Avaliação Ead

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No início da EAD no Brasil, uma das mídias muito utilizadas para oferecer cursos era via rádio, através do:
a.
Instituto Universal Brasileiro
b.
Telecurso
c.
Projeto Minerva
d.
Instituto Radiotécnico Monitor
e.
Instituto Monitor
Questão 2
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
“Autor que escreveu um livro muito utilizado pelos educadores de modo geral: os sete saberes necessários a educação do futuro, numa tentativa de mostrar a integração das disciplinas escolares, tendo em vista a compartimentalização destas desde a revolução industrial, afirmando que o todo é maior que a simples soma das partes.”
O parágrafo acima se refere ao autor:
a.
Silveira Bueno
b.
Mário Sérgio Cortella
c.
Paulo Freire
d.
Gimeno Sacristán
e.
Edgar Morin
Questão 3
Completo
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Texto da questão
Na EAD, quais são as formas de o educador saber o efeito que sua aula causou no aluno?
I. Observando o olhar do aluno em sala de aula.
II. Buscando se houveram questões a respeito do texto publicado para leitura complementar.
III. Observando qual foi a quantidade de respostas ao fórum postado.
IV. Falando com os alunos sobre a aula e observando sua expressão.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
a.
Apenas II e III estão corretas
b.
Apenas II, III e IV estão corretas
c.
Apenas III e IV estão corretas
d.
Apenas I e IV estão corretas
e.
I, II, III e IV estão corretas
Questão 4
Completo
Atingiu 0,00 de 0,60
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Texto da questão
No Brasil temos um cenário bem diverso no que se refere a história da EAD. Começamos com a oferta de bem-sucedidos cursos por correspondência como os oferecidos pelo Instituto Monitor e pelo Instituto Universal Brasileiro.
O Instituto Universal Brasileiro iniciou suas atividades em meados do século passado. Analise as afirmativas a seguir sobre o Instituto Universal Brasileiro:
I. O rádio foi a mídia escolhida em função do baixo custo e da familiaridade dos ouvintes.
II. Se propunha a preparar pessoas oferecendo cursos profissionalizantes como corte-e-costura, eletricista, cabelereiro, mestre de obras, entre outros.
III. As pessoas que faziam o curso terminavam o mesmo com uma profissão e melhoravam sua qualidade de vida atuando na área escolhida.
IV. Era uma possibilidade real para aqueles que não podiam frequentar as salas de aula por precisarem trabalhar em tempo integral para manter suas famílias, mas vislumbravam ter uma profissão que lhes permitisse uma folga em seu orçamento doméstico.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas.
a.
Apenas I e III estão corretas
b.
Apenas II, III e IV estão corretas
c.
I, II, III e IV estão corretas
d.
Apenas II e IV estão corretas
e.
Apenas I, III e IV estão corretas
Questão 5
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
________________ é o que funda novas relações humanas e o diálogo nesta composição, tem a missão de abrir novos horizontes, possibilitando novas perspectivas e, principalmente, a autonomia e a emancipação dos indivíduos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
a.
A emancipação
b.
Nenhuma das Anteriores
c.
O processo de ensino-apredizagem
d.
A matriz da esperança
e.
O conhecimento sistematizado
Questão 6
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
De acordo com o Censo da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), entre os principais obstáculos enfrentados pelas instituições participantes do Censo, está:
a.
A dificuldade financeira para manter os cursos EAD.
b.
A falta de pessoal capacitado para trabalhar nos estúdios de EAD.
c.
A falta de tecnologia disponível em locais mais afastados.
d.
A resistência dos educadores à modalidade EAD.
e.
A falta de alunos interessados em cursos EAD.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
A legislação que ampara a existência da EAD é a chamada ____________, Lei _____, criada em ______.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase acima.
a.
Lei de Diretrizes da Educação – nº9794 - 1999
b.
Lei de Diretrizes da Educação – nº9194 – 1993
c.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação – nº9892 – 1995
d.
Lei de Bases da Educação – nº9698 – 1994
e.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação – nº9394 – 1996