscreens (BrE) X windshield (AmE). 
 
 *Consulte o livro-texto para observar outros detalhes sobre 
o inglês falado na Jamaica. 
 
English around the world – O inglês no mundo 
Papel do professor: 
 Questionar que tipo de ensino é o mais adequadono que 
concerne o ensino de Língua Inglesa como a língua da 
globalização. 
 Decidir como transmiti-lo aos nossos alunos, no processo de 
ensino-aprendizado, a fim de que o intercâmbio de ideias e 
culturas seja feito de uma maneira satisfatória, sem ter a 
intenção de privilegiar uma cultura e desmerecer ou 
desvalorizar outra. 
Interatividade 
Assinale a alternativa correta com relação aos vários tipos 
de inglês falado ao redor do mundo. 
a) O inglês falado na Jamaica não sofre interferência do padrão 
britânico; apenas do americano. 
b) A maioria dos indianos costuma usar o inglês como sua 
segunda ou terceira língua. 
c) Apenas o inglês é falado na Nova Zelândia. 
d) De acordo com o The New Dinkum Aussie Dictionary não 
existem variações no vocabulário do inglês australiano entre 
as diferentes regiões do país. 
e) Todos os irlandeses compreendem o gaélico irlandês. 
 
Darlene
Realce
 
 
 
 
 
ATÉ A PRÓXIMA! 
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	English around the world – O inglês no mundo
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	Interatividade
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	�As diferentes visões da língua inglesa: língua estrangeira, segunda língua e língua da globalização�
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	As diferentes visões da língua inglesa: língua estrangeira, segunda língua e língua da globalização
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	English around the world – O inglês no mundo
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