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AOL 2 - EJA

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AOL 2 – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
1. Pergunta 1
/1
Assinale a alternativa que descreve o Processo Educativo.
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
O processo educativo não é processo neutro, pois tende a privilegiar e reproduzir os conhecimentos e valores dos grupos culturais dominantes e mais privilegiados enquanto a cultura dos grupos minoritários, muitas vezes, não é discriminada ou ignorada.
2. 
O processo educativo é processo neutro, pois tende a privilegiar e reproduzir os conhecimentos e valores dos grupos culturais dominantes e mais privilegiados enquanto a cultura dos grupos minoritários, muitas vezes, não é discriminada ou ignorada.
3. 
O processo educativo é processo neutro, pois tende a privilegiar e reproduzir os conhecimentos e valores dos grupos culturais dominantes e mais privilegiados enquanto a cultura dos grupos minoritários, muitas vezes, é discriminada ou ignorada.
4. 
O processo educativo não é processo neutro, pois tende a privilegiar e reproduzir os conhecimentos e valores dos grupos culturais dominantes e mais privilegiados enquanto a cultura dos grupos minoritários, muitas vezes, é discriminada ou ignorada.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
Assinale de acordo com as proposições, a alternativa correta dentro do contexto de processos educacionais.
I. A escola é uma das instituições responsáveis pela construção de novas representações e pela formação de uma cidadania crítica.
II. Antigamente a “Incapacidade” dos alunos de EJA era considerada como fator de abandono das aulas, hoje é considerada como fator de procura pelo mesmo motivo.
III. Nenhuma política voltada para a EJA alcançará o sucesso enquanto a mentalidade da sociedade não for alterada.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a alternativa I.
2. 
Todas as alternativas.
Resposta correta
3. 
Nenhuma alternativa.
4. 
Apenas as alternativas I e II.
5. 
Apenas as alternativas II e III.
3. Pergunta 3
/1
Assinale de acordo com as proposições a alternativa CORRETA ainda no contexto cultural de processos educacionais.
I. Os projetos políticos pedagógicos e os currículos escolares devem ser elaborados de acordo com o perfil da sociedade onde a escola está inserida.
II. A escola deve se tornar um ambiente de aprendizagem significativa e desafiante no contexto sócio politico.
III. A escola não precisa ser um cruzamento de culturas, pois a escola é responsável apenas por respeitar e mediar as diferentes identidades e manifestações culturais.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a alternativa I.
2. 
Apenas a alternativas III.
3. 
Nenhuma alternativa.
4. 
Apenas as alternativas I e II.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequencia:
I. O conhecimento significativo produzirá um cidadão eficiente com caráter empreendedor.
II. O estudante EJA são pessoas em sua maioria de idade avançada.
III. A educação EJA é compreendida como atenção à diversidade.
IV. A LDB, Lei de diretrizes e bases orienta que os conteúdos dados em sala de aula não sejam abordados da maneira que era feita no passado e sim estimulando uma visão de conjunto onde as ciências são ligadas entre si.
Ocultar opções de resposta 
1. 
As alternativas II e III estão corretas.
2. 
Todas as alternativas estão corretas.
Resposta correta
3. 
As alternativas II,I e IV estão corretas.
4. 
Apenas a alternativa I está correta.
5. Pergunta 5
/1
De acordo com as Práticas docentes na EJA, Assinale a alternativa que é apontada como o principal responsável pelo fracasso na aprendizagem.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Práticas Lúdicas.
2. 
Evasão Escolar.
Resposta correta
3. 
Incentivo á interação entre os alunos com o contexto escolar.
4. 
Flexibilidade nas atividades realizadas na sala de aula.
6. Pergunta 6
/1
De acordo com as práticas docentes explicitas no livro, assinale a alternativa que pode ser considerada como INCORRETA.
Ocultar opções de resposta 
1. 
As práticas educativas voltadas aos princípios de educação inclusiva não trouxe os resultados necessários para os alunos sendo assim a necessidade de uma melhora no aspecto educacional.
Resposta correta
2. 
A modalidade EJA recebe alunos de diversos níveis culturais e educacionais, o que faz da sala de aula um ambiente rico e marcado pela diversidade cultural.
3. 
O educador precisa ter consciência dessa diversidade de pessoas na sala de aula e adaptar seu plano de ensino para que todos possam aprender.
4. 
Nas salas de aula de EJA podemos encontrar alunos idosos, portadores de deficiências físicas, pessoas com déficit de atenção, jovens.
7. Pergunta 7
/1
Assinale a alternativa correta a respeito dos conceitos de educação e alfabetização.
I- A educação e a alfabetização constituem o ato de conhecimento que emancipa e que motiva para as transformações e modificações.
II- A interação professor – aluno contribui para a efetividade do processo de ensino e aprendizagem.
III- Na relação professor – aluno o diálogo é fundamental.
IV- Conscientizar é desenvolver ações de interação baseadas no respeito e a valores fundamentais como direitos humanos.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas uma alternativa está errada.
2. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
3. 
Nenhuma alternativa está correta.
4. 
Todas as alternativas estão corretas.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
A respeito dos Métodos e Processos de alfabetização que envolvem jovens e adultos, assinale a alternativa CORRETA.
Ocultar opções de resposta 
1. 
A interação com o contexto social não é um fator determinantes para o processo de aprendizagem, desenvolvimento e letramento.
2. 
A interação com o contexto social é um dos fatores determinantes para o processo de aprendizagem, desenvolvimento e letramento.
Resposta correta
3. 
A interação com o contexto social é o único fator determinante para o processo de aprendizagem, desenvolvimento e letramento.
4. 
A interação com o contexto social é um dos fatores determinantes para a diminuição da frequência escolar.
9. Pergunta 9
/1
De acordo com os conceitos de Leitura, Escrita e interações relacionadas no livro texto, Assinale a sequência correta para as alternativas.
( ) A escola é um espaço de interação social em que o aluno deve ser compreendido como um ser que tem potencial para continuar aprendendo a partir de suas necessidades, interesses e limitações.
( ) As interações dos alunos com a leitura e a escrita deve ser realizada por meio de recursos e atividades que potencializam a aprendizagem.
( ) A leitura de mundo precede a leitura da palavra.
( ) A visão crítica pode proporcionar ao aluno novos posicionamentos sobre questões sociais, culturais, econômicas e políticas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V,V,V
2. 
V,V,V,F
3. 
F,F,V,F
4. 
V,V,V,V
Resposta correta
5. 
V,F,F,V
10. Pergunta 10
/1
Assinale a alternativa INCORRETA ao ponto de vista das propostas educacionais juvenis nas escolas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
O espaço urbano é o local que torna possível o surgimento de práticas sociais.
2. 
As escolas que abrigam as classes populares tem se caracterizado com espaço de improviso e precariedade.
3. 
A inovação da tecnologia não é um elemento que dá especificidade ao mundo juvenil.
Resposta correta
4. 
A escola deve compreender o aluno como portador de diversas culturas e experiências
1. Pergunta 1
/1
Assinale a alternativa que descreve o Processo Educativo.
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
O processo educativo não é processo neutro, pois tende a privilegiar e reproduzir os conhecimentos e valores dos grupos culturais dominantes e mais privilegiados enquanto a cultura dos grupos minoritários, muitas vezes, não é discriminada ou ignorada.
2. 
O processo educativo é processo neutro, pois tende a privilegiar e reproduzir os conhecimentos e valores dos grupos culturais dominantes e mais privilegiados enquanto a cultura dos grupos minoritários, muitas vezes, não é discriminada ou ignorada.
3. 
O processo educativo é processo neutro, pois tende a privilegiar e reproduzir os conhecimentos e valores dos grupos culturais dominantes e mais privilegiados enquantoa cultura dos grupos minoritários, muitas vezes, é discriminada ou ignorada.
4. 
O processo educativo não é processo neutro, pois tende a privilegiar e reproduzir os conhecimentos e valores dos grupos culturais dominantes e mais privilegiados enquanto a cultura dos grupos minoritários, muitas vezes, é discriminada ou ignorada.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
Assinale de acordo com as proposições, a alternativa correta dentro do contexto de processos educacionais.
I. A escola é uma das instituições responsáveis pela construção de novas representações e pela formação de uma cidadania crítica.
II. Antigamente a “Incapacidade” dos alunos de EJA era considerada como fator de abandono das aulas, hoje é considerada como fator de procura pelo mesmo motivo.
III. Nenhuma política voltada para a EJA alcançará o sucesso enquanto a mentalidade da sociedade não for alterada.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a alternativa I.
2. 
Todas as alternativas.
Resposta correta
3. 
Nenhuma alternativa.
4. 
Apenas as alternativas I e II.
5. 
Apenas as alternativas II e III.
3. Pergunta 3
/1
Assinale de acordo com as proposições a alternativa CORRETA ainda no contexto cultural de processos educacionais.
I. Os projetos políticos pedagógicos e os currículos escolares devem ser elaborados de acordo com o perfil da sociedade onde a escola está inserida.
II. A escola deve se tornar um ambiente de aprendizagem significativa e desafiante no contexto sócio politico.
III. A escola não precisa ser um cruzamento de culturas, pois a escola é responsável apenas por respeitar e mediar as diferentes identidades e manifestações culturais.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a alternativa I.
2. 
Apenas a alternativas III.
3. 
Nenhuma alternativa.
4. 
Apenas as alternativas I e II.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a sequencia:
I. O conhecimento significativo produzirá um cidadão eficiente com caráter empreendedor.
II. O estudante EJA são pessoas em sua maioria de idade avançada.
III. A educação EJA é compreendida como atenção à diversidade.
IV. A LDB, Lei de diretrizes e bases orienta que os conteúdos dados em sala de aula não sejam abordados da maneira que era feita no passado e sim estimulando uma visão de conjunto onde as ciências são ligadas entre si.
Ocultar opções de resposta 
1. 
As alternativas II e III estão corretas.
2. 
Todas as alternativas estão corretas.
Resposta correta
3. 
As alternativas II,I e IV estão corretas.
4. 
Apenas a alternativa I está correta.
5. Pergunta 5
/1
De acordo com as Práticas docentes na EJA, Assinale a alternativa que é apontada como o principal responsável pelo fracasso na aprendizagem.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Práticas Lúdicas.
2. 
Evasão Escolar.
Resposta correta
3. 
Incentivo á interação entre os alunos com o contexto escolar.
4. 
Flexibilidade nas atividades realizadas na sala de aula.
6. Pergunta 6
/1
De acordo com as práticas docentes explicitas no livro, assinale a alternativa que pode ser considerada como INCORRETA.
Ocultar opções de resposta 
1. 
As práticas educativas voltadas aos princípios de educação inclusiva não trouxe os resultados necessários para os alunos sendo assim a necessidade de uma melhora no aspecto educacional.
Resposta correta
2. 
A modalidade EJA recebe alunos de diversos níveis culturais e educacionais, o que faz da sala de aula um ambiente rico e marcado pela diversidade cultural.
3. 
O educador precisa ter consciência dessa diversidade de pessoas na sala de aula e adaptar seu plano de ensino para que todos possam aprender.
4. 
Nas salas de aula de EJA podemos encontrar alunos idosos, portadores de deficiências físicas, pessoas com déficit de atenção, jovens.
7. Pergunta 7
/1
Assinale a alternativa correta a respeito dos conceitos de educação e alfabetização.
I- A educação e a alfabetização constituem o ato de conhecimento que emancipa e que motiva para as transformações e modificações.
II- A interação professor – aluno contribui para a efetividade do processo de ensino e aprendizagem.
III- Na relação professor – aluno o diálogo é fundamental.
IV- Conscientizar é desenvolver ações de interação baseadas no respeito e a valores fundamentais como direitos humanos.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas uma alternativa está errada.
2. 
As alternativas I, II e III estão corretas.
3. 
Nenhuma alternativa está correta.
4. 
Todas as alternativas estão corretas.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
A respeito dos Métodos e Processos de alfabetização que envolvem jovens e adultos, assinale a alternativa CORRETA.
Ocultar opções de resposta 
1. 
A interação com o contexto social não é um fator determinantes para o processo de aprendizagem, desenvolvimento e letramento.
2. 
A interação com o contexto social é um dos fatores determinantes para o processo de aprendizagem, desenvolvimento e letramento.
Resposta correta
3. 
A interação com o contexto social é o único fator determinante para o processo de aprendizagem, desenvolvimento e letramento.
4. 
A interação com o contexto social é um dos fatores determinantes para a diminuição da frequência escolar.
9. Pergunta 9
/1
De acordo com os conceitos de Leitura, Escrita e interações relacionadas no livro texto, Assinale a sequência correta para as alternativas.
( ) A escola é um espaço de interação social em que o aluno deve ser compreendido como um ser que tem potencial para continuar aprendendo a partir de suas necessidades, interesses e limitações.
( ) As interações dos alunos com a leitura e a escrita deve ser realizada por meio de recursos e atividades que potencializam a aprendizagem.
( ) A leitura de mundo precede a leitura da palavra.
( ) A visão crítica pode proporcionar ao aluno novos posicionamentos sobre questões sociais, culturais, econômicas e políticas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V,V,V
2. 
V,V,V,F
3. 
F,F,V,F
4. 
V,V,V,V
Resposta correta
5. 
V,F,F,V
10. Pergunta 10
/1
Assinale a alternativa INCORRETA ao ponto de vista das propostas educacionais juvenis nas escolas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
O espaço urbano é o local que torna possível o surgimento de práticas sociais.
2. 
As escolas que abrigam as classes populares tem se caracterizado com espaço de improviso e precariedade.
3. 
A inovação da tecnologia não é um elemento que dá especificidade ao mundo juvenil.
Resposta correta
4. 
A escola deve compreender o aluno como portador de diversas culturas e experiências

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