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AVALIAÇÃO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E CURRÍCULO

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AVALIAÇÃO – PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E CURRÍCULO 
O ato conjunto de planejar propicia um encontro no qual quem participa 
exerce o que é mais humano no homem: a condição de dialogar, de expor 
ideias, de tratar do presente, como ato que se desenvolve e do futuro, 
como projeção do que se deseja. Essa é, de fato, a contingência que 
destaca o ser humano do âmbito zoológico, hipótese por meio da qual 
instaura-se a possibilidade de relacionamento entre os iguais e os 
diferentes, “no simples gozo da convivência humana”, sem as pesadas 
características do labor ou do trabalho. Essa frase é: 
Resposta Marcada : 
Verdadeiro 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 
O Planejamento Escolar pode ser entendido como um processo contínuo e 
sistemático de reflexão, decisão, ação e revisão, realizado pela 
comunidade de uma escola. Ele existe para: 
Resposta Marcada : 
Fazer frente aos problemas que a realidade educacional apresenta, 
orientado pelas crenças e valores adotados por quem se compromete 
nessa empreitada. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 
O Planejamento caracteriza-se pela reflexão contínua sobre a prática 
pedagógica do cotidiano, o ________________ deve constituir-se na 
formalização dos diferentes momentos desse processo. Complete a frase: 
Resposta Marcada : 
Plano Escolar 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 
O Plano Escolar constitui-se, basicamente, na expressão objetiva das 
intenções e decisões da __________________, com vistas ao que se 
pretende realizar, com que finalidade, num determinado período de 
tempo. Em decorrência, a importância do Plano Escolar na produção de 
uma educação de qualidade torna-se evidente e esperada. Complete a 
frase: 
Resposta Marcada : 
Comunidade escolar 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 
É a sistematização da proposta geral de trabalho do professor naquela 
determinada disciplina ou área de estudo, numa dada realidade. Pode ser 
anual ou semestral, dependendo da modalidade em que a disciplina é 
oferecida. Estamos nos referindo ao (a): 
Resposta Marcada : 
Plano de curso 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 
Projeto Político Pedagógico: 
Resposta Marcada : 
É o planejamento geral que envolve o processo de reflexão, de decisões 
sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da 
instituição. É um processo de organização e coordenação da ação dos 
professores. Ele articula a atividade escolar e o contexto social da escola. É 
o planejamento que define os fins do trabalho pedagógico. (MEC, 2006). 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 
Podemos dizer que o planejamento de ensino é a especificação do 
planejamento de currículo. Consiste em traduzir em termos mais 
concretos e operacionais o que o professor fará na sala de aula, para 
conduzir os alunos a alcançar os objetivos educacionais propostos. Um 
planejamento de ensino deverá prever: 
Resposta Marcada : 
Todas as alternativas estão corretas. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 
_______________ é o processo pelo qual se determina o grau e a 
quantidade de resultados alcançados em relação aos objetivos, 
considerando o contexto das condições em que o trabalho foi 
desenvolvido. Estamos nos referindo ao (a): 
Resposta Marcada : 
Avaliação. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 
Assinale V para Verdadeira e F para falsa: 
Um bom currículo está condicionado à experiência do corpo docente 
encarregado, a motivação desses profissionais, ao grau de escolaridade 
desses professores, a conjuntura e organização escolar acadêmica e as 
condições de trabalho oferecidas (pela escola) ao professor (horários de 
permanência, programas de educação continuada), entre outros. Abaixo 
são citados alguns atributos que são fundamentais pelos pesquisadores 
defensores das reflexões em torno do currículo. 
( ) Descreve a concretização das funções da escola; 
( ) É um instrumento eficiente no processo social; 
( ) Pode, mas não deve ser um objeto estático, e sim um modelo de 
pensar a educação; 
( ) Deve ser organizado a partir dos diferentes níveis de educação; 
( ) Pode ser moldado através das condições da região, da cidade, da 
escola, bairro e ou turma (não varia tanto no tempo como no espaço); 
( ) É um elo para o plano político; 
( ) Relaciona-se a soma de exigências acadêmicas como uma base de 
experiências; 
( ) Deve ser construído segundo o pensamento preceptoral, docente, 
mercadológico, social e humano. 
Resposta Marcada : 
F-F-F-V-F-F-V-V 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 
 
Julgue a afirmativa: 
Os indicadores básicos da educação brasileira revelam certo descaso da 
política governamental com a educação em nosso país. Os sistemas de 
ensino atravessam uma crise, e suas razões são muito extensas, no 
entanto, existe um consenso geral de que essas deficiências se 
manifestem segundo três razões principais: a iniquidade (desigualdade no 
acesso aos serviços de ensino), a ineficácia (falta de correlação entre os 
gastos em serviços de ensino e seu impacto em padrões educacionais) e a 
eficiência (incorreta utilização de recursos com serviços de ensino). 
Resposta Marcada : 
Falsa 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 
Total9 / 10 
Resultados anteriores do Questionário 
 
https://ava.faveni.edu.br/members/05304760107/course/course-results/?action=4735

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