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CITAÇÕES
DIVERSAS
ÁREA DA
 EDUCAÇ
ÃO
Ap
rim
ore
sua redação
DESCE P
ARA CON
FERIR
34 CITAÇ
ÕES
1- COMO DIZIA A ESCRITORA HELEN KELLER: “O RESULTADO MAIS SUBLIME DA EDUCAÇÃO É A
TOLERÂNCIA”
2- SEGUNDO O FILÓSOFO PRUSSIANO IMMANUEL KANT: “O HOMEM NÃO É NADA ALÉM
DAQUILO QUE A EDUCAÇÃO FAZ DELE”.
 
3- EM CONFORMIDADE COM AS IDEIAS DO PENSADOR PAULO FREIRE, SOMENTE A EDUCAÇÃO
É CAPAZ DE MUDAR A SOCIEDADE. 
4-O EDUCADOR PAULO FREIRE DEFENDE, NO LIVRO "A EDUCAÇÃO DO OPRIMIDO", QUE O
ENSINO É UMA FORMA LIBERTADORA CUJO OBJETIVO É DESPERTAR A CRITICIDADE DO
ALUNO, DE MODO A INCENTIVÁ-LO NA BUSCA DE SUA AUTONOMIA E CONSCIÊNCIA SOCIAL.
5- NELSON MANDELA (POLÍTICO E ATIVISTA SOCIAL): “A EDUCAÇÃO É A ARMA MAIS
PODEROSA QUE PODE SER USADA PARA MUDAR O MUNDO”. 
6- SEGUNDO O FILÓSOFO GREGO ARISTÓTELES: “TODOS OS HOMENS TÊM, POR NATUREZA,
DIREITO DE APRENDER” 
7- SÊNECA (ESCRITOR): “A EDUCAÇÃO EXIGE OS MAIORES CUIDADOS, PORQUE INFLUI SOBRE
TODA A VIDA.”
 8- IMMANUEL KANT (FILÓSOFO PRUSSIANO): “É NO PROBLEMA DA EDUCAÇÃO QUE ASSENTA
O GRANDE SEGREDO DO APERFEIÇOAMENTO DA HUMANIDADE.”
9- ALLAN KARDEC (EDUCADOR): “A EDUCAÇÃO, SE BEM COMPREENDIDA, É A CHAVE DO
PROGRESSO MORAL.”
10- PARA O ECONOMISTA BRITÂNICO ARTHUR LEWIS, A EDUCAÇÃO NUNCA FOI UMA
DESPESA, SEMPRE FOI UM INVESTIMENTO COM RETORNO GARANTIDO.
11- COMO JÁ DITO PELO PEDAGOGO PAULO FREIRE, “A EDUCAÇÃO TRANSFORMA AS
PESSOAS, E ESSAS MUDAM O MUNDO.”
12- O PSICÓLOGO SUÍÇO JEAN PIAGET, ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO INFANTIL, DIZ QUE O
PROFESSOR NÃO ENSINA, MAS ARRANJA MODOS DE APROPRIAR CRIANÇA A APRENDER,
CRIADO SITUAÇÕES-PROBLEMAS PARA QUE ELES MESMAS DESENVOLVAM UMA SOLUÇÃO
RACIONAL E COERENTE DE RESULTADOS PRÓSPEROS.
13- DE ACORDO COM A PSICOPEDAGOGA CLÍNICA TÂNIA MARIA DE CAMPOS FREITAS, QUE
CERCA DE 70% DA POPULAÇÃO POSSUI ALGUM TIPO DE DISTÚRBIO ESPECÍFICO DE LEITURA E
ESCRITA, TAL FATO EVIDENCIA-SE COMO GRANDE CAUSA DA PROBLEMÁTICA RELACIONADA
AO TEMA: O ABANDONO AOS ESTUDOS.
CITAÇÕES DIVERSAS
14- SEGUNDO O SOCIÓLOGO FRANCÊS DAVID ÉMILE DURKHEIM, A EDUCAÇÃO TEM POR
OBJETIVO SUSCITAR E DESENVOLVER NA CRIANÇA ESTADOS FÍSICOS E MORAIS QUE SÃO
REQUERIDOS PELA SOCIEDADE POLÍTICA NO SEU CONJUNTO.
15- A CONCEPÇÃO DO FILÓSOFO FRANCÊS MICHEL FOUCAULT, A QUAL EVIDENCIA QUE O
PODER É A BASE INEVITÁVEL DE TODAS AS RELAÇÕES HUMANAS. SEGUINDO ESSA ÓTICA, O
CONHECIMENTO SE MOSTRA COMO UM INSTRUMENTO DE PODER, DADO SUA CAPACIDADE
DE PROMOVER INTERVENÇÕES SOCIOESPACIAIS.
16- PAULO FREIRE (FILÓSOFO BRASILEIRO): “SE A EDUCAÇÃO SOZINHA NÃO TRANSFORMA A
SOCIEDADE, SEM ELA TAMPOUCO A SOCIEDADE MUDA”. 
17- COELHO NETO (ESCRITOR BRASILEIRO): “É NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS QUE SE REVELAM
AS VIRTUDES DOS PAIS”.
18- O FILÓSOFO GREGO ARISTÓTELES, AFIRMA QUE A EDUCAÇÃO CAPACITA O HOMEM PARA
A SOCIEDADE
19- RAMALHO ORTIGÃO (ESCRITOR PORTUGUÊS): “O HOMEM SEM EDUCAÇÃO, POR MAIS
ALTO QUE O COLOQUEM, FICA SEMPRE UM SUBALTERNO.”
20- O EDUCADOR E FILÓSOFO BRASILEIRO PAULO FREIRE JÁ FALAVA NUMA “CULTURA DA
PAZ”, EVIDENCIANDO O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA EXPOSIÇÃO DE INJUSTIÇAS E NO
INCENTIVO A COLABORAÇÃO.
21- SEGUNDO O SOCIÓLOGO WILLIAM OUTHWAITE, NÍVEIS ELEVADOS DE DESIGUALDADE
REDUZEM TANTO AS OPORTUNIDADES QUANTO OS INCENTIVOS PARA OS INDIVÍDUOS E
FAMÍLIAS MAIS POBRES, DESESTIMULANDO-OS EM PARTICULAR DE INVESTIR EM EDUCAÇÃO.
22- PITÁGORAS (FILÓSOFO): “EDUCAI AS CRIANÇAS PARA QUE NÃO SEJA NECESSÁRIO PUNIR
OS ADULTOS.”
23- MARK TWAIN (ESCRITOR NORTE-AMERICANO): “O HOMEM QUE NÃO LÊ NÃO TEM MAIS
MÉRITO QUE O HOMEM QUE NÃO SABE LER.”
24- A FRASE DO EDUCADOR PAULO FREIRE DENOTA QUE QUANDO A EDUCAÇÃO NÃO É
LIBERTADORA, O SONHO DO OPRIMIDO É SER O OPRESSOR”.
25- "SABER É PODER" É UMA FRASE DO ILUSTRE PENSADOR FRANCIS BACON.
26- DE ACORDO COM O FILÓSOFO GREGO PITÁGORAS, BASEADO NA FUNCIONALIDADE DAS
POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM DETRIMENTO ÀS CORRETIVAS, É MAIS EFICAZ PARA O ÂMBITO
GOVERNAMENTAL INVESTIR EM AÇÕES QUE ENVOLVAM O SEGMENTO EDUCATIVO.
CITAÇÕES DIVERSAS
27- EM "O CONTRATO SOCIAL", DE 1762 O FILÓSOFO JEAN JAQUES ROUSSEAU FORMULA UMA
QUESTÃO QUE SE TORNARIA CLÁSSICA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS: POR QUE O HOMEM NASCE
LIVRE E, POR TODA PARTE, ENCONTRA-SE ACORRENTADO? NOS DIAS HODIERNOS, A
AUSÊNCIA DE UM SISTEMA DE COTAS PARA UNIVERSIDADES FAZ COM QUE ESSE
QUESTIONAMENTO REFLITA FIELMENTE A REALIDADE DE MUITOS JOVENS E ADULTOS, QUE
QUEREM ENTRAR EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA, MAS SE ENCONTRAM ACORRENTADOS
POR EMPECILHOS SOCIAIS, SEJAM ELES EM FUNÇÃO DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO PÚBLICA OU
DAS GRANDES DESIGUALDADES SOCIAIS.
28- DE ACORDO COM O DIPLOMATA NORTE-AMERICANO BENJAMIN FRANKLIN, ''INVESTIR EM
CONHECIMENTO RENDE SEMPRE OS MELHORES JUROS''
29- AFIRMOU PADRE ANTÔNIO VIEIRA: "A BOA EDUCAÇÃO É COMO MOEDA DE OURO. EM
TODA PARTE, TEM VALOR."
30- ANTÔNIO LOBO ANTUNES (ESCRITOR PORTUGUÊS): “UM POVO QUE LÊ NUNCA SERÁ UM
POVO ESCRAVO”.
31- ARISTÓTELES (FILÓSOFO GREGO): “A EDUCAÇÃO TEM RAÍZES AMARGAS, MAS OS SEUS
FRUTOS SÃO DOCES.”
32- COMO AFIRMADO PELO EDUCADOR BRASILEIRO PAULO FREIRE, A UTILIZAÇÃO DE
TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO REQUER UMA PEDAGOGIA EDUCACIONAL MAIS CRÍTICA, POIS
ESSE MEIO EXIGIRÁ DOS DOCENTES CONHECIMENTOS MAIS ESPECÍFICOS.
33- "A EDUCAÇÃO DO HOMEM COMEÇA NO MOMENTO DE SEU NASCIMENTO". ESSA CÉLEBRE
FRASE DE JEANJACQUES ROSSEAU, REMETE AO FATO DE QUE O PROCESSO DE
APRENDIZAGEM COMEÇA DESDE A CONCEPÇÃO DO BEBÊ, E É A PARTIR DESSE PERÍODO QUE
A CRIANÇA COMEÇA A DESENVOLVER-SE.
34- SEGUNDO O FILÓSOFO E PEDAGOGO NORTE-AMERICANO JOHN DEWEY - "A EDUCAÇÃO
É UM PROCESSO SOCIAL"
CITAÇÕES DIVERSAS

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