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Múltiplas inteligências Abordagem sobre a tecnologia Definições A definição de pessoas menos ou mais inteligentes começa desde a infância. Geralmente, utilizam-se parâmetros como notas na escola, desempenho em provas e resolução de problemas para escolher o mais inteligente da turma. No entanto, esse tipo de pensamento valoriza apenas um ou dois tipos de inteligência. Definições A teoria das inteligências múltiplas defende a ideia de que a inteligência não deve ser vista como uma só dimensão, e sim como algo que contempla uma série de áreas diferentes. Conhecer essa teoria é importante para os gestores buscarem conhecer as potencialidades dos seus funcionários. O que é a teoria das inteligências múltiplas? A teoria das inteligências múltiplas foi criada pelo psicólogo Howard Gardner na década de 90. Ele acredita que a inteligência pode ser abordada por vários aspectos e que os indivíduos possuem diferentes tipos de mentes, assim apresentando diferentes inteligências. A lista criada por ele não é única e universalmente aceita, mas tenta abranger a maior parte das competências valorizadas nas sociedades. Quais são as múltiplas inteligências? Lógico-matemática: raciocínio dedutivo e indutivo; capacidade de utilizar números, organizar, hierarquizar e sistematizar; espacial: habilidade de observar e captar com precisão o mundo visual e espacial e realizar mudanças nele (ex: encontrar caminhos, decorar ambientes); musical: capacidade de perceber, discriminar, transformar e expressar formas musicais; linguística: capacidade que o indivíduo tem de se expressar de forma efetiva, por meio de palavras ditas ou escritas, e para entender (ouvir e ler); interpessoal: diz respeito à relação com o outro; habilidade de comunicar-se, de perceber as emoções do outro, ter empatia; intrapessoal: autoconhecimento e percepção de si mesmo; agir e se adaptar de acordo com esse conhecimento; Inteligência linguística e a tecnologia O uso de softwares de edição de imagem e texto tem sido cada vez mais importante no quesito de comunicação, seja no trabalho, faculdade, escola com diferentes faixas etárias, apresentações e compartilhamento de mídia tem se tornado o grande fator na troca e recebimento de informações,principalmente no ensino.
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