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Alterações psicossociais do processo de envelhecer Natural Heterogêneo Universal Biopsicossocial Envelhecimento “A velhice é a prova de que o inferno existe.” Bibi Ferreira Envelhecimento Velhice PROCESSO PROGRESSIVO QUE LEVA A UM ESTÁGIO Processo do envelhecer BIOLÓGICO PSICOLÓGICO CRONOLÓGICO SOCIAL Envelhecimento psicológico Genéticos; Patológica (doenças e/ou lesões); Potencialidades individuais; Meio ambiente e do contexto sociocultural. Depende de fatores: Induz mudanças cognitivas e subjetivas. MUDANÇAS COGNITIVAS Comunicação Dificuldades de compreensão (mensagens longas ou complexas; Discurso repetitivo Raciocínio lógico Dificuldade para desempenhar tarefas que envolvem planejamento, sequenciamento e execução; Dificuldade nas tarefas que exigem análise de material não familiar MUDANÇAS COGNITIVAS Atenção Dificuldade em filtrar informações, dividir a atenção por múltiplas tarefas e desviar a atenção de um para outro aspecto Aptidões visuais Declínio na capacidade de reconhecerem e reproduzirem configurações complexas ou que não lhes sejam familiares. MUDANÇAS SUBJETIVAS Bem-estar subjetivo Forma como o sujeito julga sua qualidade de vida como um todo. É a avaliação pessoal de si e de suas relações Auto aceitação, autonomia, independência além do estabelecimento de relações ativas com os outros Dificuldade de adaptação, falta de motivação, isolamento, depressão, hipocondria Envelhecimento Social O que você pensa quando olha para ele? O que você pensa quando olha para ele? O que você pensa quando olha para eles? Representações sociais Envelhecimento Social ALTERAÇÕES NO STATUS SOCIAL ALTERAÇÕES NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS Mudanças de papéis Crise de identidade Perdas diversas Diminuição dos contatos sociais Isolamento Um estágio no desenvolvimento de carreira que reconhece o potencial do indivíduo em continuar a crescer como pessoa e como profissional. A reforma marca o início de uma nova fase do ciclo de vida, porque liberta o individuo dos anteriores compromissos profissionais REFORMA Processo de Ressignificação ESTÁGIOS DA REFORMA Terminal Remota Próxima Lua-de-mel Desencanto Reorientação Estabilidade TRANSIÇÃO PARA A REFORMA Sociodemográfica Contextual Psicológica Relação do indivíduo com seu trabalho anterior A transição para a reforma é experienciada de forma única por cada indivíduo e é influenciada por inúmeros fatores de ordem: ENFERMAGEM E A REFORMA Conceitos importantes: Redes sociais Interação social Apoio Social ENFERMAGEM E A REFORMA A enfermagem pode estimular o idoso em processo de reforma Observar o contexto social do idoso e suas caraterísticas psicológicas; Propor exercícios físicos regulares; Traçar objetivos e metas (psíquicos e sociais); Atividades de lazer; Atividades que estimulem o bem-estar e a satisfação; O envolvimento em atividades, embora seja importante, deve constituir mais do que simplesmente manter-se ocupado. A liberdade para a escolha de tarefas e o tempo disponível no período pós reforma, podem constituir uma oportunidade para explorar atividades que deem sentido ao dia-a-dia ENFERMAGEM E A REFORMA "O envelhecimento não é “juventude perdida”, mas uma nova etapa de oportunidade e força." frase retirada da internet Referências: CANCELA, Diana Manuela Gomes. O processo de envelhecimento. Trabalho realizado no Estágio de Complemento ao Diploma de Licenciatura em Psicologia pela Universidade Lusíada do Porto, v. 3, 2007. DA ROCHA, Jorge Afonso. O envelhecimento humano e seus aspectos psicossociais. Revista FAROL, v. 6, n. 6, p. 78-89, 2018. FECHINE, Basílio Rommel Almeida; TROMPIERI, Nicolino. O processo de envelhecimento: as principais alterações que acontecem com o idoso com o passar dos anos. InterSciencePlace, v. 1, n. 20, 2015. MOTA, Esménia de Jesus Pires Videira Miranda et al. O envelhecimento e a ocupação do tempo na reforma: atividades de lazer e satisfação com a vida. 2018. Dissertação de Mestrado. SCHNEIDER, Rodolfo Herberto; IRIGARAY, Tatiana Quarti. O envelhecimento na atualidade: aspectos cronológicos, biológicos, psicológicos e sociais. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 25, n. 4, p. 585-593, 2008. SOUSA, Gabriel Teixeira. " O trabalhador reformado": o que leva as pessoas a continuarem profissionalmente ativas após a idade legal da reforma?. 2019. Tese de Doutorado.
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