Mapa inteligente

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Mapa inteligente
Introdução 
Trata-se de uma ferramenta que 
ilustra cada micro-área com 
riqueza de detalhes e 
proporcionam para a equipe de 
saúde da família reflexão para 
diversas situações de saúde e 
planejamento de ações baseado 
no diagnóstico local. 
Consideram a geografia e o 
ambiente, delimitação do território, 
pavimentação, áreas de risco, 
malha rodoviária e ferroviária, bem 
como o perfil populacional 
envolvendo os problemas de saúde 
das famílias. 
 Como é feito: 
Sua construção deve ser 
realizada após o reconhecimento 
do território (territorialização). 
É um desenho gráfico do território 
como um todo e também o das 
micro-áreas da equipe 
 Para que serve: 
Para identificar sistematicamente 
as ruas, as casas, as famílias, os 
equipamentos sociais, a 
delimitação geográfica, os 
marcadores de saúde e outras 
características locais do território 
para auxiliar no planejamento 
estratégico em saúde baseado na 
realidade local. 
Outros tipos de mapas 
Mapas do Ambiente e do 
Território: conhecendo acidentes 
geográficos, áreas com 
importância para a saúde, áreas 
sem saneamento, áreas de risco e 
de grande pobreza, praças e locais 
de lazer e esporte, características 
da violência na comunidade, 
enfim, tudo o que seja importante 
para intervir no processo saúde-
doença. 
Mapa do Preconceito: podemos 
localizar lugares, espaços e 
situações onde se efetiva práticas 
de subordinação e exclusão das 
mulheres, de pessoas com 
orientações sexuais distintas, do 
negro, etc. Lugares de encontro: 
bares, eventos, quartinho no fundo 
de casa, etc. 
Mapa da demanda com perfil dos 
usuários: necessidades de saúde, 
alvo de demanda, fluxo, horários, 
etc e, de outro, fazer uma análise 
do processo de trabalho e da 
organização da Unidade de Saúde 
permitido aprofundar discussões 
sobre Adequação Ofertas-
Demandas, Humanização e 
Resolutividade do serviços de 
saúde. 
Avaliação da Demanda ao 
Serviço de Saúde 
Pode-se utilizar diversas tecnologias 
para fazer primeiro o levantamento 
para depois proceder a avaliação. 
Uma ficha simples na recepção, no 
acolhimento, na sala de vacinas e 
na de procedimentos, ou ainda em 
cada consultório pode registrar a 
demanda dos usuários. Quem 
Demanda, O Que Demanda, Pra 
Quem Demanda e Quando 
Demanda. 
A isso pode ser agregar outras 
perguntas que já avançam para 
avaliação da resposta à demanda: 
Quanto tempo demora para 
demandar e para ter alguma 
resposta? Sai satisfeito, sentindo que 
a demanda foi respondida e 
resolvida? 
Para finalizar nosso estudo, é 
fundamental que você assista com 
atenção a web conferência do 
prof. Leonardo, disponibilizada a 
seguir. Nele você verá como 
construir um mapa inteligente de 
seu território, o que será a atividade 
avaliativa de aprendizagem desta 
etapa de estudo.