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Alterações psicossociais do processo de envelhecer

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Alterações psicossociais
do processo de
envelhecer 
Natural
Heterogêneo
Universal 
Biopsicossocial 
 Envelhecimento
“A velhice é a
prova de que o
inferno existe.”
Bibi Ferreira
Envelhecimento Velhice 
PROCESSO PROGRESSIVO QUE LEVA A UM ESTÁGIO 
Processo do envelhecer
BIOLÓGICO
PSICOLÓGICO
CRONOLÓGICO
SOCIAL
Envelhecimento psicológico
Genéticos;
Patológica (doenças e/ou lesões);
Potencialidades individuais; 
Meio ambiente e do contexto sociocultural.
Depende de fatores:
Induz mudanças cognitivas e subjetivas.
MUDANÇAS COGNITIVAS
Comunicação
Dificuldades de compreensão (mensagens
longas ou complexas;
Discurso repetitivo
Raciocínio lógico
Dificuldade para desempenhar tarefas que envolvem
planejamento, sequenciamento e execução;
Dificuldade nas tarefas que exigem análise de material não
familiar
MUDANÇAS COGNITIVAS
Atenção
Dificuldade em filtrar informações, dividir a atenção por
múltiplas tarefas e desviar a atenção de um para outro aspecto
Aptidões visuais
Declínio na capacidade de reconhecerem e reproduzirem
configurações complexas ou que não lhes sejam familiares.
MUDANÇAS SUBJETIVAS
Bem-estar subjetivo
Forma como o sujeito
julga sua qualidade de
vida como um todo. 
É a avaliação pessoal
de si e de suas
relações
Auto aceitação, autonomia, independência além do
estabelecimento de relações ativas com os outros
Dificuldade de adaptação, falta de motivação,
isolamento, depressão, hipocondria
Envelhecimento
Social
O que você pensa quando olha para ele?
O que você pensa quando olha para ele?
O que você pensa quando olha para eles?
Representações
sociais 
Envelhecimento Social
ALTERAÇÕES NO STATUS SOCIAL
ALTERAÇÕES NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS
Mudanças de papéis
Crise de identidade
Perdas diversas
Diminuição dos contatos sociais
Isolamento
Um estágio no desenvolvimento de carreira que reconhece o potencial do indivíduo
em continuar a crescer como pessoa e como profissional.
A reforma marca o início de uma nova fase do ciclo de vida,
porque liberta o individuo dos anteriores compromissos
profissionais
REFORMA
Processo de Ressignificação
ESTÁGIOS DA REFORMA
Terminal
Remota
Próxima
Lua-de-mel
Desencanto
Reorientação Estabilidade
TRANSIÇÃO PARA A REFORMA
Sociodemográfica
Contextual 
Psicológica
Relação do indivíduo com seu trabalho anterior
A transição para a reforma é experienciada de forma única por cada
indivíduo e é influenciada por inúmeros fatores de ordem:
ENFERMAGEM E A REFORMA
Conceitos importantes:
Redes sociais Interação social Apoio Social
ENFERMAGEM E A REFORMA
A enfermagem pode estimular o idoso em processo de reforma 
Observar o contexto social do idoso e suas caraterísticas psicológicas;
Propor exercícios físicos regulares;
Traçar objetivos e metas (psíquicos e sociais);
Atividades de lazer;
Atividades que estimulem o bem-estar e a satisfação;
O envolvimento em atividades, embora seja importante,
deve constituir mais do que simplesmente manter-se
ocupado. A liberdade para a escolha de tarefas e o tempo
disponível no período pós reforma, podem constituir uma
oportunidade para explorar atividades que deem sentido
ao dia-a-dia
ENFERMAGEM E A REFORMA
"O envelhecimento não é
“juventude perdida”, mas
uma nova etapa de
oportunidade e força."
frase retirada da internet
Referências:
CANCELA, Diana Manuela Gomes. O processo de envelhecimento. Trabalho realizado no Estágio de
Complemento ao Diploma de Licenciatura em Psicologia pela Universidade Lusíada do Porto, v. 3, 2007.
DA ROCHA, Jorge Afonso. O envelhecimento humano e seus aspectos psicossociais. Revista FAROL, v. 6, n. 6,
p. 78-89, 2018.
FECHINE, Basílio Rommel Almeida; TROMPIERI, Nicolino. O processo de envelhecimento: as principais
alterações que acontecem com o idoso com o passar dos anos. InterSciencePlace, v. 1, n. 20, 2015.
MOTA, Esménia de Jesus Pires Videira Miranda et al. O envelhecimento e a ocupação do tempo na reforma:
atividades de lazer e satisfação com a vida. 2018. Dissertação de Mestrado.
SCHNEIDER, Rodolfo Herberto; IRIGARAY, Tatiana Quarti. O envelhecimento na atualidade: aspectos
cronológicos, biológicos, psicológicos e sociais. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 25, n. 4, p. 585-593,
2008.
SOUSA, Gabriel Teixeira. " O trabalhador reformado": o que leva as pessoas a continuarem profissionalmente
ativas após a idade legal da reforma?. 2019. Tese de Doutorado.

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