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CCJ0001-PA-09-Fundamentos das Ciências Sociais-15812
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<h3><a name="OLE_LINK3"></a><a name="OLE_LINK2"><span style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><b><span
style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Plano de Aula:</span></b></span></a><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span
style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'> 9 - Modelos clássicos da
análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas<o:p></o:p></span></span></span></h3>
<h1><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span
style='mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS
SOCIAIS<o:p></o:p></span></span></span></h1>
</div>
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<div id=accordion>
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<p class=MsoNormal style='background:#4FA4B4'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:white'>Título<o:p></o:p></span></span></span></p>
</div>
<div style='border:solid #CCCCCC 1.0pt;border-top:none;mso-border-left-alt:
solid #CCCCCC .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #CCCCCC .5pt;mso-border-right-alt:
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<p class=MsoNormal style='background:#EFEFEF'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";
mso-fareast-font-family:"TimesNew Roman"'>9 - Modelos clássicos da análise e
compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas<o:p></o:p></span></span></span></p>
</div>
<div style='border:solid #2B8AA1 1.0pt;mso-border-alt:solid #2B8AA1 .5pt;
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<p class=MsoNormal style='background:#4FA4B4'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:white'>Número de Aulas por
Semana<o:p></o:p></span></span></span></p>
</div>
<div style='border:solid #CCCCCC 1.0pt;border-top:none;mso-border-left-alt:
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<p class=MsoNormal style='background:#EFEFEF'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span class=GramE><span style='font-size:5.5pt;
font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>1</span></span></span></span><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span
style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:
"Times New Roman"'> <o:p></o:p></span></span></span></p>
</div>
<div style='border:solid #2B8AA1 1.0pt;mso-border-alt:solid #2B8AA1 .5pt;
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<p class=MsoNormal style='background:#4FA4B4'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:white'>Número de Semana de Aula<o:p></o:p></span></span></span></p>
</div>
<div style='border:solid #CCCCCC 1.0pt;border-top:none;mso-border-left-alt:
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<p class=MsoNormal style='background:#EFEFEF'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span class=GramE><span style='font-size:5.5pt;
font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>9</span></span></span></span><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span
style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:
"Times New Roman"'> <o:p></o:p></span></span></span></p>
</div>
<div style='border:solid #2B8AA1 1.0pt;mso-border-alt:solid #2B8AA1 .5pt;
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<p class=MsoNormal style='background:#4FA4B4'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:white'>Tema<o:p></o:p></span></span></span></p>
</div>
<div style='border:solid #CCCCCC 1.0pt;border-top:none;mso-border-left-alt:
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<p class=MsoNormal style='background:#EFEFEF'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>A sociologia de Max Weber (II)<o:p></o:p></span></span></span></p>
</div>
<div style='border:solid #2B8AA1 1.0pt;mso-border-alt:solid #2B8AA1 .5pt;
padding:3.0pt 4.0pt 3.0pt 4.0pt;margin-top:4.7pt'>
<p class=MsoNormal style='background:#4FA4B4'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:white'>Objetivos<o:p></o:p></span></span></span></p>
</div>
<div style='border:solid #CCCCCC 1.0pt;border-top:none;mso-border-left-alt:
solid #CCCCCC .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #CCCCCC .5pt;mso-border-right-alt:
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<div>
<p class=MsoNormal style='background:#EFEFEF'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Descrever a concepção weberiana de
dominação e poder. Analisar os conceitos de autoridade e legitimidade.
Distinguir os três tipos puros de dominação. Demonstrar a importância da
sociologia weberiana para a análise da sociedade brasileira. <o:p></o:p></span></span></span></p>
</div>
</div>
<div style='border:solid #2B8AA1 1.0pt;mso-border-alt:solid #2B8AA1 .5pt;
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<p class=MsoNormal style='background:#4FA4B4'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:white'>Estrutura do Conteúdo<o:p></o:p></span></span></span></p>
</div>
<div style='border:solid #CCCCCC 1.0pt;border-top:none;mso-border-left-alt:
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<div>
<p class=MsoNormal style='background:#EFEFEF'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>1- <span class=GramE>Tipos de
dominação legítima em Max Weber A dominação deve ser</span> entendida, segundo
Weber, como uma probabilidade de mando e de legitimidade deste. A crença é
condição fundamental para que a relação entre aquele que manda (domina) e
aquele que obedece (dominado) se realize. Portanto, não é toda e qualquer
relação de poder que é legitimada, é preciso que aquele que obedece acredite
voluntariamente naquele que tem poder de mando. O poder é sempre uma
probabilidade, pois depende de outro para ser exercido. Weber fornece o exemplo
da relação de poder entre senhor e escravo que é carente de uma relação
voluntária, não havendo<span class=GramE> portanto</span> legitimidade e sim obrigação;
a conseqüência é que na primeira oportunidade os indivíduos fogem desta
relação, abandonam seus senhores. 1.1- Os tipos puros de dominação: Weber
define os três tipos puros de dominação como: racional-legal ou burocrática,
dominação tradicional e a carismática. A dominação racional-legal é exercida
dentro de um quadro administrativo composto de regras e leis escritas que devem
ser seguidas por todos, não havendo privilégios pessoais. Ela é apoiada na
crença de uma “legitimidade de ordens estatuídas e nos direitos de mando dos
chamados a exercer autoridade legal”. Esta é baseada em relações impessoais e
os funcionários são incorporados ao quadro administrativo, através de um
contrato, não por suas características pessoais<span class=GramE> mas</span>
por sua competência técnica. Eles são livres, sendo que suas obrigações se
limitam aos deveres e objetivos de seus cargos que estão dispostos dentro de
uma hierarquia administrativa e suas competências são rigorosamente fixadas.
Realizam seu trabalho e em troca recebem um salário fixo e regular que varia
conforme a responsabilidade do cargo, que é exercido em forma exclusiva ou como
principal ocupação. Há possibilidade de fazer carreira, podendo subir na
hierarquia da profissão, através do tempo de serviço ou por competência ou ambos.
Importante ressaltar que os funcionários trabalham em seus cargos sem a
apropriação dos mesmos. A dominação burocrática é puramente técnica, com o
objetivo de atingir o mais alto grau de eficiência e nesse sentido é,
formalmente, o mais racional conhecido meio de exercer a dominação sobre os
seres humanos. A dominação tradicional repousa na crença das tradições,
costumes que existem <span class=GramE>desde de</span> outros tempos. É a
legitimidade na crença dos indivíduos nasordens e poderes senhoriais
tradicionais. A autoridade é exercida e legitimada pela tradição e por normas
escritas. O quadro administrativo, neste caso, pode ser recrutado não pela
competência técnica<span class=GramE> mas</span> por vínculos pessoais e laços
de fidelidade. As tarefas não estão claramente definidas, como na dominação
racional, e os privilégios e deveres encontram-se sujeitos a modificações de
acordo com a vontade do governante. Há outros tipos de dominação tradicional
que são o: <span class=SpellE>patriarcalismo</span> onde o poder é exercido
segundo regras fixas de sucessão; e o <span class=SpellE>patrimonialismo</span>
ou <span class=SpellE>gerontocracia</span> que é autoridade exercida pelos mais
velhos, em idade, sendo os melhores conhecedores da tradição sagrada. Em um
corpo administrativo encontramos o <span class=SpellE>patrimonialismo</span>
quando os funcionários ligam-se ao chefe por laços de fidelidade pessoais. A
dominação <span class=SpellE>carsimática</span> pode ser caracterizada pelo seu
caráter de tipo extraordinário e irracional. Weber define carisma como uma
qualidade pessoal considerada extraordinária, atribuída a um indivíduo que
possui poderes ou qualidades sobrenaturais. Esses indivíduos são enviados por
Deus para o cumprimento de uma “missão”. Portanto, este indivíduo é reconhecido
como um líder por seus seguidores e assim a autoridade carismática é
legitimada. O Os carismáticos, geralmente são profetas religiosos, políticos,
demagogos, apresentam, na maioria das vezes, provas de seu poder, fazendo
milagres ou revelações divinas. Entretanto Weber aponta para possibilidade de
uma existência permanente de um líder carismático, tal fenômeno foi chamado de <span
class=SpellE>rotinização</span> do carisma. Para que isso ocorra são
necessárias mudanças profundas, pois implicam a transformação da autoridade
carismática em tradicional ou legal. Sendo assim as atividades do corpo
administrativo passam a ser exercidas de forma regular seja através da constituição
de normas tradicionais seja por promulgação de regras legais. Haverá um
problema a ser resolvido que é o da sucessão que não será eleito, geralmente o
líder carismático escolhe entre aqueles de sua confiança ou então por
hereditariedade. 1.2 - A construção dos tipos ideais de autoridade – essa
construção é importante para a compreensão do desenvolvimento das instituições,
nas quais a burocracia é a mais importante por ser mais característica da
sociedade moderna ocidental a qual tem em seu cerne o pensamento racional.
Esses três tipos de dominação não são encontrados isoladamente na realidade,
eles coexistem. A sociedade brasileira é um bom exemplo dessa coexistência,
pois as relações de trabalho nas organizações (lugar, em princípio, exemplar da
relação impessoal) são, ao contrário, pessoais e permeadas de privilégios. A
seleção nem sempre atende aos critérios <span class=SpellE>meritocráticos</span>,
competência comprovada para o cargo. Em muitos casos as relações pessoais valem
muito mais do que um diploma. 2- <span class=SpellE>Patrimonialismo</span> e
nepotismo na sociedade brasileira: a permanência do arcaico Segundo Roberto da <span
class=SpellE>Matta</span>, em O que faz o Brasil, Brasil? (Rio de Janeiro, Ed.
Sala, 1984), “o dilema brasileiro residiria na oscilação, ou seja, no que
existe de liminar, entre “um esqueleto nacional feito de leis universais cujo
sujeito era o indivíduo e situações onde cada qual se salvava e se despachava
como podia, utilizando para isso seu sistema de relações pessoais”. Nesse
sentido, o brasileiro oscilava entre uma série de leis que, teoricamente, todos
os indivíduos da sociedade deveriam cumprir, e <span class=GramE>uma série de
expedientes passiveis</span> de serem utilizados para burlas estas normas com
bases em uma rede de contatos pessoais facilitados pelo nosso próprio sistema
burocrático e hierárquico. Deste conflito nasceriam situações que todos nós
estamos acostumados a vivenciar, como o jeitinho, que sempre está ao nosso
alcance (pra tudo tem um jeito), e o famoso “você sabe com quem está falando?<span
class=GramE>”</span>. De acordo com Sérgio Buarque de Holanda, em Raízes do
Brasil, no Brasil onde imperou, desde tempos remotos, o tipo primitivo de
família patriarcal ( o pai é o chefe supremo, o homem possui um status de
soberano, senhor total de todos e todas as coisas), o desenvolvimento da
urbanização que não resulta unicamente do crescimento das cidades mas também do
crescimento dos meios de comunicação, atraindo vastas áreas rurais para a
esfera de influência das cidades - ia acarretar um desequilíbrio social, cujos
efeitos permanecem vivos ainda hoje. Não era fácil aos detentores das posições
públicas de responsabilidade, formados por tal ambiente, compreenderem a
distinção fundamental entre os domínios do privado e público. Assim, eles se
caracterizam justamente pelo que separa o funcionário "patrimonial"
do puro burocrata conforme a definição de Max Weber. Para o funcionário
"patrimonial", a própria gestão política, apresenta-se como assunto
de seu interesse particular; as funções, os empregos e os benefícios que deles
aufere, relacionam-se a direitos pessoais do funcionário e não a interesses
objetivos, como sucede no verdadeiro Estado burocrático, em que prevalecem a
especialização das funções e o esforço para se assegurarem garantias jurídicas
aos cidadãos. Como se sabe, a prática do <span class=SpellE>patrimonialismo</span>
ainda é bastante arraigada na sociedade brasileira. Apesar de o ordenamento
jurídico brasileiro consagrar o princípio da igualdade entre os cidadãos,
verifica-se a permanência de relações hierarquizada que permitem que alguns
indivíduos sejam “mais iguais que outros”, como irônica e argutamente demonstra
Roberto da <span class=SpellE>Matta</span>, na obra supracitada. É o caso de
homens públicos que se utilizam de recursos públicos para fins privados, seja
utilizando-se de funcionários públicos para serviços domésticos, seja
pleiteando vistos diplomáticos a parentes sem alegadas razões de Estado. <o:p></o:p></span></span></span></p>
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<div style='border:solid #2B8AA1 1.0pt;mso-border-alt:solid #2B8AA1 .5pt;
padding:3.0pt 4.0pt 3.0pt 4.0pt;margin-top:4.7pt'>
<p class=MsoNormal style='background:#4FA4B4'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:white'>Aplicação Prática
Teórica<o:p></o:p></span></span></span></p>
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<div style='border:solid #CCCCCC 1.0pt;border-top:none;mso-border-left-alt:
solid #CCCCCC .5pt;mso-border-bottom-alt:solid #CCCCCC .5pt;mso-border-right-alt:
solid #CCCCCC .5pt;padding:0cm 5.0pt 5.0pt 5.0pt'>
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<p class=MsoNormal style='background:#EFEFEF'><span style='mso-bookmark:OLE_LINK2'><span
style='mso-bookmark:OLE_LINK3'><span style='font-size:5.5pt;font-family:"Arial","sans-serif";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'>Questão discursiva: Leia o texto
abaixo e responda as perguntas apresentadas: <span class=GramE>Coronelismo ,</span>
enxada e voto “E assim nos parece este aspecto importantíssimo do
‘coronelismo’, que é o sistema de reciprocidade: de um lado, os chefes
municipais e os ‘ coronéis’, que conduzem magotes de eleitores como quem toca
tropa de burros; de outro, a situação política dominante no Estado, que dispõe
do erário, dos empregos, dos favores e da força policial, que possui, em suma,
o cofre das graças e o poder da desgraça. É claro, portanto, que os dois
aspectos – o prestígio próprio dos ‘coronéis’ e o prestígio de empréstimo que o
poder público lhes outorga – são mutuamente dependentes e funcionam ao mesmo
tempo como determinantes e determinados. Sem a licença do ‘coronel’ – firmada
na estrutura agrária do país –, o governo não se sentiria obrigado a um
tratamento de reciprocidade,e sem essa reciprocidade a liderança do ‘coronel’
ficaria sensivelmente diminuída”. Fonte: LEAL, V. N., Coronelismo, enxada e
voto. São Paulo: <span class=SpellE>Alfa-Omega</span>, 1986, 5ª ed., p. 43. 1-
Weber, em sua perspectiva teórica sobre dominação, estabelece três tipos puros.
Identifique e justifique o tipo de dominação presente no texto. 2- Pode-se afirmar,
na perspectiva weberiana, que o <span class=SpellE>patrimonialismo</span> é um
entrave à modernidade? Justifique. Questão de múltipla escolha: O texto abaixo,
retirado do livro Carisma e Êxtase, de Charles <span class=SpellE>Lindholm</span>,
caracteriza bem um dos tipos de dominação legítima de Weber. Marque a opção que
melhor o explique: O Servidor Possuído É um grande erro dizer que as populações
são controladas apenas pelo medo. Ao contrário, tudo indica que no começo de
todas as grandes <span class=GramE>civilizações,</span>incluindo as modernas,
houve um investimento extraordinário de amor, de servidão voluntária por parte
de quem dirige e também de quem segue. Esta imagem do líder é<span class=GramE>
portanto</span> distinta da delineada por Maquiavel, com sua famosa frase “é
muito mais seguro ser temido do que ser amado”. A) Dominação tradicional,
baseada na crença nas tradições vigentes e na legitimidade daqueles que, em
virtude dessas tradições, representam a autoridade. B) Dominação carismática,
baseada na veneração <span class=GramE>extra cotidiana</span> do heroísmo ou do
caráter exemplar de uma pessoa. C) Dominação carismática, baseada na crença nas
tradições vigentes e na legitimidade daqueles que, em virtude dessas tradições,
representam a autoridade. D) Dominação racional-legal, baseada na legitimidade
das ordens legais e do direito de mando dos que, em razão dessas ordens, são
nomeados para exercer a dominação. E) Dominação racional-legal, baseada na
veneração <span class=GramE>extra cotidiana</span> do heroísmo ou do caráter
exemplar de uma pessoa.</span></span></span><span style='font-size:5.5pt;
font-family:"Arial","sans-serif";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"'><o:p></o:p></span></p>
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</html>Perguntas relacionadas
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