Avaliação Final Botanica II

Prévia do material em texto

Avaliação Final (Discursiva) Botânica II 
1. As angiospermas são constituídas de raiz, caule, folha, flor, semente e fruto. Elas podem ser divididas em duas classes: as monocotiledôneas e as dicotiledôneas. Sabendo dessas informações, analise as figuras a seguir. Agora, responda:
A) Quais as classes de angiospermas esquematizadas na figura 01 e na figura 02?
B) Qual a família da classe esquematizada na figura 01 e qual a sua importância ecológica e econômica? Justifique sua resposta e dê um exemplo de plantas dessa família.
As classes representadas são: na figura 01, dicotiledônea, e na figura 02, monocotiledônea.
Pertence à família Fabaceae e/ou Leguminosa, pois apresenta um fruto denominado Vagem.
A importância econômica é devido ao fato de muitas espécies fazerem parte da alimentação humana. 
A importância ecológica: capacidade de fixação de nitrogênio, devido às bactérias que vivem em nódulos de suas raízes. Exemplos: feijão, ervilha, soja, entre outras.
2. As plantas possuem comportamentos diferentes dos animais. Os animais podem fazer movimentos rápidos e precisos, graças a seus músculos e à sua coordenação nervosa e sensorial. Já as plantas, por sua vez, realizam movimentos lentos, quase imperceptíveis, mas que lhes permitem um ajustamento adequado aos estímulos ambientais. Esses movimentos de mudança e de direção de crescimento que ocorrem nas plantas são chamados de tropismo. Disserte sobre a forma de movimento dos vegetais que ocorre no foto ou heliotropismo e no geotropismo.
No fototropismo ou heliotropismo ocorre a resposta de um organismo a uma fonte de luz, ou seja, o vegetal procura a direção da luz para obter o crescimento, por isso a planta pode crescer inclinada para o lado iluminado. Já no geotropismo, esse movimento ocorre quando o crescimento se modifica de acordo com a ação da gravidade. O geotropismo possibilita o crescimento vertical mesmo sobre substratos inclinados.
3. O grupo das fanerógamas representadas pelas plantas gimnospermas, como, por exemplo, as araucárias, palmas, ciprestes, e pelas angiospermas, como as rosas, laranjeiras, palmeiras, possui algumas características em comum. Sendo assim, descreva uma semelhança e uma diferença significativa entre o grupo das fanerógamas.
Semelhanças: sementes e flores (que podem estar modificadas no caso das gimnospermas).
Diferença: a mais significativa diferença é que, nas angiospermas, as sementes encontram-se no interior de frutos; essa característica está ausente nas gimnospermas.