AVALIAÇÕES PET 3 NORMAL

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Atividades complementares 4º ano- Professora: Marli 
ALUNO (A): _________________________________________________________ 
Resolver as atividades dos livros das páginas indicadas em folha separada e 
devolver na escola junto com o PET. 
Língua Portuguesa: páginas 133,134,135,136,137,138,139,140,141,142,143. 
Matemática: páginas 139,140,141,142,143. 
Ciências: páginas 154,156,157. 
Geografia: páginas 86,87,88,89. 
História: páginas 90,91,92,93,94,95. 
Arte: Páginas 24,25,26,27 e 108. 
Ensino Religioso 
 
Cole figuras ou desenhe nos quadros: 
Festas religiosas de MG Comida típica MG Arte sacra em MG 
Explique o que você entendeu por Ritos de Passagem. 
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Avaliações 3º bimestre- 4º ano Professora Marli 
Aluno(a): ____________________________________________________ 
Cada conteúdo apresenta 5 questões, cada questão tem o valor de 2 
pontos. Totalizando 10 pontos em cada conteúdo. 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
Leia o texto abaixo e responda às questões 1 e 2. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1- A finalidade deste texto é 
a) ( ) contar uma história infantil. b) ( ) vender um produto. 
c) ( ) dar uma informação científica. d) ( ) convidar para um festa. 
 
 
2- Se um animal está na “Lista Vermelha” isso significa que 
a) ( ) precisa de cuidados urgentes para escapar da extinção. 
b) ( ) a espécie está sendo estudada pelos cientistas. 
c) ( ) não há riscos para sua espécie. 
d) ( ) está livre das ações do ser humano. 
 
Leia o texto abaixo e responda às questões 3 e 4. 
 
 
O conto da mentira 
Rogério Augusto 
Todo dia Felipe inventava uma mentira. “Mãe, a vovó tá no telefone!”. A mãe largava a 
louça na pia e corria até a sala. Encontrava o telefone mudo. 
O garoto havia inventado morte do cachorro, nota dez em matemática, gol de cabeça 
em campeonato de rua. A mãe tentava assustá-lo: “Seu nariz vai ficar igual ao do Pinóquio!”. 
Felipe ria na cara dela: “Quem tá mentindo é você! Não existe gente de madeira!”. 
O pai de Felipe também conversava com ele: “Um dia você contará uma verdade e 
ninguém acreditará!”. Felipe ficava pensativo. Mas no dia seguinte... 
Então aconteceu o que seu pai alertara. Felipe assistia a um programa na TV. A 
apresentadora ligou para o número do telefone da casa dele. Felipe tinha sido sorteado. O 
prêmio era uma bicicleta: “É verdade, mãe! A moça quer falar com você no telefone pra 
combinar a entrega da bicicleta. É verdade!”. 
A mãe de Felipe fingiu não ouvir. Continuou preparando o jantar em silêncio. Resultado: 
Felipe deixou de ganhar o prêmio. Então ele começou a reduzir suas mentiras. Até que um dia 
deixou de contá-las. 
Bem, Felipe cresceu e tornou-se um escritor. Voltou a criar histórias. Agora sem culpa 
e sem medo. 
No momento está escrevendo um conto. É a história de um menino que deixa de ganhar 
uma bicicleta porque mentia... 
Folha de São Paulo. 14/06/2003 
Suplemento Folhinha. 
3- No início do texto, é contado o problema de Felipe. Que problema era esse? Assinale 
com um (x) a resposta certa. (0,4 ponto) 
 ( A ) Conta que Felipe só falava a verdade. 
 ( B ) Conta que todo dia o menino inventava uma mentira. 
 ( C ) Conta o que a mãe falou. 
 
4- No trecho: “...Então ele começou a reduzir suas mentiras. Até que um dia deixou de contá-
las.” 
A palavra em destaque pode ser substituída por: 
(A) A mãe. (B) O pai. 
(C) Felipe. (D) Apresentadora. 
 
 
 
 
Leia um pequeno trecho de um texto de Maria Clara Machado, depois responda a questão 5. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5- Assinale com um X somente na característica que não combina com o 
trecho do texto de Maria Clara Machado. 
 
a) A indicação do nome das personagens no início de cada fala. 
 
b) A presença de atores e cenas no texto. 
 
c) A propaganda de um produto a ser vendido. 
 
d) As indicações sobre a movimentação das personagens em palco, as atitudes que 
devem tomar, os gestos que devem fazer ou a entoação de voz com que devem 
proferir as palavras (as rubricas). 
 
 
MATEMÁTICA 
 
 
 
 
 
1
- 
2- Complete a sequência numérica com a regularidade do 15. 
 
 
 
Marque a alternativa que contempla os numerais que completam 
corretamente a reta numérica. 
(a) 15 – 30 – 45 – 60 (b) 30 – 45 – 60 – 15 
(c) 30 – 45 – 60 – 90 (d) 30 – 45 – 75 – 60 
 
3- Jucileide é cozinheira de mão cheia. Para preparar um bolo de laranja, ela utiliza 6 
ovos. Quantos ovos serão necessários para Jucileide preparar 14 bolos do mesmo 
sabor? 
a) 84 ovos. 
b) 100 ovos. 
c) 64 ovos. 
d) 20 ovos. 
 
4- Uma turma do 5º tem 36 alunos. A Professora irá aplicar uma atividade e pediu para 
que os alunos se reunissem em grupos de 4 alunos. Quantos grupos foram formados? 
a) 6 grupos. 
b) 8 grupos. 
c) 9 grupos. 
d) 10 grupos. 
 
5- Uma empresa vai colocar os marcos para inaugurar uma rodovia que liga duas 
cidades. Serão colocados 10 marcos, de 5 em 5 quilômetros. Como fica a sequência 
dos múltiplos de 5 nos marcos? 
a) 5, 9, 14, 19, 24, 29. 34. 39, 44, 49 
b) 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50 
c) 5, 11, 16, 21, 26, 31, 36, 41, 46, 51 
d) 5, 12, 17, 22, 27, 32, 37, 42, 47, 52 
 
 
 
 
CIÊNCIAS 
1- Sobre os pontos cardeais, é correto afirmar que: 
( ) o norte e o sul apontam na direção do nascer e do pôr do Sol. 
( ) o norte e o sul apontam na direção dos polos terrestres. 
( ) o leste e o oeste apontam na direção dos polos terrestres. 
( ) o norte e o sul não são pontos cardeais. 
 
2- Assinale a alternativa correta. 
( ) O Sol sempre nasce exatamente no ponto leste e se põe exatamente no ponto 
oeste. 
( ) O Sol sempre nasce exatamente no ponto oeste e se põe exatamente no ponto 
leste. 
( ) O Sol nasce no lado leste e se põe no lado oeste. 
( ) O Sol nasce no lado oeste e se põe no lado leste. 
 
3- Maria acorda cedo toda manhã por causa da forte claridade do Sol atravessando sua 
janela. Para que lado do horizonte a janela do seu quarto está apontada? 
a) Norte. 
b) Sul. 
c) Leste. 
d) Oeste. 
 
4- A posição da sombra se movimenta ao logo do dia. 
 
 
MustangJoe/pixabay 
 
 Observando a sombra do guarda-sol projetada no solo pode-se dizer que: 
 
( ) é meio-dia. 
( ) o Sol está nascendo. 
( ) o Sol está se pondo. 
 
 
5- OBSERVE O CALENDÁRIO: 
 
A FOTO ACIMA REPRESENTA O CALENDÁRIO: 
A) Calendário Juliano. 
B) Calendário Judaico. 
 C) Calendário Juche. 
D) Calendário Gregoriano 
GEOGRAFIA 
1- Marque a alternativa que melhor explica o EXTRATIVISMO VEGETAL. 
a) Extrai da natureza recursos como o minério de ferro, utilizado na fabricação de 
chapas de aço. 
b) A caça e a pesca são exemplos desse tipo de atividade extrativista. 
c) Retira da natureza recursos como a madeira, muito utilizada na fabricação de 
móveis. 
 
2- Assinale a alternativa que apresenta as características da atividade definida como 
extrativismo. 
a) Prática de cultivar uma única espécie vegetal para exportação. 
b) Está relacionada a prática da pecuária. 
c) Produção agrícola diversificada para abastecer o mercado interno. 
d) Retirada de recursos animais, minerais e vegetais para diferentes finalidades. 
 
3- Observe a imagem abaixo e responda à questão: 
 
 
 
O que representam as letras N, S, L, O, da Rosa dos Ventos? 
a) Os pontos colaterais: Nordeste, Sudeste, Leste e Oeste. 
b) Os pontos colaterais: Norte, Sul, Leste e Oeste. 
c) Os pontos cardeais: Nordeste, Sudeste, Leste eOeste. 
d) Os pontos cardeais: Norte, Sul, Leste e Oeste. 
 
4- Observe o mapa abaixo e resolva à questão: 
 
 
Uma professora está no estado do Maranhão (MA) e deseja viajar para São Paulo. Que direção 
tomará a professora para chegar em seu destino? 
a) Norte. 
b) Sul. 
c) Leste. 
d) Oeste. 
 
https://1.bp.blogspot.com/-i5z9KGr09v0/YOXBHVY62WI/AAAAAAAAxvQ/mZXMQ4Y1K7oxXi5EsrmBGfWRkhO1H3ZkQCLcBGAsYHQ/s329/1.jpg
https://1.bp.blogspot.com/-uciU66xtX_g/YOXBVykys3I/AAAAAAAAxvU/lix702O8Fs89hrhChikM1mi5wOVXisbdgCLcBGAsYHQ/s320/1.jpg
5- Atualmente usam-se mapas e coordenadas geográficas ou coordenadas cartográficas para 
determinar a localização absoluta de ruas, prédios, bairros, cidades, etc. Qual Instrumento 
é capaz de indicar a localização no espaço através de satélites? 
a) Bússola. 
b) GPS. 
c) Estrelas. 
d) Mapas. 
 
HISTÓRIA 
1- Assinale a característica da agricultura praticada pelos primeiros grupos humanos. 
 
( ) Uso de ferramentas no cultivo das plantas. 
 
( ) Uso de fertilizantes para acelerar o crescimento das plantas. 
 
( ) Uso de máquinas para arar a terra e colher a plantação. 
 
( ) Destinação dos produtos agrícolas para a indústria. 
 
2- Que atividade proporcionou a sedentarização de grande parte dos primeiros grupos 
humanos? 
 
( ) Comércio. 
 
( ) Criação de meios de transportes. 
 
( ) Agricultura. 
 
( ) Caça e pesca. 
 
 
3- Leia as afirmações a seguir sobre a origem e o desenvolvimento das cidades e 
assinale a opção correta. 
 
( ) As cidades passam por mudanças ao longo do tempo. 
 
( ) As mudanças nas cidades ocorrem exclusivamente por causa de fenômenos 
naturais. 
 
( ) Todas as mudanças que ocorrem nas cidades contribuem para a melhoria das 
condições de vida de seus moradores. 
 
( ) As mudanças nas cidades não causam impactos no modo de vida dos 
moradores e nem no meio ambiente. 
 
 
 
. 
4- Observe a imagem e marque a alternativa que mostra o meio de transporte que 
transporta mais carga. * 
 
 
A) Caminhão. 
B) Navio. 
C) Trem. 
D) Avião. 
 
 
 
5- Qual a relação entre as mudanças nos dois aparelhos retratados abaixo e o 
desenvolvimento tecnológico? 
 
( ) As mudanças entre os dois aparelhos foram apenas no formato e cor. 
( ) As inovações tecnológicas podem ser observadas no aparelho mais 
recente, que tem muitas outras funções em relação ao anterior. 
( ) As mudanças entre os aparelhos não indicam que houve um 
desenvolvimento tecnológico. 
( ) Os dois aparelhos têm as mesmas funções, pois não houve 
desenvolvimento técnico no período. 
 
 
ENSINO RELIGIOSO 
1- A alternativa que não indica um rito de passagem religioso é: 
A) Batismo 
B) Festa de 15 anos 
C) Circuncisão 
 
2- Religião politeísta é: 
A) Aquela que cultua apenas um Deus 
B) Aquela que não acredita em nenhum Deus 
C) Aquela que adora vários deuses 
 
3-Marque a alternativa que mostra uma obra de arte relacionada 
a religião. 
 
 
 
 
 
4-Baseados na leitura dos textos sugeridos no pet, marque a alternativa 
que melhor explica o miyamairi 
A) É a primeira visita feita na casa da criança. 
B) É a primeira visita de um recém-nascido a um santuário shinto. 
C) É uma tradição chinesa. 
 
5- Durante a iniciação dos jovens – preparação para a vida adulta – seus tutores 
usam máscaras que simbolizam uma aparência severa, com o objetivo de 
mostrarem autoridade e educá-los para seus futuros papéis sociais dentro da 
comunidade. 
Esse é um costume dos: 
A) Japoneses B) Cristãos C) Africanos 
ARTE 
1- Sobre as artes visuais, é correto afirmar: * 
A) Representam apenas a arquitetura. 
B) Representam sons. 
C) Representam um conjunto de manifestações artísticas , como escultura, pintura, 
desenho, arquitetura, artesanato, dentre outros. 
D) Representam o movimento. 
 
2- Sobre a obra de arte representada abaixo, é correto afirmar que: * 
 
 
A) Na obra de arte acima foi usada uma técnica de pintura. 
B) Na obra de arte acima foi usada uma técnica chamada texturas visuais. 
C) A imagem não representa uma obra de arte. 
D) Não é possível criar o efeito visto na obra de arte com canetas finas e coloridas. 
 
3- Veja a imagem abaixo e marque a alternativa correta. 
 
 
 
A) A imagem acima não está relacionada a arte. 
B) A imagem acima representa instrumentos musicais oficiais. 
C) A imagem acima representa um instrumento musical alternativo. 
D) Não é possível produzir som através do instrumento mostrado na imagem. 
4- A imagem abaixo é uma obra de arte de Ivan Cruz e representa: * 
 
 
A) Uma brincadeira criada recentemente. 
B) Uma brincadeira antiga que as crianças da atualidade ainda brincam. 
C) Uma brincadeira antiga que ninguém mais brinca. 
D) Uma brincadeira que só meninos podem brincar. 
 
5- Marque a alternativa correta em relação a imagem abaixo: * 
 
 
A) A imagem representa uma pintura rupestre. 
B) A imagem representa uma tela com colagens. 
C) A imagem representa uma pintura a óleo. 
D) A imagem representa o uso de texturas visuais.