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Saúde e Nutrição da Criança e do Adolescente - 20212.A - Avaliação 2

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Questões resolvidas

Saúde e Nutrição da Criança e do Adolescente Avaliação 2 - Questionário
Com relação aos determinantes para as escolhas e hábitos alimentares saudáveis, marque a alternativa incorreta.
1. O comportamento alimentar não corresponde apenas aos chamados hábitos alimentares como também a todas as práticas relativas à alimentação desse indivíduo, como seleção, aquisição, conservação, preparo e consumo efetivo dos alimentos.
2. A educação alimentar e nutricional (EAN), visando à mudança de comportamento, precisa focar no indivíduo, no comportamento e no contexto em que ele está inserido.
3. O alimento não está somente associado à dimensão biológica que ele representa, mas sim a um contexto maior que engloba aspectos culturais, sociais e afetivos, seja de um indivíduo ou de uma comunidade.
4. A família, os fatores sociais e os ambientais não influenciam o padrão alimentar das crianças.
5. Além do aspecto nutricional, o alimento tem significado afetivo e emocional.

As mudanças políticas, econômicas, sociais e culturais que ocorreram no Brasil, especialmente nas últimas décadas, evidenciaram importantes transformações no modo de vida da população. Com isso, observou-se um aumento dos índices de sobrepeso e obesidade, assim como mudanças nos padrões alimentares.
Com relação à Alimentação adequada e saudável, marque a alternativa correta.
1. É uma alimentação variada e equilibrada nutricionalmente, além de valorizar a cultura local e ser livre de contaminantes.
2. É a alimentação com acesso permanente e regular a todos os alimentos, incluindo as guloseimas.
3. É aquela que valoriza apenas a cultura alimentar local.
4. É a alimentação livre de contaminantes e com a presença de organismos geneticamente modificados.
5. É quando uma alimentação não é variada e equilibrada nutricionalmente nos macronutrientes.

Marque a alternativa que apresenta uma fonte de Cálcio na alimentação:
1. Queijo.
2. Uva.
3. Abóbora.
4. Tomate.
5. Azeite de oliva.

Assinale a alternativa que NÃO contempla as ações para um bom educador:
1. Traduzir de forma crítica a ciência da nutrição.
2. Adequar-se à realidade da população assistida.
3. Ser omisso quando necessário.
4. Trabalhar de modo integrado com os demais profissionais.
5. Ser humanista, motivador e ético.

A educação nutricional é aplicada em todas as fases da vida e, por isso, é importante conhecer particularidades de cada uma. Na fase da infância, vários fatores podem ajudar a ter uma vida plena e saudável.
Sobre a educação nutricional na infância, analise as afirmativas a seguir: I. O aleitamento materno exclusivo deve ser estimulado até os 6 meses de vida. II. Uma forma de tornar a alimentação mais atrativa é estimular a autonomia da criança. III. Ao levar os filhos para ajudar na preparação dos alimentos, os pais ganham proximidade e despertam o interesse pela alimentação. Está(ão) correta(s):
I. O aleitamento materno exclusivo deve ser estimulado até os 6 meses de vida.
II. Uma forma de tornar a alimentação mais atrativa é estimular a autonomia da criança.
III. Ao levar os filhos para ajudar na preparação dos alimentos, os pais ganham proximidade e despertam o interesse pela alimentação.

O crescimento deficiente pode manifestar-se clinicamente como estatura abaixo do esperado para o potencial familiar, estatura abaixo do esperado para a população geral ou por velocidade de crescimento inferior à esperada, considerando o sexo, a idade cronológica e o estágio puberal da criança.
Sabendo que para o desenvolvimento dos ossos é necessário a ingestão de um mineral específico na alimentação, marque a alternativa que apresenta esse mineral:
1. Vitamina A.
2. Vitamina C.
3. Cálcio.
4. Fibra solúvel.
5. Ferro.

Dentro da organização de uma atividade de educação alimentar e nutricional (EAN), destacam-se nove componentes didáticos, que são essenciais para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem.
Marque a alternativa que NÃO representa um deles.
1. Professor.
2. Convencimento.
3. Motivação.
4. Objetivos.
5. Aluno.

Sobre as diretrizes para a promoção da Educação Alimentar e Nutricional nas escolas, que consta na Portaria Interministerial nº 1.010/2006.
Assinale a alternativa INCORRETA.
1. Inserir a disciplina de Educação Nutricional na matriz curricular das escolas para adultos.
2. Definir estratégias junto com a comunidade escolar para favorecer escolhas saudáveis.
3. Aumentar a oferta e promover o consumo de frutas e hortaliças, com ênfase nos alimentos regionais.
4. Restringir a oferta, promoção comercial e venda de alimentos ricos em gordura, sal e açúcar.
5. Desenvolver opções de alimentos e refeições saudáveis nas escolas.

Para a promoção da saúde em crianças e adolescentes, é muito importante saber se comunicar e transmitir mensagens.
Seguindo essa perspectiva de atuação, analise as afirmativas a seguir: I. Numa ação de educação nutricional com esse público, é importante que o emissor tenha uma boa didática e escolha a técnica de ensino de acordo com seus recursos disponíveis e seu público-alvo. II. Numa ação de educação nutricional, é dispensável conhecer o perfil do receptor da informação. III. A mensagem transmitida deve ser simples e clara para facilitar o entendimento e evitar erros de interpretação. Está(ão) correta(s):
I. Numa ação de educação nutricional com esse público, é importante que o emissor tenha uma boa didática e escolha a técnica de ensino de acordo com seus recursos disponíveis e seu público-alvo.
II. Numa ação de educação nutricional, é dispensável conhecer o perfil do receptor da informação.
III. A mensagem transmitida deve ser simples e clara para facilitar o entendimento e evitar erros de interpretação.

Insegurança alimentar é quando o acesso e a disponibilidade de alimentos são escassos. Se uma família não tem acesso regular e permanente à alimentação, em quantidade e qualidade adequadas, ela está em situação de insegurança alimentar.
Marque a alternativa que NÃO apresenta uma situação de insegurança alimentar.
1. Fome.
2. Preços abusivos de alimentos.
3. Consumo de alimentos com origem duvidosa.
4. Obesidade.
5. Respeito aos padrões alimentares dos indivíduos.

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Questões resolvidas

Saúde e Nutrição da Criança e do Adolescente Avaliação 2 - Questionário
Com relação aos determinantes para as escolhas e hábitos alimentares saudáveis, marque a alternativa incorreta.
1. O comportamento alimentar não corresponde apenas aos chamados hábitos alimentares como também a todas as práticas relativas à alimentação desse indivíduo, como seleção, aquisição, conservação, preparo e consumo efetivo dos alimentos.
2. A educação alimentar e nutricional (EAN), visando à mudança de comportamento, precisa focar no indivíduo, no comportamento e no contexto em que ele está inserido.
3. O alimento não está somente associado à dimensão biológica que ele representa, mas sim a um contexto maior que engloba aspectos culturais, sociais e afetivos, seja de um indivíduo ou de uma comunidade.
4. A família, os fatores sociais e os ambientais não influenciam o padrão alimentar das crianças.
5. Além do aspecto nutricional, o alimento tem significado afetivo e emocional.

As mudanças políticas, econômicas, sociais e culturais que ocorreram no Brasil, especialmente nas últimas décadas, evidenciaram importantes transformações no modo de vida da população. Com isso, observou-se um aumento dos índices de sobrepeso e obesidade, assim como mudanças nos padrões alimentares.
Com relação à Alimentação adequada e saudável, marque a alternativa correta.
1. É uma alimentação variada e equilibrada nutricionalmente, além de valorizar a cultura local e ser livre de contaminantes.
2. É a alimentação com acesso permanente e regular a todos os alimentos, incluindo as guloseimas.
3. É aquela que valoriza apenas a cultura alimentar local.
4. É a alimentação livre de contaminantes e com a presença de organismos geneticamente modificados.
5. É quando uma alimentação não é variada e equilibrada nutricionalmente nos macronutrientes.

Marque a alternativa que apresenta uma fonte de Cálcio na alimentação:
1. Queijo.
2. Uva.
3. Abóbora.
4. Tomate.
5. Azeite de oliva.

Assinale a alternativa que NÃO contempla as ações para um bom educador:
1. Traduzir de forma crítica a ciência da nutrição.
2. Adequar-se à realidade da população assistida.
3. Ser omisso quando necessário.
4. Trabalhar de modo integrado com os demais profissionais.
5. Ser humanista, motivador e ético.

A educação nutricional é aplicada em todas as fases da vida e, por isso, é importante conhecer particularidades de cada uma. Na fase da infância, vários fatores podem ajudar a ter uma vida plena e saudável.
Sobre a educação nutricional na infância, analise as afirmativas a seguir: I. O aleitamento materno exclusivo deve ser estimulado até os 6 meses de vida. II. Uma forma de tornar a alimentação mais atrativa é estimular a autonomia da criança. III. Ao levar os filhos para ajudar na preparação dos alimentos, os pais ganham proximidade e despertam o interesse pela alimentação. Está(ão) correta(s):
I. O aleitamento materno exclusivo deve ser estimulado até os 6 meses de vida.
II. Uma forma de tornar a alimentação mais atrativa é estimular a autonomia da criança.
III. Ao levar os filhos para ajudar na preparação dos alimentos, os pais ganham proximidade e despertam o interesse pela alimentação.

O crescimento deficiente pode manifestar-se clinicamente como estatura abaixo do esperado para o potencial familiar, estatura abaixo do esperado para a população geral ou por velocidade de crescimento inferior à esperada, considerando o sexo, a idade cronológica e o estágio puberal da criança.
Sabendo que para o desenvolvimento dos ossos é necessário a ingestão de um mineral específico na alimentação, marque a alternativa que apresenta esse mineral:
1. Vitamina A.
2. Vitamina C.
3. Cálcio.
4. Fibra solúvel.
5. Ferro.

Dentro da organização de uma atividade de educação alimentar e nutricional (EAN), destacam-se nove componentes didáticos, que são essenciais para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem.
Marque a alternativa que NÃO representa um deles.
1. Professor.
2. Convencimento.
3. Motivação.
4. Objetivos.
5. Aluno.

Sobre as diretrizes para a promoção da Educação Alimentar e Nutricional nas escolas, que consta na Portaria Interministerial nº 1.010/2006.
Assinale a alternativa INCORRETA.
1. Inserir a disciplina de Educação Nutricional na matriz curricular das escolas para adultos.
2. Definir estratégias junto com a comunidade escolar para favorecer escolhas saudáveis.
3. Aumentar a oferta e promover o consumo de frutas e hortaliças, com ênfase nos alimentos regionais.
4. Restringir a oferta, promoção comercial e venda de alimentos ricos em gordura, sal e açúcar.
5. Desenvolver opções de alimentos e refeições saudáveis nas escolas.

Para a promoção da saúde em crianças e adolescentes, é muito importante saber se comunicar e transmitir mensagens.
Seguindo essa perspectiva de atuação, analise as afirmativas a seguir: I. Numa ação de educação nutricional com esse público, é importante que o emissor tenha uma boa didática e escolha a técnica de ensino de acordo com seus recursos disponíveis e seu público-alvo. II. Numa ação de educação nutricional, é dispensável conhecer o perfil do receptor da informação. III. A mensagem transmitida deve ser simples e clara para facilitar o entendimento e evitar erros de interpretação. Está(ão) correta(s):
I. Numa ação de educação nutricional com esse público, é importante que o emissor tenha uma boa didática e escolha a técnica de ensino de acordo com seus recursos disponíveis e seu público-alvo.
II. Numa ação de educação nutricional, é dispensável conhecer o perfil do receptor da informação.
III. A mensagem transmitida deve ser simples e clara para facilitar o entendimento e evitar erros de interpretação.

Insegurança alimentar é quando o acesso e a disponibilidade de alimentos são escassos. Se uma família não tem acesso regular e permanente à alimentação, em quantidade e qualidade adequadas, ela está em situação de insegurança alimentar.
Marque a alternativa que NÃO apresenta uma situação de insegurança alimentar.
1. Fome.
2. Preços abusivos de alimentos.
3. Consumo de alimentos com origem duvidosa.
4. Obesidade.
5. Respeito aos padrões alimentares dos indivíduos.

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Saúde e Nutrição da Criança e do Adolescente
Avaliação 2 - Questionário
1. Pergunta 1
/0,6
Com relação aos determinantes para as escolhas e hábitos alimentares saudáveis, marque a alternativa incorreta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
O comportamento alimentar não corresponde apenas aos chamados hábitos alimentares como também a todas as práticas relativas à alimentação desse indivíduo, como seleção, aquisição, conservação, preparo e consumo efetivo dos alimentos.
2. 
A educação alimentar e nutricional (EAN), visando à mudança de comportamento, precisa focar no indivíduo, no comportamento e no contexto em que ele está inserido.
3. 
O alimento não está somente associado à dimensão biológica que ele representa, mas sim a um contexto maior que engloba aspectos culturais, sociais e afetivos, seja de um indivíduo ou de uma comunidade.
4. 
A família, os fatores sociais e os ambientais não influenciam o padrão alimentar das crianças.
Resposta correta
5. 
Além do aspecto nutricional, o alimento tem significado afetivo e emocional.
2. Pergunta 2
/0,6
As mudanças políticas, econômicas, sociais e culturais que ocorreram no Brasil, especialmente nas últimas décadas, evidenciaram importantes transformações no modo de vida da população. Com isso, observou-se um aumento dos índices de sobrepeso e obesidade, assim como mudanças nos padrões alimentares. Com relação à Alimentação adequada e saudável, marque a alternativa correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
É uma alimentação variada e equilibrada nutricionalmente, além de valorizar a cultura local e ser livre de contaminantes.
Resposta correta
2. 
É a alimentação com acesso permanente e regular a todos os alimentos, incluindo as guloseimas.
3. 
É aquela que valoriza apenas a cultura alimentar local.
4. 
É a alimentação livre de contaminantes e com a presença de organismos geneticamente modificados.
5. 
É quando uma alimentação não é variada e equilibrada nutricionalmente nos macronutrientes.
3. Pergunta 3
/0,6
O cálcio é um elemento fundamental ao organismo e a sua importância está relacionada às funções que desempenha na mineralização óssea, principalmente na saúde óssea, desde a formação, manutenção da estrutura e rigidez do esqueleto. Marque a alternativa que apresenta uma fonte de Cálcio na alimentação:
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1. 
Queijo.
Resposta correta
2. 
Uva.
3. 
Abóbora.
4. Incorreta: 
Tomate.
5. 
Azeite de oliva.
4. Pergunta 4
/0,6
Assinale a alternativa que NÃO contempla as ações para um bom educador.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Trabalhar de modo integrado com os demais profissionais.
2. 
Adequar-se à realidade da população assistida.
3. 
Traduzir de forma crítica a ciência da nutrição.
4. 
Ser omisso quando necessário.
Resposta correta
5. 
Ser humanista, motivador e ético.
5. Pergunta 5
/0,6
A educação nutricional é aplicada em todas as fases da vida e, por isso, é importante conhecer particularidades de cada uma. Na fase da infância, vários fatores podem ajudar a ter uma vida plena e saudável. Sobre a educação nutricional na infância, analise as afirmativas a seguir:
I. O aleitamento materno exclusivo deve ser estimulado até os 6 meses de vida.
II. Uma forma de tornar a alimentação mais atrativa é estimular a autonomia da criança.
III. Ao levar os filhos para ajudar na preparação dos alimentos, os pais ganham proximidade e despertam o interesse pela alimentação.
Está(ão) correta(s):
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas I e III.
2. 
Apenas II e III.
3. 
Apenas a I.
4. 
Apenas a III.
5. 
I, II e III.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/0,6
O crescimento deficiente pode manifestar-se clinicamente como estatura abaixo do esperado para o potencial familiar, estatura abaixo do esperado para a população geral ou por velocidade de crescimento inferior à esperada, considerando o sexo, a idade cronológica e o estágio puberal da criança. Sabendo que para o desenvolvimento dos ossos é necessário a ingestão de um mineral específico na alimentação, marque a alternativa que apresenta esse mineral:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Fibra solúvel.
2. 
Ferro.
3. 
Cálcio.
Resposta correta
4. 
Vitamina A.
5. 
Vitamina C.
7. Pergunta 7
/0,6
Dentro da organização de uma atividade de educação alimentar e nutricional (EAN), destacam-se nove componentes didáticos, que são essenciais para o sucesso do processo de ensino-aprendizagem. Marque a alternativa que NÃO representa um deles.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Professor.
2. 
Convencimento.
Resposta correta
3. 
Motivação.
4. 
Objetivos.
5. 
Aluno.
8. Pergunta 8
/0,6
Sobre as diretrizes para a promoção da Educação Alimentar e Nutricional nas escolas, que consta na Portaria Interministerial nº 1.010/2006, assinale a alternativa INCORRETA.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Inserir a disciplina de Educação Nutricional na matriz curricular das escolas para adultos. 
Resposta correta
2. 
Definir estratégias junto com a comunidade escolar para favorecer escolhas saudáveis.
3. 
Aumentar a oferta e promover o consumo de frutas e hortaliças, com ênfase nos alimentos regionais.
4. 
Restringir a oferta, promoção comercial e venda de alimentos ricos em gordura, sal e açúcar.
5. 
Desenvolver opções de alimentos e refeições saudáveis nas escolas.
9. Pergunta 9
/0,6
Para a promoção da saúde em crianças e adolescentes, é muito importante saber se comunicar e transmitir mensagens. Seguindo essa perspectiva de atuação, analise as afirmativas a seguir:
I. Numa ação de educação nutricional com esse público, é importante que o emissor tenha uma boa didática e escolha a técnica de ensino de acordo com seus recursos disponíveis e seu público-alvo.
II. Numa ação de educação nutricional, é dispensável conhecer o perfil do receptor da informação.
III. A mensagem transmitida deve ser simples e clara para facilitar o entendimento e evitar erros de interpretação.
Está(ão) correta(s):
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a I.
2. 
I e II.
3. 
II e III.
4. 
I e III.
Resposta correta
5. 
I, II e III.
10. Pergunta 10
/0,6
Insegurança alimentar é quando o acesso e a disponibilidade de alimentos são escassos. Se uma família não tem acesso regular e permanente à alimentação, em quantidade e qualidade adequadas, ela está em situação de insegurança alimentar. Marque a alternativa que NÃO apresenta uma situação de insegurança alimentar.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Fome.
2. 
Preços abusivos de alimentos.
3. 
Consumo de alimentos com origem duvidosa.
4. 
Obesidade.
5. 
Respeito aos padrões alimentares dos indivíduos.
Resposta correta
1. 
Saúde e Nutrição da Criança e do Adolescente
 
Avaliação 
2
 
-
 
Questionário
 
1.
 
Pergunta 1
 
/0,6
 
Com relação aos determinantes para as escolhas e hábitos alimentares saudáveis, marque a 
alternativa incorreta.
 
Ocultar opções de resposta
 
 
1.
 
 
O comportamento alimentar não corresponde apenas aos chamados hábitos alimentares 
como também a todas as práticas relativas à alimentação desse indivíduo, como seleção, 
aquisição, conservação, preparo e consumo efe
tivo dos alimentos.
 
2.
 
 
A educação alimentar e nutricional (EAN), visando à mudança de comportamento, precisa 
focar no indivíduo, no comportamento e no contexto em que ele está inserido.
 
3.
 
 
O alimento não esta
́ somente associado à dimens
ão biológica que ele representa, mas sim 
a um contexto maior que engloba aspectos culturais, sociais e afetivos, seja de um 
indivíduo ou de uma comunidade.
 
4.
 
 
A fa
mília, os fatores sociais e os ambientais não influenciam o padrão alimentar das 
crianças.
 
Resposta correta
 
5.
 
 
Além do aspecto nutricional, o alimento tem significado afetivo e emocional.
 
2.
 
Pergunta 2
 
/0,6
 
As mudanc
¸
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^
micas, sociais e culturais que ocorreram no Brasil, especialmente 
nas últimas décadas, evidenciaram importantes transformac
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Com isso, observou
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se um aumento dos índices de sobrepeso e o
besidade, assim como 
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ão à Alimentação adequada e saudável, marque a 
alternativa correta.
 
Ocultar opções de resposta
 
 
Saúde e Nutrição da Criança e do Adolescente 
Avaliação 2 - Questionário 
1. Pergunta 1 
/0,6 
Com relação aos determinantes para as escolhas e hábitos alimentares saudáveis, marque a 
alternativa incorreta. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
O comportamento alimentar não corresponde apenas aos chamados hábitos alimentares 
como também a todas as práticas relativas à alimentação desse indivíduo, como seleção, 
aquisição, conservação, preparo e consumo efetivo dos alimentos. 
2. 
A educação alimentar e nutricional (EAN), visando à mudança de comportamento, precisa 
focar no indivíduo, no comportamento e no contexto em que ele está inserido. 
3. 
O alimento não está somente associado à dimensão biológica que ele representa, mas sim 
a um contexto maior que engloba aspectos culturais, sociais e afetivos, seja de um 
indivíduo ou de uma comunidade. 
4. 
A família, os fatores sociais e os ambientais não influenciam o padrão alimentar das 
crianças. 
Resposta correta 
5. 
Além do aspecto nutricional, o alimento tem significado afetivo e emocional. 
2. Pergunta 2 
/0,6 
As mudanc¸as políticas, econo^micas, sociais e culturais que ocorreram no Brasil, especialmente 
nas últimas décadas, evidenciaram importantes transformac¸ões no modo de vida da populac¸ão. 
Com isso, observou-se um aumento dos índices de sobrepeso e obesidade, assim como 
mudanc¸as nos padrões alimentares. Com relação à Alimentação adequada e saudável, marque a 
alternativa correta. 
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