Teste 3 Práticas de Ludiccidade e Movimento

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23/08/2021 Teste 3
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1488241&cmid=157516 1/5
Página inicial / Teste 3
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em segunda, 23 ago 2021, 20:15
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 23 ago 2021, 20:24
Tempo
empregado
8 minutos 7 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Em relação a figura abaixo assinale a alternativa que corresponde aos responsáveis pela elaboração de um planejamento que
possa desenvolver a criança em sua plenitude. 
Escolha uma opção:
A família com auxílio do professor
O professor, legislação e tendências da educação moderna
O professor, escola, legislação e apoio da família 
A escola, direção, coordenadores e legislação
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O professor, escola, legislação e apoio da família
O corpo é extremamente importante no desenvolvimento psicomotor da criança em todas as faixas etárias e, por isso, nos
atentaremos à fase dos 0 aos 5 anos. De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, afirma-se que: 
Escolha uma opção:
“é por meio do movimento que a criança se expressa e se comunica com o mundo através das expressões corporais e
faciais, ao empregar o corpo como uma ferramenta para interagir com o mesmo” 
“é por meio do movimento que a criança se expressa e se comunica com o mundo através das expressões corporais e
faciais, ao empregar o intelectual e cognitivo  como uma ferramenta para interagir com o mesmo”
“é por meio do afetivo que a criança se expressa e se comunica com os familiares através das expressões corporais e
faciais, ao empregar o corpo como uma ferramenta para interagir com o mesmo”
“é por meio do movimento que a criança se expressa e se comunica com o mundo através das expressões literárias e
motoras, ao empregar o corpo como uma ferramenta para interagir com o mesmo”
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: “é por meio do movimento que a criança se expressa e se comunica com o mundo através das expressões
corporais e faciais, ao empregar o corpo como uma ferramenta para interagir com o mesmo”
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23/08/2021 Teste 3
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Observando a figura abaixo o que podemos afirmar em relação aos jogos na educação infantil e seus estímulos?  
 
Escolha uma opção:
Vivências diferenciadas, competição, alegrias, individualide, afetividade e muitas outras emoções e atitudes inseridas no
processo de crescimento motor, emocional e afetivo da criança
Vivências diferenciadas, competição, alegrias, cooperação, afetividade e muitas outras emoções e atitudes inseridas no
processo de crescimento cultural, emocional e afetivo da criança 
Vivências transitórias, competição, alegrias, cooperação, individualização dos sentimentos e muitas outras emoções e
atitudes inseridas no processo de crescimento cultural, emocional e afetivo da criança
Vivências igualitárias, competição, frustrações, cooperação, afetividade e muitas outras emoções e atitudes inseridas no
processo de crescimento cultural, emocional e afetivo da criança
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Vivências diferenciadas, competição, alegrias, cooperação, afetividade e muitas outras emoções e atitudes
inseridas no processo de crescimento cultural, emocional e afetivo da criança
São formas de valorizar a multiplicidade de expressões existentes e o entendimento de que o outro existe: 
Escolha uma opção:
Reconhecer-se e valorizar as diferenças
Reconhecer-se e reconhecer o próximo 
Apresentar-se de forma marcante e reconhecer o próximo
Entender diferentes tipos de multiplicidade e reconhecer o próximo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Reconhecer-se e reconhecer o próximo
23/08/2021 Teste 3
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Entende-se por senso crítico na Educação: 
Escolha uma opção:
Levar o educando a pensar de forma mais ampla e somente questionar quando fr solicitada a sua opinião
Levar o educando a pensar de forma mais ampla e saber argumentar para sustentar suas ideias e opiniões de forma
ampla e ética 
Levar o educando a pensar de forma mais restrita e saber argumentar para sustentar suas ideias e opiniões de forma
ampla e ética
Levar o educando a pensar de forma mais ampla e não saber argumentar para sustentar suas ideias e opiniões de forma
ampla e ética
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Levar o educando a pensar de forma mais ampla e saber argumentar para sustentar suas ideias e opiniões
de forma ampla e ética
Em relação ao professor mediador de jogos é necessário que ele saiba lidar com diferentes tipos de alunos, deverá saber: 
Escolha uma opção:
Flexibilizar as atividades e também criar a possibilidade do aluno desenvolver novas atitudes e visões de interação durante
os jogos ou atividades 
Flexibilizar sempre que necessário mediante alteração de programas e currículos escolares
Flexibilizar normas de condutas verificando a tendência da sala de aula em termos de competitividade
Flexibilizar as normas e regras, já que todas as crianças estão aptas a desenvolverem seu potencial de forma igualitária
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Flexibilizar as atividades e também criar a possibilidade do aluno desenvolver novas atitudes e visões de
interação durante os jogos ou atividades
A arte, ou expressão artística, é um dos maiores instrumentos de avaliação que o educador pode contar. Através dela, pode-se
avaliar o grau de: (Projetos pedagógicos dinâmicos) 
Escolha uma opção:
Desenvolvimento cognitivo das crianças, suas predisposições, seus movimentos, além de estrutura a capacidade criadora,
desenvolver o raciocínio, imaginação, percepção e domínio motor
Desenvolvimento mental das crianças, suas predisposições, seus sentimentos, além de estrutura a capacidade criadora,
desenvolver o raciocínio, imaginação, percepção e domínio motor 
Desenvolvimento mental das crianças, suas predisposições, seus sentimentos, além de estrutura a capacidade de abstrair,
desenvolver o letramento, imaginação, percepção e domínio motor
Desenvolvimento cognitivo e afetivo das crianças, suas atenções, seus sentimentos, além de estrutura a capacidade
criadora, desenvolver o raciocínio, imaginação, percepção e domínio tecnológico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Desenvolvimento mental das crianças, suas predisposições, seus sentimentos, além de estrutura a
capacidade criadora, desenvolver o raciocínio, imaginação, percepção e domínio motor
23/08/2021 Teste 3
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1488241&cmid=157516 4/5
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Segundo o PCN, a Arte desenvolve na criança: 
Escolha uma opção:
O pensamento, a percepção, a sensibilidade, a abstração e o lado motor de cada criança
O pensamento, a percepção, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança 
O linguajar, a motricidade, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança
O pensamento, a maturidade, a dignidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O pensamento, a percepção, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança
Segundo Pontes, em relação a arte e desenhos ele afirma que: 
Escolha uma opção:
Ao reconstruir os sentidos das experiências para si, a criança articula as experiências externas às suas possibilidades de
percepção e leitura de sala de aula. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos
Ao reconstruir os movimentose das experiências para si, a criança articula as experiências dos outros às suas
possibilidades de percepção e leitura de mundo. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos
Ao reconstruir os sentidos das experiências para si, a criança articula as experiências dos outros para si, as suas
possibilidades de percepção e leitura de mundo. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos
Ao reconstruir os sentidos das experiências para si, a criança articula as experiências externas às suas possibilidades de
percepção e leitura de mundo. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ao reconstruir os sentidos das experiências para si, a criança articula as experiências externas às suas
possibilidades de percepção e leitura de mundo. Não apenas reproduz o que percebe, mas cria outros sentidos
A educação em arte é uma prática ligada a (xxxxxxxx) e (xxxxxxxxx) do aluno, conhecendo a arte o aluno torna-se capaz
de perceber sua realidade cotidiana mais vivamente, reconhecendo objetos e formas que estão a sua volta. (Escola Infantil
Casinha Verde) 
Escolha uma opção:
Produção e atitudes
Atitudes e reconstrução
Produção e reconstrução 
Reconstrução cognição
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Produção e reconstrução
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