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2 A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA Arthur Mendes Montenegro Junior1 Gisella Mara Paulino2 Kriz Danielle Silveira Azevedo de Lima3 Lucinéia Alves de Souza4 Prof. André Felipe Silva Desidério5 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para Demo (1985, p. 27), “pesquisar é, antes de mais nada, dialogar de forma inteligente com a realidade.” Talvez não haja outro lugar fora da Universidade em que seja tão grande a distância entre o dizer e o fazer. ...À medida que aproximamos a teoria da prática, alimentando uma relação entre ambas, estaremos aproximando a Universidade da vida, levando a primeira a contribuir com a transformação da segunda, e vice-versa, superando o distanciamento e o descompromisso tão frequentes na atualidade. ( PILETTI, 1996, p. 45) Lima e Sousa (2011), concluem a pesquisa como uma atividade que procura encontrar respostas para um problema identificado, e que para realizar uma pesquisa é preciso ser coerente consistente e original. REFERÊNCIAS DEMO, Pedro. Introdução à Metodologia da Ciência. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1985. LIMA, Glaucia da Conceição; SOUSA, Glauber Santana de Introdução à Pesquisa em Educação. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, CESAD, 2011. PILETTI, Nelson. História da Educação no Brasil. 6 ed. São Paulo: Atlas, 1996. Arthur Mendes Montenegro Junior Gisella Mara Paulino Kriz Danielle Silveira Azevedo de Lima Lucinéia Alves de Souza Prof. André Felipe Silva Desidério Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – Fisioterapia (FLC0285BFI) – Seminário Interdisciplinar: Introdução à Pesquisa – 14/04/2021
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