AOL 01 - Fundamentos de Inglês para Aeronáutica

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Fundamentos de Inglês para Aeronáutica - 20212.A 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) 
 
1. Pergunta 1 
Analise o quadro seguir: 
 
 
 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre verbo to be, assinale a alternativa com um pronome 
pessoal no tempo passado e forma interrogativa-negativa: 
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1. 
wasn’t I? 
Resposta correta 
2. 
were you? 
3. 
they weren’t? 
4. 
was I? 
5. 
was it? 
 
2 2. Analise as frases a seguir: 
- My son lives in New York. 
- They speak english in London. 
- Does he go to airport? 
- He loves to play football. 
- It usually rains every day here. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que a estrutura correta de uma frase 
afirmativa no Presente Simples é: 
Ocultar opções de resposta 
6. 
I, You ou We + verbo auxiliar + complemento. 
7. 
sujeito + does + verbo principal + complemento. 
8. 
he, she ou it + verbo principal + s, es ou ies + complemento. 
Resposta correta 
9. 
I, you, he, she, it, we, you ou they + complemento. 
10. 
He, she ou it + do + verbo auxiliar + s, es ou ies + complemento. 
2. Pergunta 3 
Os pronomes demonstrativos têm a função de indicar, apontar e mostrar alguma coisa, lugar, pessoa ou objetivo. 
Esses são utilizados tanto no singular quanto no plural, podendo atuar como pronomes demonstrativos substantivos 
e pronomes demonstrativos adjetivos; e são muito utilizados na aviação, principalmente nas descrições de imagens, 
durante o teste linguístico da ICAO (Organização da Aviação Civil Internacional). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre pronomes, é correto afirmar que os pronomes 
demonstrativos são: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
classificados em singular e plural. 
2. 
this, these, that e those, para indicar distância ao objeto. 
3. 
this e these, para indicar proximidade; e that e those, para indicar distância. 
Resposta correta 
4. 
classificados de acordo com o tempo verbal do verbo principal. 
5. 
this, these, that e those, para indicar proximidade ao objeto. 
3. Pergunta 4 
Praticar conversação em inglês é um bom método para estudar o idioma, contribuindo para a fala e, ainda, ajudando 
a melhorar as habilidades de audição. Além disso, pode ser divertido usar a prática para criar novos 
relacionamentos e fazer novas amizades. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre conversação básica em inglês, analise o diálogo a 
seguir e associe-os com seus respectivos complementos. 
1) Please tell me your full name. 
2) How are you? 
3) Are you a pilot? 
4) Today is the __________. 
( ) 5th of February, 2020. 
( ) I’m fine thanks. 
( ) My name is José Montenegro. 
( ) No, I am not. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
2, 4, 3, 1. 
2. 
4, 2, 1, 3. 
Resposta correta 
3. 
2 ,1 ,4, 3. 
4. 
3, 4, 1, 2. 
5. 
3, 1, 2, 4. 
4. Pergunta 5 
Em situação hipotética, durante uma conversa entre dois antigos amigos, surgem algumas lembranças. Caso alguma 
das partes questione ao outro se o mesmo estava presente ou não em determinada situação, a resposta irá se referir 
ao passado e, caso a resposta tenha cunho negativo, será necessário a conjugação do verbo para essa colocação. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre verbo to be, assinale a alternativa com os pronomes 
pessoais no tempo passado e forma negativa: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, he, she, it, you, we, e they  don’t. 
2. 
I, he, she e it  wasn’t; you, we e they  weren’t. 
Resposta correta 
3. 
I, he, she, it, you, we, e they  weren’t. 
4. 
I, he, she e it  don’t; e you, we, e they  not. 
5. 
I, he, she, it, you, we, e they  wasn’t. 
5. Pergunta 6 
Educação é uma das qualidades mais notáveis na interação humana, além de palavras-chave como “por gentileza” 
ou “obrigado”. Durante a chegada ou saída de algum lugar, ou em uma conversa por telefone, existem algumas 
saudações que reduzem o “gelo” entre as pessoas que não se conhecem e precisam iniciar um diálogo. No ambiente 
aeronáutico, que é caracterizado pela padronização, elas também são fundamentais, principalmente durante o 
contato entre tripulação e passageiro. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as regras de apresentação e despedida em inglês, 
pode-se afirmar que o cumprimento correto de chegada no período da noite é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
“Good night!” 
2. 
“What’s up?” 
3. 
“Good evening!” 
Resposta correta 
4. 
“Welcome!” 
5. 
“Good morning!” 
6. Pergunta 7 
Anotar palavras e expressões desconhecidas juntamente com seus significados, contribui para desenvolver uma 
maior gama de vocabulário e memorizá-los melhor. Isso, junto ao conhecimento básico sobre como elaborar frases, 
é suficiente para iniciar uma conversação em inglês. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre construção de frases em inglês, pode-se afirmar que 
os pronomes pessoais são: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, you, am, are, is, we, they. 
2. 
what’s, my, how, i, by, and. 
3. 
hi, hello, bye, goodbye, see you. 
4. 
I, you, my, he, we, they, by. 
5. 
I, you, he, she, it, we, they. 
Resposta correta 
7. Pergunta 8 
O verbo ser ou estar (to be) é um dos mais utilizados na língua inglesa, na qual a sua conjugação é de suma 
importância para manter um diálogo claro. Contudo, algumas mudanças necessitam de atenção para que o verbo 
não seja conjugado de maneira errônea. Uma delas é sua forma negativa, seja no passado, presente ou futuro. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre verbo to be, assinale a alternativa com a oração 
estruturada corretamente no tempo presente e forma negativa: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
“It’s not my dog”. 
Resposta correta 
2. 
“Aren’t my dog”. 
3. 
“Isn’t my dog?” 
4. 
“Is it my dog?” 
5. 
“He not my dog”. 
8. Pergunta 9 
Leia o trecho a seguir: 
“O Passado Simples (simple past) é usado quando queremos nos referir a algo que teve início e fim no passado. Ou 
seja, que aconteceu, mas não acontece ou acontecerá novamente. Ao contrário do que acontece geralmente, no 
simple past o verbo não irá sofrer uma modificação nos sujeitos “she”, “he” ou “it” e será igual para todas as 
pessoas.” 
Fonte: LIGIA, A. Passado simples em inglês. Estudo Prático. Disponível em: 
<https://www.estudopratico.com.br/passado-simples-em-ingles/>. Acesso em: 01 fev. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o Passado Simples, é correto afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
seu objetivo é indicar ações que já aconteceram e no momento que estão acontecendo. 
2. 
é um tempo verbal que desconsidera a conjugação do verbo, pois trata de ações que já aconteceram. 
3. 
os verbos nesse tempo verbal utilizam o auxiliar do ou does nas formas afirmativa, negativa e 
interrogativa. 
4. 
seu objetivo é descrever ações que estão e vão continuar acontecendo ao longo de um período 
determinado. 
5. 
a conjugação de verbos nesse tempo verbal é feita através dos verbos regulares ou irregulares. 
Resposta correta 
9. Pergunta 10 
O propósito das sentenças condicionais é expressar situações que possam vir a acontecer, ou seja, situações 
hipotéticas. A primeira regra condicional se refere a uma situação hipotética no futuro; a segunda se refere a uma 
situação hipotética no presente; e a terceira se refere a uma situação hipotética no passado. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre verbo to be, assinale a alternativa com um pronome 
pessoal no tempo condicional e forma interrogativa: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Would I be?; Would you be?; Would he be?; Would she be?; Would it be?; Would we be?; Would 
you be?; e Would they be?. 
Resposta correta 
2. 
I will be; You will be; He will be; She willbe; It will be; We will be; You will be; e They will be. 
3. 
I would; You would; He would; She would; It would; We would; You would; e They would. 
4. 
I wouldn’t be?; You wouldn’t be?; He wouldn’t be?; She wouldn’t be?; It wouldn’t be?; We 
wouldn’t be?; You wouldn’t be e They wouldn’t they be?. 
5. 
I won’t; you won’t; he won’t; she won’t; it won’t; we won’t; you won’t; e they won’t.