Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
CITAÇÕES DIVERSAS ÁREA DA EDUCAÇ ÃO Ap rim ore sua redação DESCE P ARA CON FERIR 34 CITAÇ ÕES 1- COMO DIZIA A ESCRITORA HELEN KELLER: “O RESULTADO MAIS SUBLIME DA EDUCAÇÃO É A TOLERÂNCIA” 2- SEGUNDO O FILÓSOFO PRUSSIANO IMMANUEL KANT: “O HOMEM NÃO É NADA ALÉM DAQUILO QUE A EDUCAÇÃO FAZ DELE”. 3- EM CONFORMIDADE COM AS IDEIAS DO PENSADOR PAULO FREIRE, SOMENTE A EDUCAÇÃO É CAPAZ DE MUDAR A SOCIEDADE. 4-O EDUCADOR PAULO FREIRE DEFENDE, NO LIVRO "A EDUCAÇÃO DO OPRIMIDO", QUE O ENSINO É UMA FORMA LIBERTADORA CUJO OBJETIVO É DESPERTAR A CRITICIDADE DO ALUNO, DE MODO A INCENTIVÁ-LO NA BUSCA DE SUA AUTONOMIA E CONSCIÊNCIA SOCIAL. 5- NELSON MANDELA (POLÍTICO E ATIVISTA SOCIAL): “A EDUCAÇÃO É A ARMA MAIS PODEROSA QUE PODE SER USADA PARA MUDAR O MUNDO”. 6- SEGUNDO O FILÓSOFO GREGO ARISTÓTELES: “TODOS OS HOMENS TÊM, POR NATUREZA, DIREITO DE APRENDER” 7- SÊNECA (ESCRITOR): “A EDUCAÇÃO EXIGE OS MAIORES CUIDADOS, PORQUE INFLUI SOBRE TODA A VIDA.” 8- IMMANUEL KANT (FILÓSOFO PRUSSIANO): “É NO PROBLEMA DA EDUCAÇÃO QUE ASSENTA O GRANDE SEGREDO DO APERFEIÇOAMENTO DA HUMANIDADE.” 9- ALLAN KARDEC (EDUCADOR): “A EDUCAÇÃO, SE BEM COMPREENDIDA, É A CHAVE DO PROGRESSO MORAL.” 10- PARA O ECONOMISTA BRITÂNICO ARTHUR LEWIS, A EDUCAÇÃO NUNCA FOI UMA DESPESA, SEMPRE FOI UM INVESTIMENTO COM RETORNO GARANTIDO. 11- COMO JÁ DITO PELO PEDAGOGO PAULO FREIRE, “A EDUCAÇÃO TRANSFORMA AS PESSOAS, E ESSAS MUDAM O MUNDO.” 12- O PSICÓLOGO SUÍÇO JEAN PIAGET, ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO INFANTIL, DIZ QUE O PROFESSOR NÃO ENSINA, MAS ARRANJA MODOS DE APROPRIAR CRIANÇA A APRENDER, CRIADO SITUAÇÕES-PROBLEMAS PARA QUE ELES MESMAS DESENVOLVAM UMA SOLUÇÃO RACIONAL E COERENTE DE RESULTADOS PRÓSPEROS. 13- DE ACORDO COM A PSICOPEDAGOGA CLÍNICA TÂNIA MARIA DE CAMPOS FREITAS, QUE CERCA DE 70% DA POPULAÇÃO POSSUI ALGUM TIPO DE DISTÚRBIO ESPECÍFICO DE LEITURA E ESCRITA, TAL FATO EVIDENCIA-SE COMO GRANDE CAUSA DA PROBLEMÁTICA RELACIONADA AO TEMA: O ABANDONO AOS ESTUDOS. CITAÇÕES DIVERSAS 14- SEGUNDO O SOCIÓLOGO FRANCÊS DAVID ÉMILE DURKHEIM, A EDUCAÇÃO TEM POR OBJETIVO SUSCITAR E DESENVOLVER NA CRIANÇA ESTADOS FÍSICOS E MORAIS QUE SÃO REQUERIDOS PELA SOCIEDADE POLÍTICA NO SEU CONJUNTO. 15- A CONCEPÇÃO DO FILÓSOFO FRANCÊS MICHEL FOUCAULT, A QUAL EVIDENCIA QUE O PODER É A BASE INEVITÁVEL DE TODAS AS RELAÇÕES HUMANAS. SEGUINDO ESSA ÓTICA, O CONHECIMENTO SE MOSTRA COMO UM INSTRUMENTO DE PODER, DADO SUA CAPACIDADE DE PROMOVER INTERVENÇÕES SOCIOESPACIAIS. 16- PAULO FREIRE (FILÓSOFO BRASILEIRO): “SE A EDUCAÇÃO SOZINHA NÃO TRANSFORMA A SOCIEDADE, SEM ELA TAMPOUCO A SOCIEDADE MUDA”. 17- COELHO NETO (ESCRITOR BRASILEIRO): “É NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS QUE SE REVELAM AS VIRTUDES DOS PAIS”. 18- O FILÓSOFO GREGO ARISTÓTELES, AFIRMA QUE A EDUCAÇÃO CAPACITA O HOMEM PARA A SOCIEDADE 19- RAMALHO ORTIGÃO (ESCRITOR PORTUGUÊS): “O HOMEM SEM EDUCAÇÃO, POR MAIS ALTO QUE O COLOQUEM, FICA SEMPRE UM SUBALTERNO.” 20- O EDUCADOR E FILÓSOFO BRASILEIRO PAULO FREIRE JÁ FALAVA NUMA “CULTURA DA PAZ”, EVIDENCIANDO O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA EXPOSIÇÃO DE INJUSTIÇAS E NO INCENTIVO A COLABORAÇÃO. 21- SEGUNDO O SOCIÓLOGO WILLIAM OUTHWAITE, NÍVEIS ELEVADOS DE DESIGUALDADE REDUZEM TANTO AS OPORTUNIDADES QUANTO OS INCENTIVOS PARA OS INDIVÍDUOS E FAMÍLIAS MAIS POBRES, DESESTIMULANDO-OS EM PARTICULAR DE INVESTIR EM EDUCAÇÃO. 22- PITÁGORAS (FILÓSOFO): “EDUCAI AS CRIANÇAS PARA QUE NÃO SEJA NECESSÁRIO PUNIR OS ADULTOS.” 23- MARK TWAIN (ESCRITOR NORTE-AMERICANO): “O HOMEM QUE NÃO LÊ NÃO TEM MAIS MÉRITO QUE O HOMEM QUE NÃO SABE LER.” 24- A FRASE DO EDUCADOR PAULO FREIRE DENOTA QUE QUANDO A EDUCAÇÃO NÃO É LIBERTADORA, O SONHO DO OPRIMIDO É SER O OPRESSOR”. 25- "SABER É PODER" É UMA FRASE DO ILUSTRE PENSADOR FRANCIS BACON. 26- DE ACORDO COM O FILÓSOFO GREGO PITÁGORAS, BASEADO NA FUNCIONALIDADE DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM DETRIMENTO ÀS CORRETIVAS, É MAIS EFICAZ PARA O ÂMBITO GOVERNAMENTAL INVESTIR EM AÇÕES QUE ENVOLVAM O SEGMENTO EDUCATIVO. CITAÇÕES DIVERSAS 27- EM "O CONTRATO SOCIAL", DE 1762 O FILÓSOFO JEAN JAQUES ROUSSEAU FORMULA UMA QUESTÃO QUE SE TORNARIA CLÁSSICA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS: POR QUE O HOMEM NASCE LIVRE E, POR TODA PARTE, ENCONTRA-SE ACORRENTADO? NOS DIAS HODIERNOS, A AUSÊNCIA DE UM SISTEMA DE COTAS PARA UNIVERSIDADES FAZ COM QUE ESSE QUESTIONAMENTO REFLITA FIELMENTE A REALIDADE DE MUITOS JOVENS E ADULTOS, QUE QUEREM ENTRAR EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA, MAS SE ENCONTRAM ACORRENTADOS POR EMPECILHOS SOCIAIS, SEJAM ELES EM FUNÇÃO DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO PÚBLICA OU DAS GRANDES DESIGUALDADES SOCIAIS. 28- DE ACORDO COM O DIPLOMATA NORTE-AMERICANO BENJAMIN FRANKLIN, ''INVESTIR EM CONHECIMENTO RENDE SEMPRE OS MELHORES JUROS'' 29- AFIRMOU PADRE ANTÔNIO VIEIRA: "A BOA EDUCAÇÃO É COMO MOEDA DE OURO. EM TODA PARTE, TEM VALOR." 30- ANTÔNIO LOBO ANTUNES (ESCRITOR PORTUGUÊS): “UM POVO QUE LÊ NUNCA SERÁ UM POVO ESCRAVO”. 31- ARISTÓTELES (FILÓSOFO GREGO): “A EDUCAÇÃO TEM RAÍZES AMARGAS, MAS OS SEUS FRUTOS SÃO DOCES.” 32- COMO AFIRMADO PELO EDUCADOR BRASILEIRO PAULO FREIRE, A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO REQUER UMA PEDAGOGIA EDUCACIONAL MAIS CRÍTICA, POIS ESSE MEIO EXIGIRÁ DOS DOCENTES CONHECIMENTOS MAIS ESPECÍFICOS. 33- "A EDUCAÇÃO DO HOMEM COMEÇA NO MOMENTO DE SEU NASCIMENTO". ESSA CÉLEBRE FRASE DE JEANJACQUES ROSSEAU, REMETE AO FATO DE QUE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM COMEÇA DESDE A CONCEPÇÃO DO BEBÊ, E É A PARTIR DESSE PERÍODO QUE A CRIANÇA COMEÇA A DESENVOLVER-SE. 34- SEGUNDO O FILÓSOFO E PEDAGOGO NORTE-AMERICANO JOHN DEWEY - "A EDUCAÇÃO É UM PROCESSO SOCIAL" CITAÇÕES DIVERSAS
Compartilhar