AOL 3 - Psicologia do Desenvolvimento

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48145 . 7 - Psicologia do Desenvolvimento - 20212.AB
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Gleice Barbosa Pereira da Silva
Nota finalEnviado: 23/08/21 12:40 (BRT)
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Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Observe a tirinha a seguir
BQ03_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_19_v1.PNG
Nessa tirinha do Dr. Pepper, encontramos um paciente com um caso no mínimo curioso de falta de memória. Marque a opção que explicaria corretamente uma hipótese para esse caso:
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1. 
O paciente tem problemas com a sua memória instantânea, aquela ligada a acontecimentos específicos de bastante importância, de pesada carga emocional.
2. 
O paciente tem problemas com a sua memória de trabalho, aquela que armazena informações por um curto período de tempo enquanto a informação é relevante.
Resposta correta
3. 
O paciente tem problemas com a sua memória implícita, aquela que surge involuntariamente e que é ligada a uma forte emoção.
4. 
O paciente tem problemas com a sua memória declarativa, aquela que guarda nomes, fatos, números e datas.
5. Incorreta: 
O paciente tem problemas com a sua memória processual, aquela que ordena quais são os passos lógicos para a execução satisfatória de uma tarefa específica.
2. Pergunta 2
/1
Um dos principais fatores sociais de desenvolvimento humano é a aquisição da linguagem. Avalie as seguintes afirmações sobre a importância da linguagem no âmbito dos processos mentais.
I — Primeiramente, a linguagem, composta de símbolos organizados com regras sistemáticas, é imprescindível para a comunicação de uns com os outros;
II — Além disso, a linguagem está intrinsecamente ligada à forma como conhecemos e entendemos o mundo, de tal maneira que ela altera essa nossa percepção;
III — Por fim, sabe-se que há uma variedade no tempo de desenvolvimento dos bebês, mas que, de qualquer forma, eles adquirem a linguagem individualmente.
Assinale a opção correta:
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3. Pergunta 3
/1
A interseção entre as áreas da Psicologia e da Aprendizagem traz muitos desafios e perguntas, mas também muitas respostas. Considere as seguintes reflexões que perpassam ambos os campos de estudo:
I — A importância de estudar, reconhecer e compreender as características de transtornos de ordem psicológica está no planejamento da aprendizagem para os indivíduos que padeçam dessas patologias. Uma vez previstas as dificuldades por eles encontradas, o processo de aprendizagem tende a ser mais satisfatório.
II — É desejável que, no momento em que uma escola receba um laudo de avaliação neuropsicológica de um aluno(a), o(a) profissional responsável seja capaz de identificar os códigos do DSM-V e/ou do CID-10 pertinentes ao caso, para ter ciência do tratamento/acompanhamento adequado.
III — Deficiências auditivas, visuais ou motoras configuram um tipo de déficit cognitivo, já que a relação entre a pessoa e o mundo é limitada por uma condição fisiológica. Nesses casos, é necessário traçar uma estratégia de aprendizagem que adapte os conteúdos para esses estudantes.
Marque a opção correta:
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1. 
Estão corretas as afirmações I e II.
Resposta correta
2. 
Está correta apenas a afirmação I.
3. 
Todas as afirmações estão corretas.
4. 
Está correta apenas a afirmação II.
5. Incorreta: 
Estão corretas as afirmações I e III.
4. Pergunta 4
/1
Toda informação que chega ao cérebro por meio de estímulos sensoriais precisa ser analisada e interpretada. Esse fenômeno chama-se Percepção. Segundo Feldman, "a percepção é um processo construtivo pelo qual vamos além dos estímulos que nos são apresentados e tentamos construir uma situação com sentido". Essas tentativas de "construir uma situação com sentido", por sua vez, são denominadas Princípios de Percepção pela escola Gestalt. Abaixo, na coluna à esquerda, está o nome de cada um desses princípios; e, à direita, a descrição de cada um deles. Relacione-os.
BQ03_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_07_v1.PNG
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
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1. 
IV — II — III — V — I.
2. 
II — IV — I — V — III.
3. 
IV — III — II — I — V.
4. 
V — III — IV — I — II.
5. 
V — III — II — IV — I.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
Considere a seguinte situação:
A um soldado foi atribuído o posto de patrulha de seu quartel, que acontecerá durante todo o período da noite. Esse quartel fica próximo a uma rua razoavelmente movimentada, mesmo no período noturno, com alguns ônibus passando esporadicamente. No meio da madrugada, de repente, o soldado ouve um ruído inesperado, que parece ser de uma voz, vindo de um ponto pouco distante de onde ele está. Como uma de suas atribuições de ronda noturna, o soldado desce de sua torre de guarda e se dirige até o local para tentar escutar o ruído outra vez e, eventualmente, captura uma pessoa que havia invadido o quartel.
Sobre os fenômenos de processamento cognitivo de informações presentes no episódio acima, julgue as seguintes afirmações:
I — O tipo de atenção envolvido nos momentos em que o soldado estava na torre de guarda, ouvindo os ônibus que passavam por perto, mas ignorando-os, recebe o nome de Atenção Seletiva, já que ele ignorava esse conjunto de estímulos (barulho de motores) para concentrar-se em outros.
II — O tipo de atenção envolvido no momento em que o soldado escuta pela primeira vez, repentinamente, uma voz próxima à sua torre de guarda recebe o nome de Vigilância, pois ele estava à espera de algum estímulo incomum.
III — O tipo de atenção envolvido no momento em que o soldado sai à procura de um possível invasor recebe o nome de Busca, uma vez que ele procura ativamente um estímulo específico (a voz do invasor).
IV — O tipo de atenção envolvido no momento em que o soldado está prestes a capturar o invasor recebe o nome de Atenção Dividida, visto que o soldado precisa antecipar como abordará o invasor e, ao mesmo tempo, como reportará essa situação para seu chefe.
Aponte a opção correta:
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1. 
Está correta apenas a afirmação IV.
2. 
Estão corretas as afirmações I, III e IV.
3. 
Está correta apenas a afirmação II.
4. 
Estão corretas as afirmações I, II e III.
Resposta correta
5. 
Estão corretas as afirmações II e III.
6. Pergunta 6
/1
Leia a seguir um verbete adaptado do Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa:
"psiquismo (s.m.) — [...] 2 conjunto dos processos psíquicos do ser humano ou do animal tomado genericamente; psique, psicologia. 3 conjunto das características psíquicas de um indivíduo; psique, psicologia. 4 atividade psíquica de um indivíduo, tomada separadamente da orgânica [...]"
Assumindo a segunda acepção de psiquismo enquanto processos psíquicos ou, mais simplesmente, processos mentais, relacione algumas das suas categorias (à esquerda) com suas respectivas definições (à direita):
BQ03_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_20_v1.PNG
A opção que apresenta a sequência correta é:
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1. 
III, IV, II, I.
2. 
IV, II, III, I.
3. 
I, IV, III, II.
4. 
IV, III, II, I.
Resposta correta
5. 
I, II, III, IV.
7. Pergunta 7
/1
Leia este excerto da canção Triste, Louca ou Má, de Francisco, el Hombre:
"E um homem não me define
Minha casa não me define
Minha carne não me define
Eu sou meu próprio lar"
Nos três primeiros versos, nota-se uma negação veemente da tentativa de definir uma mulher. No caso, há a recusa de dizer que um marido, uma casa ou a percepção alheia de seu corpo podem resumir quem ela é. Aponte abaixo a opção com a categoria de definição de personalidade que está sendo rejeitada no trecho da música:
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1. 
Definição biossocial de personalidade, pois a mulher da música se recusa a ser definida pelas reações alheias e características externas a ela.
Resposta correta
2. 
Definição de ajustamento de personalidade, pois a mulher da música se recusa a ser definida por seu esforço para se adaptar à sociedade.
3. 
Definição de essência de personalidade, pois a mulher da música se recusa a ser definida pelas característicasque lhe são subjetivas.
4. 
Definição globalizante de personalidade, pois a mulher da música se recusa a ser definida por suas características mensuráveis.
5. 
Definição integrativa de personalidade, pois a mulher da música se recusa a ser definida pela maneira como organiza a sua conduta.
8. Pergunta 8
/1
Geralmente, quando estamos em um ambiente, há uma infinidade de estímulos diferentes (e, portanto, de informações) que chegam ao nosso cérebro, mas decidimos nos ater a apenas alguns deles. Essa capacidade de se concentrar em determinados elementos, simultaneamente ignorando todos os demais, recebe o nome de atenção. Na coluna à esquerda, estão listadas quatro funções da atenção; na coluna à direita, são apresentados exemplos desses fenômenos:
BQ03_PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_11_v1.PNG
Indique a opção que contém a sequência correta:
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1. 
I, IV, II, III.
2. 
III, II, I, IV.
3. 
III, II, IV, I.
Resposta correta
4. 
I, II, III, IV.
5. 
III, IV, II, I.
9. Pergunta 9
/1
A manipulação de representações mentais de informação, normalmente chamada de pensamento, possui uma série de atributos que lhe são peculiares. Considere as seguintes afirmações sobre esses atributos:
I — Os Conceitos Mentais são os significados que armazenamos na nossa mente. Quando pensamos em uma casa ou uma árvore, por exemplo, estamos representando um conceito mental no nosso pensamento.
II — O Raciocínio Lógico engloba atalhos mentais e regras internalizadas para a solução de um problema. A ele também pode ser associada a criação de novas soluções para um dado problema.
III — Imagens Mentais são as representações de elementos do mundo na nossa mente. Apesar do termo "imagem" sugerir apenas impressões visuais, quando pensamos em um som, por exemplo, também estamos recorrendo a uma imagem mental.
Marque a opção correta:
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1. 
Estão corretas as afirmações II e III.
2. 
Estão corretas as afirmações I e II.
3. 
Está correta apenas a afirmação I.
4. 
Todas as afirmações estão corretas.
Resposta correta
5. Incorreta: 
Está correta apenas a afirmação II.
10. Pergunta 10
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Além de fatores biológicos, sociais e individuais, o desenvolvimento de um indivíduo pode ser condicionado por fatores histórico-culturais, que mudam constantemente e diferem em cada região do planeta. Assinale, então, a opção que descreve um fator histórico-cultural de desenvolvimento.
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1. 
Muitas crianças apresentam problemas de desenvolvimento por terem uma má alimentação, já que estão expostas a situações de miséria.
2. 
Características geneticamente herdadas influenciam o desenvolvimento do psiquismo de um indivíduo.
3. 
Houve um caso, na França, de um menino que cresceu sem nenhum tipo de contato social. Ele desenvolveu habilidades para a vida selvagem.
4. 
Com o advento da internet, as crianças têm sido, no geral, expostas diariamente a uma maior quantidade de informação.
Resposta correta
5. 
O núcleo familiar, isto é, uma família composta pela criança e seu(s) cuidador(es), é a base exclusiva da socialização.