AOL - Etica e Cidadania

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49053 . 7 - Ética e Cidadania - 20212.A 
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1. 
A democracia enquanto regime político traz o desafio para o cidadão de viabilizar sua participação nas decisões 
políticas, mas ao mesmo tempo essa participação pode ser prejudicial aos próprios cidadãos quando as 
informações técnicas ou quando o discurso emocionado influencia as opiniões e gera um resultado 
indesejado.Nesse sentido: 
I - A democracia tem de estar constantemente se renovando e se aperfeiçoando. Um exemplo desta situação são 
os discursos de ódio e preconceito que observamos nos meios de comunicação e nas mídias sociais. 
PORQUE 
II - Confundimos o direito de expressão com direito de ofensa. 
A partir das afirmativas apresentadas, assinale a opção correta: 
1. A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda verdadeira. 
2. As duas são verdadeiras e a segunda complementa corretamente a primeira. (correto) 
3. A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda falsa. 
4. As duas afirmativas são falsas. 
5. As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
2. 
A cidadania é a condição da pessoa que vive na cidade e por isso ultrapassa sua condição política, jurídica, 
econômica ou social. No entanto, há relação com todas essas dimensões da vida humana em sociedade. Por isso 
a cidadania reside na garantia da liberdade e no respeito da alteridade (no respeito ao outro) com quem 
convivemos. Leia a tirinha: 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q6.PNG 
Fonte: 
http://4.bp.blogspot.com/-ba1irLVvQmE/T1iorXRMWxI/AAAAAAAAOgk/K5VGSheSOF8/s1600/direitos.jpg 
Considerando as informações apresentadas no texto acima e na tirinha, avalie as afirmações a seguir: 
I – Aprender a conviver com o outro e adquirir a consciência de nossas ações sociais nos aproxima da 
construção de um mundo cada vez mais humano. 
II – Relacionar-se socialmente não implica em ações coletivas em prol do bem-estar alheio, basta atender as 
necessidades individuais. 
III – As relações sociais se pautam na convivência com o outro, onde aprender a conviver implica em 
distribuição de tarefas coletivas em benefício de todos. 
É correto o que se afirma em: 
1. I, apenas. 
2. I, II e III. 
3. II e III apenas. 
4. I e III apenas. (correto) 
5. II, apenas. 
3. 
Ética e moral são dois termos geralmente confundidos. Por serem parecidos, muitas pessoas assumem que o 
significado seja o mesmo. Embora estejam relacionados, são termos que têm origem bem distinta. Como vimos, 
as diferenças entre o conceito de ética e moral são importantes. As normas morais tendem a ser relativas a cada 
cultura e consideram a historicidade. Nesse sentido, elas podem ser questionadas e até revistas ou extintas. Isso 
significa que: 
1. A moral como conjunto de valores através dos quais as pessoas guiam seus comportamentos, 
tende a ser relativa e depende do país e do momento histórico em que as pessoas fazem parte. 
(correto) 
2. As palavras “ética” e “moralidade” são sinônimas e correspondem à mesma ideia. 
3. Nunca agiremos de forma “moral” se formos contra as regras que a sociedade institui. 
4. Nós temos que viver com as normas morais porque essas orientam nossa cultura. 
5. Nós não podemos pensar sobre as normas morais que são impostas. 
4. 
A vida em sociedade é estruturada politicamente a partir da participação dos cidadãos na política. Ela é 
resultado de decisões conscientes. Leia o texto abaixo que traz reflexões importantes sobre a questão da ética e 
cidadania, em seguida responda ao que se pede.A ética precisa ser compreendida como um empreendimento 
coletivo a ser constantemente retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética 
supõe ainda que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para o 
exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política é também uma questão de educação e 
luta pela soberania dos povos. É necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores 
sociais para organizar também uma nova prática política.(CORDI et al. Para filosofar) 
O alvorecer do Século XX trouxe à cena novas questões sobre ética no que se refere ao enfrentamento dos 
desafios oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob esse olhar e 
a partir do texto, a ética pode ser definida como: 
1. Conformação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar sua 
vinculação a outras sociedades. 
2. Meio para resolver os conflitos econômicos no cenário da globalização, pois a partir do 
entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza. 
3. Instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os cidadãos passam a pensar e 
agir de acordo com valores coletivos. (correto) 
4. Parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação privada dos 
cidadãos. 
5. Mecanismo de criação de direitos sociais, porque é da natureza do homem ser ético e virtuoso. 
5. 
Leia o texto do Ministério das Cidades e analise a fotografia a seguir: O transporte é um importante instrumento 
de direcionamento do desenvolvimento urbano das cidades, segundo o Ministério das Cidades. A mobilidade 
urbana bem planejada garante o acesso dos cidadãos às cidades e proporciona qualidade de vida e 
desenvolvimento econômico. A Lei n.12.587, de 3 de janeiro de 2012, que institui as diretrizes da política 
Nacional de Mobilidade Urbana, vem a ser um importante marco jurídico para que os municípios estabeleçam os 
princípios, diretrizes e objetivos para melhorar as condições de mobilidade e acessibilidade urbanas. Brasil. 
Ministério das Cidades. Política Nacional de mobilidade Urbana: cartilha da Lei nº 12,587/12. Brasília, 2013 
(adaptado). 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 1 - Q10.PNG 
A cidadania como exercício de liberdade e de autonomia requer condições favoráveis, como exemplificado no 
texto acima em relação a mobilidade urbana, direito de ir e vir em condições adequadas de transporte público. 
Somente em um ambiente democrático as pessoas podem exercer sua liberdade e participar da vida 
comunitária de forma ativa e autônoma. Nesse sentido podemos afirmar que as questões apresentadas no texto 
e na imagem pretendem, a partir da oferta de um transporte público de qualidade: 
1. Todas as afirmativas apresentadas são verdadeiras para a melhoria das condições de 
mobilidade e acessibilidade urbanas frente a uma sociedade democrática e justa no exercício da 
cidadania. (correto) 
2. Reduzir as desigualdades e promover a inclusão social. 
3. Promover o acesso aos serviços básicos e equipamentos sociais. 
4. Proporcionar melhoria nas condições urbanas da população no que se refere à acessibilidade e à 
mobilidade. 
5. Promover o desenvolvimento sustentável e consolidar a gestão democrática como instrumento e 
garantia da construção contínua do aprimoramento da mobilidade urbana. 
6. 
Vimos em nossos estudos que houve uma evolução da cidadania e assim ela se concretiza com a conquista de 
direitos ao longo da história. A cidadania deve ser pensada considerando aspectos civil, político e social. Nesse 
sentido, a cidadania ou os direitos da cidadania podem ser compreendidos como a condição de pessoa que, 
como membro de um Estado, se acha no gozo de direitos que lhe permitem participar da vida política. O que 
define e garante quem é cidadão, que direitos e deveres ele terá em função de uma série de variáveis? 
1. Estados nacionais 
2. ordem jurídico-política 
3. universalidade 
4. Constituição (correto) 
5. Estado 
7. 
No Brasil e na América Latina, a partir das décadas de 80 e 90 organizam-se documentos que assegurem a 
efetivação dos direitos dos cidadãos. Um dos pressupostos mais importantes da democracia é a participação 
política do cidadão, cuja principal forma de expressão é o voto. Abaixo, lista-se documentos que fixam os 
direitos dos cidadãos brasileiros, avalie e depois escolha a opção correta: 
I-Constituição de 1988.II-Lei de Diretrizes e Bases-LDB 1996. 
III-Estatuto da Criança e do Adolescente e do Adulto. 
IV-Programa Nacional de Direitos Humanos 1996. 
V-Projeto Político Pedagógico. 
Escolha a opção correta sobre os documentos que assegura os direitos dos cidadãos brasileiros. 
1. As afirmativas I e II e IV estão corretas. (correto) 
2. As afirmativas II e IV estão corretas. 
3. As afirmativas I e III estão corretas. 
4. As afirmativas I, III e V estão corretas. 
5. As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
8. 
“Os sistemas totalitários, cujo surgimento Hannah Arendt analisou em seu grande livro sobre o totalitarismo, 
são a forma mais extrema de desnaturação da coisa política, posto que suprimem por completo a liberdade 
humana, submetendo-a ao fluxo de uma determinação histórica ideologicamente fundamentada, contra a qual é 
impossibilitada toda resistência individual livre por meio do terror e do domínio da ideologia. ” (ARENDT, 2003: 
p.3. ARENDT, Hannah. A condição humana. Editora Forense. Rio de Janeiro, 2003) Esse pensamento da autora 
leva-nos à uma concepção de cidadania como condição da pessoa que participa de decisões políticas, não se 
deixando vivenciar a opressão social. Nesse sentido, avalie o que se diz sobre cidadania: 
I-A cidadania deve ser exercida apenas quando nos sentimos afetados pelo autoritarismo do poder público. 
II-A cidadania compreende a necessidade que as pessoas têm de participarem da vida política sempre visando o 
funcionamento da sociedade. 
III-Cidadania deve ser pensada como um conceito ligado a uma ideia de aprendizagem social, que busca a 
culminância do atendimento de direitos e a compreensão de compromisso e deveres recíprocos. 
É correto o que se afirma em: 
1. II e III apenas. (correto) 
2. I, II e III. 
3. I e III apenas. 
4. I, apenas. 
5. II, apenas. 
9. 
A família do Sr. Marcos tem o costume de tomar banho junta. Pai, mãe e filhos (meninas e meninos) sempre 
tomaram banho juntos. É cultural, dentro da casa, a exposição do corpo nu entre eles sem que haja conotação de 
sexualidade ou de promiscuidade. No entanto, seus vizinhos, regidos por uma cultura totalmente avessa a esse 
tipo de comportamento, quando ficaram sabendo do banho coletivo familiar daquela família, passaram a 
denominá-la de imoral. Sobre os conceitos de ética, moralidade e imoralidade, analise as sentenças abaixo: 
I-A Ética é a “vida pensada”, pois reflete criticamente o que a moral estabelece. A moral é o conjunto de regras 
concretas. Ambas são contextuais. 
II-Ser moral ou imoral depende de uma referência cultural, por isso o Sr. Marcos e sua família devem ser 
respeitados. 
III-O Sr. Marcos é imoral e ainda submete toda a família a atos de crueldade e vergonha social. 
IV-A ética está em todos os discursos. A propósito de qualquer acontecimento, levantam-se as vozes dos 
moralistas a invocar a necessidade de reforço ético. 
V-A moral é a área da filosofia que procura investigar todos os problemas apresentados pelo agir humano, 
relacionados com os valores éticos e estéticos. 
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas. 
1. As afirmativas I e II e IV estão corretas. (correto) 
2. As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
3. As afirmativas I e III estão corretas. 
4. As afirmativas I, III e V estão corretas. 
5. As afirmativas II e IV estão corretas. 
10. 
Cidadania refere-se a pessoa que vive e pertence a cidade. Vida comunitária que compartilhamos por estarmos 
juntos. O Filósofo Michael Walzer, filósofo norte-americano e ex-professor da Universidade Harvard afirma que: 
“Vida comunitária é um treino para a cidadania”. 
Diante dessa afirmação podemos concluir que: 
1. A diversidade apresentada em comunidades é favorável para que a cidadania enfoque os aspectos 
individuais em detrimento do coletivo. 
2. O exercício da cidadania deverá considerar exclusivamente os interesses individuais. 
3. O sentido da comunidade se constrói a partir do conceito do homem “comum” por pertencer 
a um grupo, ser comum é ser igual aos outros, não é ser superior ou inferior, mas igual. (correto) 
4. A tensão entre indivíduo e coletividade aproxima os sujeitos para a defesa do pensamento 
individual. 
5. Os interesses individuais se sobrepõem aos interesses da comunidade na prática de respeito mútuo. 
 
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1. 
Chanlat (1999) mostra a real necessidade de se pensar à questão ética no interior das Empresas. Ele infere que o 
conceito de ética das responsabilidades em Weber diz que a ética deve levar os indivíduos a refletirem e 
racionalizarem sobre as consequências de sua ação em relação ao outro. Assim, considere a seguinte situação: 
No desempenho de suas atividades, determinado profissional reuniu uma série de informações pessoais dos 
usuários que atendia em uma unidade de saúde mental da rede pública. O profissional decidiu, então, realizar 
uma pesquisa. Para isso, recorreu, não só às anotações de que dispunha, mas, com acesso facilitado aos usuários, 
também deu continuidade à coleta de informações complementando o que entendia como necessário a seu 
estudo. Os usuários não foram informados de que estavam participando dessa investigação social realizada pelo 
profissional que os atendia, muito menos de que as informações prestadas durante atendimentos estavam 
sendo utilizadas para finalidade distinta daquela do acompanhamento e tratamento. Quando perguntado por 
superiores sobre esse assunto, o profissional explicou que os usuários não precisavam ser informados da 
pesquisa, nem consultados sobre o desejo de participar ou não da mesma, porque as informações que deles 
obtivera eram as mesmas prestadas no curso do tratamento; agora, apenas estava utilizando-as para mais outra 
finalidade. 
Acerca da conduta do profissional, é correto dizer que: 
1. essa conduta só representará prejuízo se os usuários tomarem conhecimento de que suas 
informações foram utilizadas sem sua prévia autorização, portanto, cabe ao profissional manter sigilo 
sobre sua conduta. Em pesquisas com indivíduos com quem o pesquisador mantenha uma relação 
próxima ou hierárquica, convém que eles não sejam informados de que estão participando da 
investigação, a fim de que os resultados não fiquem comprometidos 
2. o pesquisador não sabia sobre postura ética, portanto, justifica sua conduta com tranquilidade e por 
isso, ele está correto em sua ação. 
3. ele está cometendo uma falta ética: antes de iniciar a pesquisa, ele teria obrigação de 
comunicar aos usuários e solicitar-lhes a anuência. Essa postura do pesquisador traduz abuso de 
poder, revela-se invasiva e com risco de produzir ruptura da relação de confiança, indispensável 
em seu trato com o usuário. (correto) 
4. nessa conduta, não se registra falha alguma, ainda que o pesquisador tenha se utilizado de 
informações resultantes de sua relação terapeuta-paciente, portanto, que lhe foram acessadas com 
finalidade distinta da que, agora, o profissional estava atribuindo-lhes. Igualmente, em relação à coleta 
de novas informações, o pesquisador irá necessitar de autorização apenas dos usuários que 
abandonaram ou concluíram o tratamento. 
5. não se registra falta ética, porque não houve violação da privacidade do usuário, uma vez que o 
pesquisador já dispunha das informações de que necessitava para sua investigação social. Mas, em 
relação à coleta de novas informações, como a pesquisa está em curso, é necessário solicitar anuência 
dos usuários, pois o pesquisador não detém as informações, ainda vai obtê-las, portanto não mantém 
domínio sobre seu uso. 
2. 
Ética refere-se a princípios que têm como propósito a universalidade. O código de ética tem como propósito 
garantir aos colaboradores a possibilidade de ser decentes no exercício da profissão. Diante de conflitos de 
valores no ambiente de trabalho, quais posições morais devem adotar as organizações? Assinale a opção 
correta. 
1. Entender que é necessária a interdependência do grupo, prevalecendo sobre as normas da 
organização. 
2. Analisaras relações de interdependência do grupo, porém defender aquilo que, depois de 
uma avaliação responsável, se considera certo, justo e verdadeiro, e apresentar aos 
colaboradores através de um mecanismo de conscientização. (correto) 
3. Deixar que o grupo estabeleça aleatoriamente normas de comportamentos para as atividades de 
trabalho. 
4. Aguardar que o grupo por si só perceba a importância da integração entre o grupo de trabalho e 
estabeleça a ordem. 
3. 
O Código de Ética Profissional é o conjunto de normas éticas, que devem ser seguidas pelos profissionais no 
exercício de seu trabalho. Este código é elaborado pelos Conselhos, que representam e fiscalizam o exercício da 
profissão. Nesse sentido, analise as três situações que ocorrem no mundo profissional e enumere de forma 
correta a segunda coluna de acordo com a primeira. 
1.O motorista de ônibus estava atrasado para cumprir mais uma jornada, se ele adiantasse seu trajeto em 20 
minutos conseguiria dar conta do fato de ter se atrasado naquele dia, então ele resolveu avançar alguns 
semáforos. 
2.Kátia sai às 17 horas de seu trabalho todos os dias. Às quinze horas, ela já havia terminado seus relatórios do 
dia, deixando para amanhã muitas tarefas, que provavelmente ficariam para depois de amanhã, assim, ela foi 
“fazer hora” navegando no Facebook e a todo o momento olhava o relógio. 
3.A Caixa de um Supermercado, já avisada e autorizada sobre a promoção de um biscoito, avisou a cliente que o 
preço de um biscoito não era aquele que estava aparecendo e, que portanto, embora ainda não remarcado, já 
poderia ser registrado pelo preço promocional que viria em breve. 
( ) atitude ética 
( )atitude não ética 
( ) problema ético na profissão. 
 
Escolha a opção correta: 
1. 1,3,2. 
2. 3, 1,2. (correto) 
3. 2,3,1. 
4. 1,2,3. 
5. 3,2,1. 
4. 
Carlos é um funcionário da empresa Águia de Ouro, ele ocupa um cargo de Coordenação, de forma que costuma 
denegrir bruscamente a imagem da empresa diariamente, tanto para os funcionários mais antigos, quanto para 
os funcionários recém contratados inclusive estagiários, causando constrangimento e desânimo aos mesmos e 
tornando o clima organizacional extremamente insuportável. Sobre seus conhecimentos de ética profissional e 
analisando a situação de Carlos, não é possível admitir que: 
1. Um problema ético é um problema de desvio de conduta. O caso de Carlos se encaixa nessa situação. 
2. No ambiente de trabalho, deve prevalecer o princípio da tomada de consciência para práticas e 
atitudes éticas. 
3. A chamada “boa ética” nos mostra que, no mundo do trabalho, é preciso ser honestamente íntegro e 
um fiel seguidor das regras de conduta expressas nas leis documentos de seu ambiente de trabalho. 
4. No ambiente de trabalho não é comum que se tenha a chamada ética profissional, onde se 
supõe que todos os funcionários ajam de acordo com estes princípios. (correto) 
5. Todo e qualquer profissional deve estar atento a manter sua integridade ética em qualquer 
ambiente de trabalho 
5. 
Existem profissões que não possuem regulamentação por Conselhos e Órgão oficiais do governo, mas não 
deixam de existir por isso e não podem deixar de lado a questão ética em suas ações. Sendo assim, no que diz 
respeito à conduta ética junto à clientela profissional, analise as afirmativas a seguir. 
I.O segredo profissional, ou seja, o que se vem a conhecer de íntimo e pessoal no exercício da profissão, somente 
pode ser utilizado para melhor prestação do serviço, sem qualquer outra exceção. 
II.Nada impede que se preste o serviço a preço menor do que o usualmente praticado pelo mercado ou mesmo 
gratuitamente, caso haja necessidade financeira do usuário do serviço. 
III.Se o serviço solicitado pelo usuário é, do ponto de vista técnico, menos seguro que uma alternativa, é dever 
do profissional esclarecer o cliente sobre as inconveniências existentes e os procedimentos para melhor 
execução. 
Está correto o que se afirma em: 
1. I, II e III. 
2. I e III, apenas. 
3. III, apenas 
4. I, apenas. 
5. II e III, apenas. (correto) 
6. 
A ética abrange uma vasta área, podendo ser aplicada à vertente profissional. Existem códigos de ética 
profissional que indicam como um indivíduo deve se comportar no âmbito da sua profissão. A ética e a 
cidadania são dois dos conceitos que constituem a base de uma sociedade próspera. Ações e pensamentos 
positivos são uma postura profissional que estimula a cooperação, a sinceridade, a autoconfiança, interferindo 
diretamente nas relações interpessoais. São atitudes consideradas apropriadas no relacionamento com colegas: 
I.Saber identificar e reconhecer as conquistas alheias. 
II.Ser capaz de aprender com os erros e pautar sua conduta pela colaboração e não pela competição. 
III.Buscar, constantemente, ascensão hierárquica. 
IV.Ter atitudes defensivas diante de ameaças. 
V.Ser pragmático na análise dos fatos. 
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas. 
1. As afirmativas I, II e V estão corretas. (correto) 
2. As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
3. As afirmativas I e III estão corretas. 
4. As afirmativas I e II estão corretas. 
5. As afirmativas II e IV estão corretas. 
7. 
Ética profissional é o conjunto de normas éticas que formam a consciência do profissional e representam 
imperativos de sua conduta. Observe a charge abaixo e em seguida, responda qual a opção que atende 
corretamente a ideia da ética no mundo do trabalho, considerando a perspectiva abordada na charge. 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 2 - Q5.PNG 
Fonte: http://4.bp.blogspot.com/-yxqjqBxkpKo/Tzzyw82Yv1I/AAAAAAAAhok/v6oFuZMIpb8/s1600/cazo.jpg 
1. Há elementos da ética profissional que são individuais e por isso não aplicáveis a qualquer atividade 
profissional, como a honestidade, responsabilidade, competência e etc. 
2. Ser ético é agir fora dos padrões convencionais, é proceder bem, é não se preocupar se vai 
prejudicar o próximo. 
3. Ser ético é cumprir os valores estabelecidos pela sociedade em que se vive. 
4. Cada profissão tem o seu próprio código de ética, que pode variar ligeiramente, graças a 
diferentes áreas de atuação. (correto) 
5. O indivíduo que tem ética profissional cumpre com todas as atividades de sua profissão, seguindo os 
princípios determinados pela suas ideias próprias e pelo seu pensamento para o bem ou para o mal. 
8. 
Ética profissional é o conjunto de normas éticas que formam a consciência do profissional e representam 
imperativos de sua conduta. No que tange à ética profissional, observe a seguinte orientação deontológico dos 
servidores públicos federais: “a função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra 
na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia a dia em sua 
vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional”. 
A partir do comando ético anterior pode-se concluir que: 
1. A lei e as normas do governo não são válidas como fatores ampliadores de problemas éticos, pois 
elas impedem determinar o que é ou não aceitável na organização. 
2. O servidor pode agir como quiser na sua vida pessoal, já que a imagem individual jamais afetará a 
sua imagem pública. 
3. O preceito ético apresentado no enunciado está equivocado porque a função pública não é uma 
profissão e sim um meio de o servidor obter estabilidade financeira. 
4. O servidor público deve ser leal à instituição pública a que serve, devendo, por exemplo, 
abster-se de comentar fatos internos da repartição nas redes sociais. (correto) 
5. Um agente público que cumpre sua missão no trabalho não pode ser questionado quanto a 
atividades ilícitas ou imorais que exerce fora do horário de expediente. 
9. 
A professora Ana Carla fundamentada na Pedagogia da Autonomia e assim sabe que não pode passar 
despercebida pelos alunos, pois a maneira como eles a percebem lhe ajuda no cumprimento das tarefas 
docentes e aumenta os seus cuidados com opróprio desempenho. Sendo a sua opção democrática e progressista 
ao revelar aos estudantes a sua capacidade de analisar, de decidir, de optar, de não falhar à verdade caracteriza 
uma atitude: 
1. Ética (correto) 
2. Passiva 
3. Autoritária 
4. Neutra 
5. Excludente 
10. 
Um Código de Ética profissional traz normas éticas que devem servir de base para profissionais no exercício de 
seu trabalho. No âmbito profissional, agir corretamente, proceder de forma sensata e sem prejudicar os outros é 
uma questão de ética. Por exemplo, o sigilo profissional é um preceito muito importante para o servidor público, 
porque garante ao contribuinte que suas informações pessoais não serão divulgadas ou usadas de forma 
incorreta. O sigilo profissional é também um conceito muito ligado ao respeito por aquilo que é correto,] e, 
portanto, ao conceito de: 
1. Divulgação de informações. 
2. Negligência profissional. 
3. Ética profissional. (correto) 
4. Extroversão. 
5. Subjetividade. 
 
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1. 
Refletir sobre gênero e etnia significa pensar na relação entre o eu e o outro, sendo ambos inclusos na sociedade 
e com os mesmos direitos e deveres perante as leis. Dessa forma, pensamos na diversidade cultural em que o 
Brasil se encontra, sendo ele um país com tantas diferenças socioculturais cujo seu olhar tem se destacado para 
essa nova fala, o respeito entre todos.O Brasil é um país de imensas desigualdades sociais, desigualdades que se 
estendem a diversos setores e que tem como principais vítimas, aqueles grupos que historicamente foram 
excluídos da sociedade. Uma das características da sociedade brasileira é a miscigenação étnica do seu povo. 
Isso é consequência: 
1. da mistura étnico-racial dos povos que construíram a sociedade brasileira: negros, brancos e 
índios. (correto) 
2. da religião cristã que os jesuítas pregaram no Brasil Colônia. 
3. da presença dos holandeses no Nordeste do Brasil. 
4. dos portugueses tratarem negros e índios somente com amor e compreensão. 
5. da presença dos franceses no Nordeste do Brasil. 
2. 
O conceito de raça atualmente deixou de ser biológico e passou a ser histórico, político e social. O preconceito se 
justifica pelas diferenças, que mesmo quando não existem naturalmente, são inventadas para dificultar o acesso 
dos diferentes aos espaços. As diferenças percebidas entre “nós” e os “outros” constituem o ponto de partida 
para a formação de diversos tipos de preconceitos, de práticas de discriminação e de construção das ideologias 
delas decorrentes. 
Sobre o tema da diversidade étnica, pode-se afirmar que: 
1. os grupos biológicos de indivíduos que compartilham de uma história comum, feita de laços 
linguísticos e culturais, são tidos como pertencentes da mesma etnia. (correto) 
2. a chegada dos japoneses, em 1908, e a construção de uma nova identidade nacional com a 
implantação de suas associações civis, educativas e religiosas, foram o marco das relações inter-raciais 
no Brasil. 
3. alguns elementos culturais, como o futebol, as comidas típicas e o carnaval, não podem ser objetos 
da análise sociológica por mascarar a desigualdade existente nas relações sociais. 
4. os termos raça, etnia e cultura têm o mesmo significado analítico, no contexto brasileiro, quando 
utilizados por sociólogos e antropólogos. 
5. as populações indígenas brasileiras foram classificadas, corretamente, como primitivas pelos 
colonizadores, porque são naturalmente mais vagarosas e atrasadas. 
3. 
Cada Cultura é única para cada grupo, singular em cada indivíduo. No mundo, temos milhares de atrações 
culturais, símbolos, pensamentos, manifestações, identidades culturais. Tal diversidade torna rico o universo 
social. Sendo assim, analise as assertivas abaixo e escolha a opção correta quanto ao conceito de cultura e 
diversidade cultural. 
I-A língua, a religião e a música são elementos materiais da cultura de um povo. 
II-A cultura de um povo é formada por elementos imateriais como a escultura, o vestuário e a pintura. 
III-Os diferentes modos de vida da população dependem principalmente do meio natural e do nível de 
desenvolvimento. 
IV-A identidade cultural corresponde a um padrão cultural próprio de uma região que a distingue do território 
envolvente. 
V-A cultura é tudo aquilo que aprendemos em contato com o meio natural e vamos transmitindo de geração em 
geração. 
 
Assinale a opção correta: 
1. Todas as afirmativas são verdadeiras. 
2. Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras. (correto) 
3. Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. 
4. Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
5. Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras. 
4. 
Um dos maiores desafio da humanidade no século XXI é promover o enfrentamento dos conflitos originados das 
relações étnicas e raciais. Nos últimos vinte anos um cenário preocupante, relacionado ao crescimento de tais 
conflitos, tem nos chamado a atenção. Nesse sentido, avalie as assertivas abaixo e em seguida, responda ao que 
se pede. 
I.As relações étnico-raciais tem se constituído tema recorrente nos debates acadêmicos e educacionais, 
entretanto, discuti-las, sobretudo na educação básica consiste, ainda, numa tarefa complexa e extremamente 
difícil. 
II.Uma das primeiras tarefas na escola que deseja trabalhar na perspectiva da diversidade é desconstruir o tão 
difundido mito da democracia racial, pois não há como se combater algo que não é concebido como um fato real 
e freqüente no nosso cotidiano. 
III.As formas de discriminação de qualquer natureza, não nascem na escola, porém o racismo, as desigualdades e 
as discriminações correntes na sociedade perpassam por ali. 
Está correta a opção: 
1. Apenas I. 
2. Apenas I e II. 
3. Apenas II e III. 
4. Apenas I e III. 
5. I, II, III. (correto) 
5. 
A cultura Afro-brasileira está presente em toda a nossa trajetória de formação de nação. O Brasil foi o país que 
mais recebeu escravos africanos e, após a abolição, a luta pelo reconhecimento na sociedade tem sido 
incessante. Nesse sentido, veja o contexto que essa charge explora: 
 
f1.PNG 
Fonte: https://encrypted-bn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQjwtAjNBvp48FUn2hw-sFdCOuVndhltj6e96y-
cD5dkptjVdpdCQ 
 
Partindo desse contexto, podemos afirmar: 
I.Nesta charge está expresso que os negros ainda estão à margem da sociedade, submetendo-se a subempregos e 
estão distantes de oportunidades adequadas de emprego. 
II.A charge procura demonstrar que a comunidade negra vem se integrando ao mercado de trabalho. 
III.Não há o que comemorar no Dia da Consciência Negra: os brancos continuam com seus privilégios e direitos, 
os negros são marginalizados, não possuem muitas opções e continuam a servir os brancos em suas 
necessidades. 
IV.Essa charge revela aspectos marcantes e assustadores da desigualdade social no Brasil: há negros que 
preferem o subemprego, pois são preguiçosos. 
Está correta ou estão corretas: 
Está correta a opção: 
1. Apenas II e III. 
2. Apenas I e II. 
3. Apenas I e III. (correto) 
4. Apenas I. 
5. I, II, III e IV. 
6. 
Leia atentamente o trecho do samba enredo da Escola de Samba Paraíso do Tuiuti e julgue as afirmativas. 
MEU DEUS, MEU DEUS, ESTÁ EXTINTA A ESCRAVIDÃO? 
Amparo do rosário ao negro Benedito 
Um grito feito pele de tambor 
Deu no noticiário, com lágrimas escrito 
Um rito, uma luta, um homem de cor 
E assim, quando a lei foi assinada 
Uma lua atordoada assistiu fogos no céu 
Áurea feito o ouro da bandeira 
Fui rezar na cachoeira contra bondade cruel 
Meu Deus! Meu Deus! 
Se eu chorar não leve a mal 
Pela luz do candeeiro 
Liberte o cativeiro social 
Não sou escravo de nenhum senhor 
Meu paraíso é meu bastião 
Meu tuiuti o quilombo da favela 
É sentinela da libertação 
Claudio Russo, Moacyr Luz, Dona Zezé, Jurandir e Aníbal. 
I.A maioria dos escravos negros continuou desempenhando papéis sociais subalternos depois da Abolição, 
devido a uma série de fatores, tais como: a falta de recursos financeiros, o baixo nível cultural e o descasodo 
Governo. 
II.Assim, podemos dizer que o Estado deixou de cumprir o seu papel quando relegou o negro à condição de 
excluídos da sociedade. Na verdade não havia espaço para os ex-escravos e seus descendentes. 
III.A desigual distribuição de riqueza e renda na sociedade brasileira são as visíveis práticas de segregação e 
discriminação que as regras de funcionamento de instituições públicas e privadas conferem a pessoas e grupos 
sociais considerados inferiores. 
IV.A condição de negro morador de periferia ou favela, impõe a esses grupos um tratamento desigual e inferior 
por parte do poder e dos valores instituídos. 
Estão corretas as afirmativas: 
1. I, II e IV. (correto) 
2. I, II e III. 
3. I e II. 
4. II e III. 
5. I, II, III e IV. 
7. 
Na era do conhecimento e da aplicação frequente dos diferentes recursos tecnológicos para a ampliação do 
ensino, pensamos em um perfil de indivíduo flexível, polivalente, empreendedor,altamente adaptável. Além 
disso, criativo, inovador, e está sempre sendo desafiado por questões profissionais e pessoais. Um mundo em 
que se fala o tempo todo em resolução de problemas. Assim, na atualidade, as escolas estão cada vez mais sendo 
dotadas de novas tecnologias da informação e da comunicação, vistas como ferramentas essenciais para a 
melhoria da qualidade de ensino. Nesse sentido, é preciso ressaltar que: 
1. os professores poderão ser substituídos por programas interativos, tendo em vista as dificuldades 
que apresentam para usar as novas tecnologias educacionais. 
2. a simples presença desses meios é capaz de promover práticas pedagógicas inovadoras. 
3. o uso da tecnologia deve compor o projeto político- pedagógico, estando a serviço de seus 
objetivos e reforçando atitudes éticas. (CORRETO) 
4. o uso da tecnologia deve se restringir à utilização ilustrativa ou instrumental da tecnologia na sala 
de aula. 
5. a tecnologia consegue atrair a atenção do aluno, mas não favorece a concentração e o 
desenvolvimento da cognição. 
8. 
Sobre diversidade de gênero, podemos dizer que o sujeito vivencia a diversidade como parte de seu cotidiano 
escolar e tem total capacidade de aprender com ela. Porém, para isso acontecer, é necessário que a instituição 
educacional e os profissionais que nela atendem, se qualifiquem para responder de maneira mais concisa as 
questões que têm sido informadas pelo senso comum ou muitas vezes, por motivo de constrangimento, são 
lançadas ao mar da ignorância.De acordo com estudos relacionados às questões de gênero, há diferença entre 
sexo, orientação sexual, identidade de gênero e expressão de gênero.Analise o quadro a seguir e associe as 
colunas corretamente. 
 
f2.PNG 
Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação de cima para baixo 
1. 1Ac, 2Ca, 3Dc, 4Bb 
2. 1Db, 2Ad, 3Cc, 4Ba 
3. 1Aa, 2Dd, 3Bb, 4Cc 
4. 1Db, 2Bc, 3Cd, 4Aa 
5. 1Db, 2Ad, 3Ca, 4Bc (correto) 
9. 
Conforme vimos em nossos estudos, nas organizações de ensino, o processo de ensinar e aprender sobre ética 
pode colaborar na regulação e garantia da qualidade nas relações humanas. Assim, a educação considera a ética 
como uma condição primordial para sua construção e evolução. Essa afirmativa encontra respaldo nas seguintes 
afirmativas. 
I.A educação sempre implicará num processo amplo de transformação e desenvolvimento do ser humano. 
II.A educação se dará quando forem mobilizadas as potencialidades humanas de um ser biopsicossocial. 
III.O ser humano haverá de ser tanto mais humanizado quanto puder avançar no desenvolvimento de suas 
potencialidades. 
IV.A educação é entendida e exercida somente como um processo de acumulação de informações. 
V.Um cabedal imenso de informações acrescenta valores maiores a um ser que deve se humanizar devidamente. 
VI.O acúmulo de informações é muito mais um processo eletrônico, executado por máquinas, determinando a 
educabilidade. 
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. 
1. I – III – V. 
2. III – IV – V. 
3. I – II – III. (correto) 
4. II – IV – VI. 
5. IV – V – VI. 
10. 
Algumas religiões afro-brasileiras ainda mantêm quase que totalmente suas raízes africanas, como é o caso do 
Candomblé e do Xangô do Nordeste; outras se formaram através do sincretismo religioso, como o Batuque, o 
Xambá e a Umbanda. A própria prática do catolicismo tradicional sofreu influência africana no culto de santos 
de origem africana como São Benedito, Santo Elesbão, Santa Efigênia e Santo Antônio de Noto (Santo Antônio do 
Categeró ou Santo Antônio Etíope); no culto preferencial de santos facilmente associados com os orixás 
africanos como São Cosme e Damião, São Jorge (Ogum no Rio de Janeiro), Santa Bárbara (Iansã); na criação de 
novos santos populares como a Escrava Anastácia. Nesse sentido avalie as assertivas abaixo e depois responda 
ao que se pede. 
I.As igrejas pentecostais do Brasil, que combatem as religiões de origem africana, na realidade têm várias 
influências destas como se nota em práticas como o batismo do Espírito Santo e crenças como a de incorporação 
de entidades espirituais (vistas como maléficas). 
II.Durante o período de Brasil Colônia, os índios e negros mantidos com o trabalho escravo eram proibidos de 
expressar, cultuar ou fazer ritos de acordo com suas próprias crenças religiosas por conta dos preconceitos (e 
medos) dos seus senhores, e tinham que fingir e “aceitar” a imposição da religião Católica. 
III.O sincretismo religioso existente na umbanda dá-se devido a fatores histórico-culturais presentes na história 
do Brasil. 
Está correta a opção: 
1. I, II, III. (CORRETO) 
2. Apenas I e III. 
3. Apenas I e II. 
4. Apenas I. 
5. Apenas II e III. 
 
AOL 4 
 
1. 
A escola como uma instituição precisa saber que deve formar sujeitos que possam inserir-se na sociedade de 
modo a modificá-la positivamente. A gestão escolar é o meio pelo qual as instituições educacionais são 
conduzidas e organizadas, tendo em vista os fatores econômicos, políticos, estruturais, pedagógicos, sociais, 
dentre outros. Leia o texto abaixo e, em seguida, responda ao que se pede. 
TEXTO 
“[...] implica principalmente o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista sua socialização. A 
socialização do poder propicia a prática da participação coletiva, que atenua o individualismo; da reciprocidade, 
que elimina a exploração; da solidariedade, que supera a opressão; da autonomia, que anula a dependência de 
órgãos intermediários que elaboram políticas educacionais das quais a escola é mera executora”. VEIGA, Ilma 
Passos Alencastro (Org). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14ª edição, Papirus, 
2002. 
Assinale a alternativa que INDICA a que o texto faz referência. 
1. Gestão democrática. (correto) 
2. Inclusão. 
3. Avaliação. 
4. Projeto Político-Pedagógico. 
5. Disciplina escolar. 
2. 
A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no noticiário, segundo especialistas. 
Essa “alfabetização” deve contar com esforços de vários setores da sociedade, para evitar que as chamadas 
Fakes News tumultuem o debate público. 
TEXTO: O DESAFIO DAS 'FAKE NEWS' NAS ELEIÇÕES DE 2018 
Enxurrada de notícias falsas nas redes levam autoridades brasileiras a discutir leis para combater o problema. 
Especialistas, no entanto, alertam para riscos à liberdade de expressão. O filho do ex-presidente Lula é o dono do 
frigorífico JBS. A ex-presidente Dilma Rousseff tentou o suicídio ao se ver encurralada pelo impeachment. O 
delator Alberto Yousseff foi encontrado morto na véspera das eleições de 2014. O juiz Sérgio Moro é filiado ao 
PSDB. Os tucanos querem acabar com o Bolsa Família. Essas são algumas notícias falsas, ou Fake News, que 
poluíram as redes sociais e aplicativos de comunicação como o WhatsApp no Brasil nos últimos anos. Elas 
muitas vezes partem de sites ou perfis que imitam o estilo jornalístico de alguns veículos da imprensa e têm 
como alvo personagens reais. Seu objetivo é confundir o público ou aumentar a rejeiçãoa uma ideia ou pessoa - 
ou, em alguns casos, aumentar a popularidade de alguém. Como a publicidade incentiva "Fake News" Na era 
digital, com uso de robôs ou bots, a disseminação desses boatos ganhou ainda mais velocidade. Em alguns casos, 
os criadores parecem ter objetivos políticos, mas, em muitos outros, a motivação parece ser o lucro gerado pelos 
cliques que essas notícias sensacionalistas despertam entre os usuários. Agora, em um ano de eleições gerais, a 
influência desse tipo de mentira na internet tem provocado preocupação na Justiça Eleitoral e na Polícia Federal. 
Não restrito ao Brasil, o fenômeno da disseminação das Fake News nas redes sociais ganhou relevância em 
pleitos nos EUA e em países da Europa nos últimos dois anos. De acordo com pesquisa da agência We Are Social, 
87,7% dos brasileiros são usuários ativos de redes sociais no Brasil e podem ser expostos às notícias falsas. 
https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-
eleicoesde2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html (Fragmento) 
Percebe-se no texto acima, a necessidade de detectar e combater as Fakes News. Para tanto, é importante 
observar alguns cuidados simples que podem ajudar a mudar esse cenário.Identifique as afirmativas que 
poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia falsa: 
I.Identifique a fonte, clique fora da história para investigar o site, sua missão e contato. 
II.Verifique o autor, faça uma breve pesquisa sobre o autor, para verificar se é confiável e se é ele mesmo. 
III. Verifique a data, postar notícias antigas não significa que sejam relevantes atualmente. 
IV. Fique atento com os preconceitos, avalie se seus valores próprios e crenças podem afetar seu julgamento. 
V.Não leia só o título, Títulos chamam a atenção para obter cliques, leia a história completa 
VI.Quais são as fontes de apoio? Clique nos links. Verifique se a informação oferece apoio à história. 
VII.Verifique se não é apenas uma Piada de mau gosto. Caso seja muito estranho, pode ser uma sátira.Pesquise 
sobre o site e o autor 
Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia FALSA: 
1. III, apenas. 
2. I, II, III, IV e V apenas. 
3. II, IV, VI e VII apenas. 
4. I, apenas. 
5. I, II, III, IV, V, VI, VII. (correto) 
3. 
Os direitos humanos consistem em um conjunto de condições, garantias e comportamentos, capazes de 
assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a conceder a todos, sempre, o 
cumprimento das necessidades inseridas em sua condição de pessoa humana. Assinale a opção correta acerca 
da Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
1. O texto da Declaração Universal dos Direitos Humanos traz como fundamento a estratificação social 
como forma de pacificação dos povos. 
2. A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como fundamento o princípio da 
dignidade da pessoa humana. (correto) 
3. A pacificação de ideologias religiosas em conflito foi o objetivo da proclamação da Declaração 
Universal dos Direitos Humanos. 
4. Trata-se a Declaração Universal dos Direitos Humanos de mero protocolo de intenções sem 
resultado prático concreto. 
5. A Declaração Universal dos Direitos Humanos exclui, expressamente, do seu âmbito de alcance os 
países não signatários. 
4. 
Podemos destacar que a noção de direitos humanos foi cunhada ao longo dos últimos três milênios da 
civilização. “A Declaração afirma que todos os homens nascem livres e iguais em dignidade (art. 1.º) e garante a 
todos eles os mesmos direitos, sem distinção de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra 
natureza, nascimento ou qualquer outra condição (art. 2.º, I)”. Nesse sentido, a opção correta acerca da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos encontra-se em: 
1. A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como objeto principal as disputas comerciais. 
2. A Declaração Universal dos Direitos Humanos pouco influenciou os demais países, uma vez que foi 
criada exclusivamente para combater o chamado “eixo nazista” da Segunda Guerra Mundial. 
3. Tem sua aplicação restrita às vítimas da Segunda Grande Guerra. 
4. O texto foi proclamado após o término da Segunda Guerra Mundial e serviu de inspiração 
para a elaboração de diversos textos constitucionais. (correto) 
5. Apesar de seu texto ter sido elaborado pelo sistema nazista, hoje tem aplicação universal. 
5. 
A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são tomadas, 
encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, fiscalizadas e avaliadas coletivamente, 
isto é, com a efetiva participação de todos os segmentos da comunidade escolar (SEDUC, 2012, p. 7). 
Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas. 
I.É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam na/sobre a escola 
identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, acompanham, controlam e avaliam o 
conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola na busca da solução de problemas. 
II.Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, passando pela delegação de 
autoridade, a departamentalização e a especialização até aos desempenhos mínimos aceitáveis, consagrados por 
regras universais e abstratas. 
III.Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da construção da história humana, 
gerando participação, corresponsabilidade e compromisso. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. II. 
2. II e III. 
3. I e III. (correto) 
4. I e II. 
5. I, II e III. 
6. 
Sobre a questão da violação dos Direitos Humanos e os cenários de violência que vivemos hoje, verificamos um 
sentimento de impotência dos indivíduos. Assim, observe a charge e, em seguida, responda ao que se pede. 
 
Imag - Ética e cidadania - BQ 4 - Q15(1).PNG 
A charge remete a uma determinada percepção existente hoje entre estratos da população brasileira a respeito 
da questão da segurança pública.Com base na charge, é correto afirmar: 
1. Situações de exceção tendem a produzir em parte da população, descrédito em relação às 
instituições de proteção da cidadania. (correto) 
2. A vantagem da polícia em relação ao ladrão é que a primeira usa arma de fogo enquanto o segundo 
está restrito às armas brancas. 
3. A melhor maneira de se proteger é não sair à rua, pois pode haver conflitos entre policiais e ladrões, 
fazendo vítimas inocentes. 
4. As crianças são as principais responsáveis pela visão negativa que, socialmente, se construiu dos 
órgãos de segurança pública. 
5. As diferenças entre policiais e ladrões seriam claras na consciência dos indivíduos se as mães 
educassem melhor seus filhos a não cometer equívocos. 
7. 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão Ordinária da Assembleia 
Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração Universal dos Direitos Humanos como o ideal 
comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão 
da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em 
promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e 
internacional. Assinale a opção correta em relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
1. O texto da Declaração garante o sigilo de correspondência, porém assegura a sua violação para 
casos em que a segurança exigir. 
2. A Declaração afirma que toda pessoa tem direito a repouso e lazer. (correto) 
3. Assegura o direito ao apátrida de escolher a nacionalidade cujos laços forem maiores. 
4. A Declaração contempla que instrução será gratuita apenas para o nível fundamental. 
5. A unicidade de base sindical é tratada na Declaração. 
8. 
A Democracia participativa suscita a situação de uma participação popular na tomada de decisões, sobretudo, 
políticas. Essa perspectiva traz a ideia de contar com a oportunidadede participação das pessoas, através de 
canais de debate, que promovam o pensar sobre questões da vida em comunidade. Assim, leia os textos abaixo e 
em seguida, responda ao que se pede. 
TEXTO I 
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus próprios interesses, 
mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões públicas por nós mesmos na crença de que 
não é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a 
hora da ação. TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado). 
TEXTO II 
Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de administrar justiça e 
exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas quanto ao tempo de exercício, de tal modo que 
não podem de forma alguma ser exercidas duas vezes pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois de 
certos intervalos de tempo prefixados. ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985. 
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles (no século IV a.C.), a 
cidadania era definida por: 
1. Prestígio social. 
2. Grupo de parentesco. 
3. Participação política. (correto) 
4. Acúmulo de riqueza. 
5. Local de nascimento. 
9. 
Sobre a relação ética e cidadania considere o texto abaixo e responda o que se pede em seguida. 
TEXTO 
A política de pacificação não resolve todos os problemas da favela carioca, ela é apenas um primeiro e 
indispensável passo para que seus moradores sejam tratados como cidadãos. As Unidades de Polícia 
Pacificadora (UPPs) recuperam um território que estava ocupado por bandidos com armas de guerra, 
substituíram a opressão de criminosos pela justiça formal do Estado. [Mas] se a UPP não for seguida por escola, 
hospital, saneamento, defensoria pública, emprego, daqui a pouco a polícia de ocupação terá que ir embora das 
favelas por inútil. Ou será obrigada a exercer a mesma opressão que o tráfico exerce para se proteger. CACÁ 
DIEGUES. A contrapartida do lucro. O Globo, 28 jul. 2012. Para o autor, a consolidação da cidadania nas 
comunidades carentes está condicionada à: 
1. Superação dos conflitos de classe. 
2. Interferência de entidades religiosas. 
3. Efetivação de direitos sociais. (correto) 
4. Continuidade da ação ofensiva. 
5. Integração das forças de segurança. 
10. 
A dignidade humana, na linguagem filosófica é um direito essencial. Atualmente, não se discute, há o 
reconhecimento de que toda pessoa tem direitos fundamentais, decorrendo daí a imprescindibilidade da sua 
proteção para preservação da dignidade humana. São características da Declaração Universal dos Direitos 
Humanos: 
1.Disponibilidade 
2.Interdependência 
3.Renunciabilidade 
Assinale a opção correta. 
1. São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. 
2. São corretas as afirmativas 1, 2 e 3. 
3. É correta apenas a afirmativa 2. (correto) 
4. É correta apenas a afirmativa 3. 
5. São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.