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AOL3 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

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AOL3 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
1. pergunta 1
/1
Leia a seguir um verbete adaptado do Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa:
"psiquismo (s.m.) — [...] 2 conjunto dos processos psíquicos do ser humano ou do animal tomado genericamente; psique, psicologia. 3 conjunto das características psíquicas de um indivíduo; psique, psicologia. 4 atividade psíquica de um indivíduo, tomada separadamente da orgânica [...]"
Assumindo a segunda acepção de psiquismo enquanto processos psíquicos ou, mais simplesmente, processos mentais, relacione algumas das suas categorias (à esquerda) com suas respectivas definições (à direita):
BQ03_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_20_v1.PNG
A opção que apresenta a sequência correta é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
III, IV, II, I.
2. 
IV, III, II, I.
Resposta correta
3. 
IV, II, III, I.
4. 
I, IV, III, II.
5. 
I, II, III, IV.
2. Pergunta 2
/1
Considere a seguinte situação:
A um soldado foi atribuído o posto de patrulha de seu quartel, que acontecerá durante todo o período da noite. Esse quartel fica próximo a uma rua razoavelmente movimentada, mesmo no período noturno, com alguns ônibus passando esporadicamente. No meio da madrugada, de repente, o soldado ouve um ruído inesperado, que parece ser de uma voz, vindo de um ponto pouco distante de onde ele está. Como uma de suas atribuições de ronda noturna, o soldado desce de sua torre de guarda e se dirige até o local para tentar escutar o ruído outra vez e, eventualmente, captura uma pessoa que havia invadido o quartel.
Sobre os fenômenos de processamento cognitivo de informações presentes no episódio acima, julgue as seguintes afirmações:
I — O tipo de atenção envolvido nos momentos em que o soldado estava na torre de guarda, ouvindo os ônibus que passavam por perto, mas ignorando-os, recebe o nome de Atenção Seletiva, já que ele ignorava esse conjunto de estímulos (barulho de motores) para concentrar-se em outros.
II — O tipo de atenção envolvido no momento em que o soldado escuta pela primeira vez, repentinamente, uma voz próxima à sua torre de guarda recebe o nome de Vigilância, pois ele estava à espera de algum estímulo incomum.
III — O tipo de atenção envolvido no momento em que o soldado sai à procura de um possível invasor recebe o nome de Busca, uma vez que ele procura ativamente um estímulo específico (a voz do invasor).
IV — O tipo de atenção envolvido no momento em que o soldado está prestes a capturar o invasor recebe o nome de Atenção Dividida, visto que o soldado precisa antecipar como abordará o invasor e, ao mesmo tempo, como reportará essa situação para seu chefe.
Aponte a opção correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Estão corretas as afirmações I, III e IV.
2. 
Estão corretas as afirmações II e III.
3. 
Está correta apenas a afirmação IV.
4. 
Estão corretas as afirmações I, II e III.
Resposta correta
5. 
Está correta apenas a afirmação II.
3. Pergunta 3
/1
Unidas à personalidade, existem várias funções cognitivas que dão origem ao processo de consciência, ou seja, fazem com que uma pessoa seja quem ela é. Tendo em mente uma dessas principais funções cognitivas, a sensação, analise as afirmações a seguir.
I) A primeira e mais imediata interação de um indivíduo com o mundo que o cerca se dá pelas sensações. Elas dependem de estímulos internos ou externos para ocorrerem.
II) A experiência sensorial acontece apenas com os cinco sentidos: visão, audição, tato, olfato e paladar.
III) Depois de algum tempo exposta a um certo estímulo sensorial, uma pessoa deixará de notá-lo. Esse fenômeno é chamado de adaptação sensorial.
Agora, assinale a opção correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Está correta apenas a afirmação II.
2. 
Todas as afirmações estão corretas.
3. 
Estão corretas as afirmações I e III.
Resposta correta
4. 
Está correta apenas a afirmação I.
5. 
Estão corretas as afirmações II e III.
4. Pergunta 4
/1
Observe a tirinha a seguir
BQ03_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_19_v1.PNG
Nessa tirinha do Dr. Pepper, encontramos um paciente com um caso no mínimo curioso de falta de memória. Marque a opção que explicaria corretamente uma hipótese para esse caso:
Ocultar opções de resposta 
1. 
O paciente tem problemas com a sua memória implícita, aquela que surge involuntariamente e que é ligada a uma forte emoção.
2. 
O paciente tem problemas com a sua memória declarativa, aquela que guarda nomes, fatos, números e datas.
3. 
O paciente tem problemas com a sua memória de trabalho, aquela que armazena informações por um curto período de tempo enquanto a informação é relevante.
Resposta correta
4. 
O paciente tem problemas com a sua memória processual, aquela que ordena quais são os passos lógicos para a execução satisfatória de uma tarefa específica.
5. 
O paciente tem problemas com a sua memória instantânea, aquela ligada a acontecimentos específicos de bastante importância, de pesada carga emocional.
5. Pergunta 5
/1
Dentro da Psicologia não há consenso sobre a visão do que vem a ser a personalidade. Contudo, é possível dividir em subcategorias algumas dessas definições. Observe e analise as informações a seguir e relacione cada subcategoria à sua respectiva conceituação.
BQ03_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_03_v1.PNG
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
II, VI, IV, I, VII, V, III.
2. 
IV, II, III, V, VI, I, VII.
3. 
IV, III, VI, II, I, V, VII.
4. 
V, III, VII, IV, I, VI, II.
5. 
VI, I, IV, III, V, VII, II.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
Leia este excerto da canção Triste, Louca ou Má, de Francisco, el Hombre:
"E um homem não me define
Minha casa não me define
Minha carne não me define
Eu sou meu próprio lar"
Nos três primeiros versos, nota-se uma negação veemente da tentativa de definir uma mulher. No caso, há a recusa de dizer que um marido, uma casa ou a percepção alheia de seu corpo podem resumir quem ela é. Aponte abaixo a opção com a categoria de definição de personalidade que está sendo rejeitada no trecho da música:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Definição de ajustamento de personalidade, pois a mulher da música se recusa a ser definida por seu esforço para se adaptar à sociedade.
2. 
Definição integrativa de personalidade, pois a mulher da música se recusa a ser definida pela maneira como organiza a sua conduta.
3. 
Definição biossocial de personalidade, pois a mulher da música se recusa a ser definida pelas reações alheias e características externas a ela.
Resposta correta
4. 
Definição globalizante de personalidade, pois a mulher da música se recusa a ser definida por suas características mensuráveis.
5. 
Definição de essência de personalidade, pois a mulher da música se recusa a ser definida pelas características que lhe são subjetivas.
7. Pergunta 7
/1
Além de fatores biológicos, sociais e individuais, o desenvolvimento de um indivíduo pode ser condicionado por fatores histórico-culturais, que mudam constantemente e diferem em cada região do planeta. Assinale, então, a opção que descreve um fator histórico-cultural de desenvolvimento.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Características geneticamente herdadas influenciam o desenvolvimento do psiquismo de um indivíduo.
2. 
Com o advento da internet, as crianças têm sido, no geral, expostas diariamente a uma maior quantidade de informação.
Resposta correta
3. 
Muitas crianças apresentam problemas de desenvolvimento por terem uma má alimentação, já que estão expostas a situações de miséria.
4. 
Houve um caso, na França, de um menino que cresceu sem nenhum tipo de contato social. Ele desenvolveu habilidades para a vida selvagem.
5. 
O núcleo familiar, isto é, uma família composta pela criança e seu(s) cuidador(es), é a base exclusiva da socialização.
8. Pergunta 8
/1
Leia o excerto a seguir.
"No dia 21 de fevereiro de 1799 uma estranha criatura surgiu dos bosques próximos ao povoado de Aveyron, no sul da França. Apesar de andar em posição ereta se assemelhava mais a um animal do que a um ser humano, porém, imediatamente foi identificado como um menino de uns onze ou doze anos. Unicamente emitia estridentese incompreensíveis grunhidos e parecia carecer do sentido de higiene pessoal, fazia suas necessidades onde e quando lhe apetecia. Foi conduzido para a polícia local e, mais tarde, para um orfanato próximo.
A princípio escapava constantemente e era difícil voltar a capturá-lo. Negava-se a vestir-se e rasgava as roupas quando lhes punham. Nunca houve pais que o reclamassem. 
O menino foi submetido a um minucioso exame médico no qual não se encontrou nenhuma anormalidade importante [...] Um sacerdote que observava ao menino diariamente descreveu esse incidente da seguinte forma:
'Todos estes pequenos detalhes, e muitos outros que poderiam aludir, demonstram que este menino não carece totalmente de inteligência, nem de capacidade de reflexão e raciocínio. Contudo, nos vemos obrigados a reconhecer que, em todos os aspectos que não tem a ver com as necessidades naturais ou a satisfação dos apetites, se percebe nele um comportamento puramente animal. Se possui sensações não desembocam em nenhuma idéia. Nem sequer pode comparar umas as outras. Poderia pensar-se que não existe conexão entre sua alma ou sua mente e seu corpo.'"
(Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Victor_de_Aveyron. Acesso em: 15 mar. 2019.)
De acordo com o excerto exposto e seus conhecimentos sobre os fatores que influenciam o desenvolvimento humano, é correto afirmar que o menino Victor de Aveyron:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Não havia se desenvolvido satisfatoriamente porque os fatores biológicos de ordem universal, isto é, aqueles geneticamente predeterminados para a raça humana, foram ignorados na sua infância. Isso explica o fato de Victor exprimir-se apenas por meio de grunhidos ou de dispensar o uso de roupas.
Resposta correta
2. 
Possuía algum transtorno ou síndrome, ocasionado por má formação durante a gestação e/ou abuso de substâncias prejudiciais na gravidez, o que justifica o seu comportamento incomum enquanto um problema de desenvolvimento acarretado por fatores biológicos de ordem individual.
3. 
Seria capaz de se desenvolver como qualquer outra pessoa assim que atingisse o final da adolescência, uma vez que um dos fatores biológicos de ordem universal relativos ao desenvolvimento da personalidade é a completa mielinização do cérebro humano.
4. Incorreta: 
Desenvolveu-se satisfatoriamente do ponto de vista dos fatores biológicos, tanto pelos de ordem universal quanto individual, posto que era capaz de executar todas as atividades físicas geneticamente programadas para a sua anatomia.
5. 
Carecia do desenvolvimento relativo aos fatores biológicos de ordem individual, já que uma hipótese válida para o seu comportamento incomum se devia provavelmente a características hereditárias, ou seja, herança de genes familiares que influenciaram sua maturação física e cognitiva.
9. Pergunta 9
/1
Dentre os vários elementos da composição da subjetividade, pode-se destacar a emoção. Acerca do desenvolvimento das emoções, pondere as afirmativas abaixo:
I — O desenvolvimento das emoções acontece de modo ordenado. Ao longo da infância, emoções mais simples (alegria, tristeza, medo etc.) vão aos poucos tomando contornos de emoções mais complexas (vergonha, empatia e orgulho, por exemplo).
II — Um bebê que seja negligenciado emocionalmente, se for nutrido de maneira adequada, não apresentará distúrbios de crescimento nem complicações de saúde.
III — Uma hipótese para a explicação dos quadros de transtornos de conduta em jovens é a falta de um repertório suficiente de emoções. Ao lidar com uma emoção que desconhece, esse(a) jovem encontra uma série de dificuldades.
Assinale a opção correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Estão corretas apenas as afirmações II e III.
2. 
Está correta apenas a afirmação I.
3. 
Estão corretas apenas as afirmações I e III.
Resposta correta
4. 
Todas as afirmações estão corretas.
5. 
Estão corretas apenas as afirmações I e II.
10. Pergunta 10
/1
Um dos principais fatores sociais de desenvolvimento humano é a aquisição da linguagem. Avalie as seguintes afirmações sobre a importância da linguagem no âmbito dos processos mentais.
I — Primeiramente, a linguagem, composta de símbolos organizados com regras sistemáticas, é imprescindível para a comunicação de uns com os outros;
II — Além disso, a linguagem está intrinsecamente ligada à forma como conhecemos e entendemos o mundo, de tal maneira que ela altera essa nossa percepção;
III — Por fim, sabe-se que há uma variedade no tempo de desenvolvimento dos bebês, mas que, de qualquer forma, eles adquirem a linguagem individualmente.
Assinale a opção correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Estão corretas as afirmações II e III.
2. 
Está correta apenas a afirmação III.
3. 
Estão corretas as afirmações I e III.
4. 
Todas as afirmações estão corretas.
5. 
Estão corretas as afirmações I e II.
Resposta correta

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