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UNINASSAU PEDAGOGIA 2019.2 PSICOMETRICIDADE FERNANDA MARIA AUGOSTINHO DE ARAUJO E OUTROS LUCINALVA MARIA DA CONCEIÇÃO SOUZA PATRICIA FRANCO QUEIROZ A Psicomotricidade tem sua história marcada pela busca da compreensão do funcionamento neurofisiológico da criança e, ao longo de um século, graças às contribuições dos estudos sobre desenvolvimento humano e à participação da psicologia no campo das investigações científicas, assume uma outra abordagem. Baseado nessas informações, explique qual é a concepção da psicomotricidade no campo da prática e da investigação científica na atualidade. A psicomotricidade tem uma grande importância para o desenvolvimento do homem, ela tem como o objetivo a necessidade de conhecer as etapas do desenvolvimento humano, mas principalmente o desenvolvimento infantil tanto intelectual quanto o corporal. A Psicomotricidade é apresentada assim, como uma ciência que pretende transformar o corpo em um instrumento de relação e expressão com o outro, através do movimento dirigido ao ser em sua totalidade, em seus aspectos motores, emocionais, afetivos, intelectuais e sociais, considerando o homem como único, em constante evolução e essencialmente um ser interativo. A concepção da psicomotricidade no campo e da investigação cientifica na atualidade é que o homem não é um ser estático e está sempre em movimento no mundo interno e externo. Referencia : https://monografias.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/psicomotricidade-identificando-novos-paradigmas-sua-colaboracao.htm https://psicomotricidade.com.br/historico-da-psicomotricidade/