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Questão 1/10 - Avaliação de Desempenho “Somos uma companhia cujo ativo mais valioso é o nosso profissional. Este é um sistema (de avaliação de desempenho) muito mais pessoal, para falar sobre o próximo estágio que o funcionário pretende atingir.” RH para a América Latina da Accenture, Alejandra Ferraro. Disponível em: http://economia.estadao.com.br/blogs/radar-do- emprego/2015/09/20/metodo-de-avaliacao-passa-por-modelagem/. Acesso em: 13/02/2017. O posicionamento da organização quanto a avaliação de desempenho e seus colaboradores pressupõe: Nota: 10.0 A) Que a organização considere seus colaboradores como custo de produção. B) Que a organização considere seus colaboradores como valiosos recursos financeiros. C) Que a organização seja constituída de estruturas verticais, orientadas para o poder. D) Que a organização adote uma visão moderna de administração, com foco no colaborador e seu desenvolvimento. Você acertou! A alternativa correta é a “d”. A afirmativa “a” está incorreta, pois a visão dos colaboradores como custo de produção é uma visão tradicional e não considerava o mesmo como “o ativo mais valioso” da organização. A afirmativa “b” está incorreta, pois colaboradores não podem ser considerados “recursos financeiros”. A afirmativa “c” está incorreta, pois caracteriza uma visão tradicional da administração. A afirmativa “e” está incorreta, uma vez que, no trecho, o que é tratado de maneira pessoal é o desenvolvimento do profissional. E) Que a organização esteja tendo problemas de erros na avaliação de desempenho por tratar de maneira muito pessoal seu colaborador. Questão 2/10 - Avaliação de Desempenho Leia o trecho a seguir: “Os colaboradores do McDonald´s consideram que o processo de avaliação de desempenho colocado pela empresa é de extrema importância para o desenvolvimento das pessoas e para organização, pois consideram também que por meio desses processos, conseguem identificar mais detalhadamente o desempenho dos profissionais e ajustar em curto prazo possíveis erros e facilitando ainda mais o feedback.”. FONTE: FERREIRA, Maura Andréa Silva; PESSOA, Gerisval Alves. A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO EM REDES DE FAST FOOD: Um estudo de caso. O trecho refere-se a alguns dos objetivos da avaliação de desempenho. Baseado nos conteúdos estudados, aponte as afirmativas que apresentam objetivos da avaliação de desempenho: I. Manter o foco dos funcionários, apenas, na produtividade organizacional; II. Adequar as funções do cargo ao indivíduo que o ocupa; III. Fornecer suporte a tomada de decisão na gestão das pessoas; IV Oportunizar a retroação (feedback) de informação ao indivíduo avaliado. São corretas as afirmativas: Nota: 10.0 A Afirmativas I e II, apenas. B Afirmativas I e III, apenas. C Afirmativas II e III, apenas. D Afirmativas III e IV, apenas. Você acertou! A alternativa “d” está correta, pois as afirmativas III e IV são verdadeiras, ou seja, alguns dos principais objetivos da avaliação de desempenho são: fornecer suporte a tomada de decisão no que tange a gestão das pessoas (BIGÃO SILVA, 2014) e; oportunizar a retroação (feedback) de informação ao indivíduo avaliado (CHIAVENATO, 2009). Já a alternativa I está incorreta, pois o foco da avaliação de desempenho não deve ser, apenas, a produtividade, e sim a melhoria da produtividade, qualidade e satisfação dos clientes (PONTES, 2014). Por fim, a alternativa II está incorreta, pois não é a função que deve ser adaptada ao indivíduo, e sim o indivíduo ao cargo ou função (CHIAVENATO, 1999). (Aula 1 pdf IMPRESSÃO págs. 13-15) E Afirmativas I e IV, apenas. Questão 3/10 - Avaliação de Desempenho Existem diversos métodos de avaliação de desempenho, os quais são definidos pela organização baseado em sua cultura, seu nível de maturidade em gestão, seu tamanho, os cargos a serem avaliados, entre outros. De acordo com os conteúdos estudados, um dos métodos adotados pelas organizações é o Método Pesquisa de Campo, o qual avalia... Nota: 10.0 A O desempenho das pessoas por meio de fatores de avaliação previamente definidos e graduados, sendo que é baseado em uma tabela de dupla entrada. B desempenho das pessoas por meio de blocos de frases descritivas que focalizam aspectos do comportamento, o avaliador escolhe a frase que mais se aplica ao desempenho do avaliado. C O desempenho das pessoas por meio de entrevistas com os gerentes e um especialista da área de RH, nas quais são analisadas as causas e motivos do desempenho do avaliado. Você acertou! A alternativa correta é a “c”. As alternativas “a” e “e” referem-se ao método das escalas gráficas, a alternativa “b” refere-se ao método da escolha forçada e a alternativa “d” refere-se ao método de incidentes críticos. (Aula 2 pdf IMPRESSÃO págs. 20-25) D O desempenho das pessoas por meio de desempenhos críticos, tanto positivos quanto negativos, fazendo com que sejam analisados os pontos fortes e os pontos fracos do avaliado. E O desempenho das pessoas por meio de um check-list dos fatores de desempenho de cada funcionário, sendo que esses fatores recebem uma avaliação quantitativa. Questão 4/10 - Avaliação de Desempenho Existem diferentes tipos de avaliação de desempenho quando consideramos quem são os agentes avaliadores no processo. Dentre os principais tipos de avaliação temos: a auto avaliação, a avaliação 90º, a avaliação 180º, a avaliação 360 º e a avaliação 450º. Baseado nos conteúdos estudados, qual das alternativas abaixo refere-se a avaliação 180º? Nota: 10.0 A O processo possibilita envolver todos os atores para obtenção de uma visão completa e ampla de várias fontes, fortalecendo o conceito de clientes e fornecedores internos e incentivando a formação de equipes de trabalho. B O superior direto avalia o desempenho do avaliado ou avaliados e os mesmos realizam sua auto avaliação. Após esta etapa, cada avaliado é chamado para discutir os resultados por meio de uma reunião de feedback. Você acertou! A alternativa correta é a “b”, pois conceitua a avaliação 180º. A alternativa “a” refere-se a avaliação 360º, a alternativa “c” refere-se a auto avaliação, a alternativa “d” refere-se a avaliação 450º e a alternativa “e” refere-se a avaliação 90º. (Material pdf de IMPRESSÃO Aula 3 - Tema 4 págs. 13-16) C Trata-se de um tipo de avaliação que requer muita maturidade por parte da organização e do avaliado, uma vez que baseia o resultado da avaliação em uma fonte apenas. D Trata-se do tipo de avaliação mais moderno, pois, além de envolver todos os atores na avaliação, garante a análise dos resultados por um agente externo à organização, o consultor externo de recursos humanos. E A avaliação é feita por, apenas, um agente e pode ter seus resultados afetados por limitações da avaliação relacionados com o envolvimento pessoal entre avaliador e avaliado Questão 5/10 - Avaliação de Desempenho A ferramenta avaliação de desempenho oferece inúmeros benefícios em diversos níveis da organização. Analise alguns destes benefícios a seguir: I. Conhecer as “regras do jogo”; II. Esclarece se o desempenho do colaborador está alinhado ao esperado pela organização. III. Garante o alinhamento entre as estratégias individuais, das equipes e da organização. IV. Identifica potenciais para promoções e transferências. Os benefícios listados referem-se, respectivamente: Nota: 10.0 A Para o gestor; II. Para o gestor; III. Para o colaborador; IV. Para a área de RH. B Para o colaborador; II. Para o gestor; III. Para a organização; IV. Para a área de RH. Você acertou! A alternativa correta é a “b“, pois segundo Chiavenato (2009): Para o colaborador - Conhecer as “regras do jogo”; Para o gestor - Esclarece se odesempenho do colaborador está alinhado ao esperado pela organização. Para a organização – Garante o alinhamento entre as estratégias individuais, das equipes e da organização. Para a área de RH – Identifica potenciais para promoções e transferências. C Para a área de RH; II. Para o colaborador; III. Para a organização; IV. Para o gestor. D Para o colaborador; II. Para o colaborador; III. Para a gestor; IV. Para a organização. E Para o colaborador; II. Para a área de RH; III. Para a área de RH; IV. Para o colaborador. Questão 6/10 - Avaliação de Desempenho Genari et al. (2014), sugere alguns objetivos para a avaliação de desempenho, entre eles: FONTE: GENARI, Denise; RAVANELLO, Ivadete Marin; MACKE, Janaina. HELENA TRILHANDO CAMINHOS NA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS/HELENA'S TRAJECTORIES IN HUMAN RESOURCE MANAGEMENT. Administração: Ensino e Pesquisa, v. 15, n. 1, p. 117, 2014. No que tange estes objetivos apresentados, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. I. ( ) A avaliação de desempenho é uma ferramenta de avaliação individual, não tendo relação com as metas da organização. II. ( ) Ao empregar com eficácia as qualificações e habilidades dos colaboradores, busca-se a adequação do indivíduo ao cargo. III. ( ) As práticas da área de RH têm papel fundamental na satisfação do colaboradores dentro da organização. IV. ( ) A auto realização dos funcionários não tem relação com a ferramenta avaliação de desempenho. Agora, marque a sequência correta. Nota: 10.0 A F, F, V e V B F, F, F e V C F, V, V e F Você acertou! A alternativa correta é a “c”. A afirmativa I é falsa, pois a avaliação de desempenho é uma avaliação individual, porém o desempenho individual interfere no desempenho da equipe e da organização. A afirmativa II é verdadeira, pois um dos objetivos da avaliação de desempenho é a adequação do indivíduo ao cargo. A afirmativa III é verdadeira, uma vez que, a aplicação das informações provenientes da avaliação de desempenho nas demais práticas de RH (plano de carreira, plano de remuneração, T&D, etc.) alavanca a satisfação dos colaboradores. A afirmativa IV é falsa, pois a auto realização dos colaboradores está diretamente ligada ao conhecimento daquilo que a organização e o gestor espera dele e de sua motivação. D V, V, F e F E V, F, F e F Questão 7/10 - Avaliação de Desempenho De acordo com John Reed, da consultoria Robert Half Technology, algumas companhias estão no caminho certo quanto ao tipo de avaliação de desempenho adotada, pois: Esse processo obriga o funcionários a avaliar a si próprios e também a sua performance. Ajuda os gestores a entender se o colaborador da sua equipe tem uma compreensão exata do seu desempenho no trabalho. A partir do texto apresentado, pode-se concluir que o tipo de avaliação de desempenho a que ele se refere é: Nota: 10.0 A Auto avaliação Você acertou! A alternativa correta é a “a”, uma vez que o contexto apresenta duas das principais características do tipo de avaliação de desempenho “Auto avaliação”, ou seja: avaliação de si próprio e de sua performance e; compreensão, por parte do gestor, da visão do próprio colaborador sobre seu desempenho. Fonte: Dez dicas para fazer auto avaliação com mais sucesso. Disponível em: http://computerworld.com.br/carreira/2013/04/18/dez-dicas-para-fazer-auto-avaliacao- profissional-com-mais-sucesso. Acesso em: 13/01/2017. (Material pdf de IMPRESSÃO Aula 3 - Tema 2 págs. 7-10) B Avaliação 90º C Avaliação 180º D Avaliação 360º E Avaliação 450º Questão 8/10 - Avaliação de Desempenho O método de avaliação de desempenho conhecido como incidentes críticos é considerado um método de fácil montagem e utilização. O método apresenta, ainda, outras características. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas quanto as características deste método de avaliação: I. ( ) Resulta em uma avaliação subjetiva. II. ( ) É baseada em fatos e dados apontados quando de sua ocorrência. III. ( ) Reforça a avaliação impessoal. IV. ( ) Enfatiza os aspectos medianos, corriqueiros. Nota: 10.0 A V, V, F e V B V, F, F, V C F, V, V e F Você acertou! A alternativa correta é a “c”. As afirmativas II e III são verdadeiras e caracterizam o método de incidentes críticos. A afirmativa I é falsa, pois ao contrário do que consta na mesma, o método de incidentes críticos é um método que resulta em uma avaliação objetiva, baseada em fatos e dados. A afirmativa IV é falsa, pois este método de avaliação enfatiza os aspectos excepcionais. D F, F, F e V E F, V, V e V Questão 9/10 - Avaliação de Desempenho A literatura apresenta uma enorme lista de objetivos para a ferramenta Avaliação de Desempenho, destacando sua importância na competitividade organizacional. Dentre os objetivos abaixo, quais se configuram como objetivos da avaliação de desempenho? Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. I. ( ) Obter comprometimento dos colaboradores em relação aos resultados individuais, da equipe e organizacionais; II. ( ) Melhorar a comunicação entre os diversos níveis hierárquicos da organização, inclusive clientes e fornecedores internos; III. ( ) Garantir a existência de uma ferramenta formal e periódica de feedback aos colaboradores da organização; IV. ( ) Servir de ferramenta para tomada de decisões no que tange o plano de carreira, remuneração variável e desenvolvimento. Agora, marque a sequência correta: Nota: 10.0 A V, V, V e V A alternativa correta é a “a”, pois todas as alternativas são verdadeiras. Alguns dos objetivos da avaliação de desempenho são: Obter comprometimento dos colaboradores em relação aos resultados individuais, da equipe e organizacionais; Melhorar a comunicação entre os diversos níveis hierárquicos da organização, inclusive clientes e fornecedores internos; Garantir a existência de uma ferramenta formal e periódica de feedback aos colaboradores da organização; Servir de ferramenta para tomada de decisões no que tange o plano de carreira, remuneração variável e desenvolvimento. B V, V, V e F C V, V, F e F D V, F, V e F E F, V, V e V Questão 10/10 - Avaliação de Desempenho Leia a frase a seguir: Está direcionada a averiguar possibilidades futuras de um indivíduo, com relação aos resultados produzidos pelo seu trabalho. A frase refere-se a um tipo específico de avaliação. Assinale a alternativa que aponta que tipo de avaliação é esta. Nota: 10.0 A Avaliação de desempenho. B Avaliação de potencial. A alternativa correta é a “b”, pois a Avaliação de Potencial é um tipo específico de avaliação que está direcionada a averiguar possibilidades futuras de um indivíduo, com relação aos resultados produzidos pelo seu trabalho. Potencial humano da organização é conceituado como reserva quantitativa e qualitativa de valores e energias fundamentais para a sustentação e o crescimento da empresa, representada pelo somatório de talentos, potenciais e capacidades. C Avaliação de potencial e desempenho. D Análise de cargos e salários. E Plano de carreira.