AVA II

Prévia do material em texto

AVA II – Literatura Visual 
NOTA 10 
 
Curti, compartilhe e comente 
 
 
 
1O modelo de educação no Brasil segue dois tipos: a educação formal, que é aquela que 
é institucionalizada pelo governo, em que todos os cidadãos possuem direito de acesso; 
e a educação não formal, que vem dos lares e de outros espaços que são frequentados 
socialmente, possuindo a intenção de promover a aprendizagem dos participantes da 
atividade em questão. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) A educação formal envolve os processos de ensino-aprendizagem das escolas 
formais, esse tipo de educação possui um lugar certo para ocorrer e conta com um 
currículo específico. 
( ) A LDB n° 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) engloba a educação 
nos processos formativos que ocorrem em outros espaços, além do processo de 
escolarização formal. 
( ) De grande importância, o EJA oportuniza aos surdos uma educação formal por 
meio da alfabetização e letramento com função social. 
( ) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem unicamente nas 
instituições de ensino e pesquisa, como escolas e universidades. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - V - V. 
B 
V - F - V - V. 
C 
V - V - V - F. 
D 
F - F - F - V. 
2Com os avanços de uma sociedade que busca incluir suas políticas educacionais e 
sociais, ainda em muitas regiões do país, os espaços não formais se configuram como os 
únicos para educação formal de surdos. São aqueles que devido à distância não 
conseguem chegar até os espaços formais, ou mesmo que não se enquadram ao modelo 
de educação de espaços formais do ensino regular. Sobre os espaços não formais, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- As visitas aos jardins botânicos e à arte da música são exemplos de outras atividades 
exercidas pela educação não formal que se encontram nos planetários. 
II- Sem dúvida alguma, a escola é o espaço não formal mais adequado e utilizado para o 
desenvolvimento e aprendizado do surdo. 
III- Muito importante é a biblioteca, pois é um espaço que propicia um conhecimento 
como complemento da vida escolar e da vida social dos surdos. 
IV- Os museus são espaços de atuação da educação não formal para o surdo, pois são 
uma grande fonte de conhecimento. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e II estão corretas. 
B 
As sentenças II e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
D 
As sentenças II e III estão corretas. 
3A Revista Brasileira de Vídeo Registro em Língua de Sinais Brasileira traz algumas 
orientações para quem quer fazer a produção de vídeos. Essas orientações são 
importantes e necessárias para esse tipo de produção, pois para que bons vídeos sejam 
produzidos nessas áreas são necessários alguns cuidados. Sobre essas orientações, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Procure somente uma produtora especializada na produção de vídeos em Libras, pois 
são eles que conseguem fazer esse material. 
II- Escolha o conteúdo do seu vídeo. A primeira coisa a ser feita é decidir sobre o 
material que vai ser publicado. 
III- Separe seu equipamento, que pode ser pelo celular, tablet ou filmadora, grave seu 
vídeo. 
IV- Estude as palavras e seus conceitos em Libras (para evitar os sinais polissêmicos). 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e IV estão corretas. 
C 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
D 
Somente a sentença III está correta. 
4A produção literária em língua de sinais apresenta-se de diversas formas. Certamente 
existe essa produção desde os primeiros surdos, entretanto, ganhou mais visibilidade no 
último século. Essa produção literária acontece em diversos formatos, pois não há uma 
única maneira de expressão e produção. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Um novo gênero de humor tem surgido no meio da comunidade surda: a comédia 
stand up. 
II- As metáforas não são assimiladas pelos surdos, pois para eles é mais difícil 
compreender e perceber o abstrato. 
III- As piadas geralmente estão entre as primeiras a serem compartilhadas com recém-
chegados à comunidade surda. 
IV- A modalidade literatura visual face a face sempre esteve presente entre a 
comunidade surda. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
C 
As sentenças II e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
5É inegável o fato do grande potencial literário presente no sujeito surdo. Prova disto 
são as várias produções literárias na modalidade escrita feita por autores surdos nos 
últimos anos. Por isso, conhecer, pesquisar e incentivar são ações importantíssimas 
nessa área. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Pode-se citar como exemplos de produções visualiterárias: o teatro, as piadas, as 
comédias e as metáforas. 
( ) O entendimento e a produção de metáforas pelos surdos é muito tranquilo, não 
havendo necessidade de explicação dos significados em Língua de Sinais. 
( ) O apoio tecnológico tem sido significativo como subsídios na produção de 
literatura visual surda. 
( ) Os surdos precisam ser protagonistas de suas produções textuais, cabendo aos 
profissionais da área de educação que os atendem fazer parte dessa história. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
A 
V - V - F - F. 
B 
V - F - V - V. 
C 
F - V - V - F. 
D 
F - F - V - V. 
6O conceito "visualiterária" passou a ser utilizado, conforme a nomenclatura utilizada 
pelo escritor C. H. Mourão, a partir do ano de 2016. Esse termo aponta para um aspecto 
importante da produção dos surdos e foi utilizado no livro texto para se referir a esse 
tipo de produção. A que se refere o conceito "visualiterária"? 
A 
Para referir-se aos textos narrativos em línguas de sinais. 
B 
Para referir-se à escrita da língua de sinais. 
C 
Para referir-se aos textos literários em línguas de sinais. 
D 
Para referir-se aos manuais da língua de sinais. 
7Sem dúvida alguma, a importância da tecnologia aliada à internet tem favorecido a 
divulgação da literatura surda/visual e outras formas de comunicação acessível para 
todos os públicos. A aplicabilidade da tecnologia aliada à arte para o ensino da literatura 
ao aluno surdo é muito importante. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O acesso à tecnologia para o público surdo veio, principalmente, das conquistas 
relacionadas a leis e decretos. 
( ) A TV INES é uma tecnologia acessível que integra surdos e ouvintes, em parceria 
do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), com sua programação eclética. 
( ) A tecnologia é importante, mas para os surdos não traz muitos benefícios devido às 
dificuldades da língua de sinais. 
( ) Algumas produções literárias são produzidas digitalmente no sistema de escrita de 
sinais SW como parte da literatura visual. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - F - V. 
B 
V - F - V - V. 
C 
F - F - F - V. 
D 
F - V - V - V. 
8A mediação entre o universo cultural e de produções literárias surdas na era digital tem 
contribuído muito na promoção das línguas de sinais. Morgado (2011) destaca três 
editoras principais na área de literatura infantil em Libras por meio de vídeos no Brasil 
que têm contribuído muito nessa área. Quais são elas? 
 
FONTE: MORGADO, M. Literatura das línguas gestuais. Lisboa: Editora Universidade 
Católica, 2011. 
A 
A LSB Vídeo, a Editora Arara Azul e o Instituto Nacional de Educação de Surdos 
(INES). 
B 
A NSC Vídeo, a Editora Loyola e a FENEIS. 
C 
A JSN Vídeo, a Editora Cultura e o Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). 
D 
A LSB Vídeo, a FENEISe o Instituto Nacional dos Surdos de São Paulo. 
9Segundo o autor Mourão (2016), os produtos literários produzidos pelos surdos em 
visualiterária e pela sinalidade existem desde os primeiros sujeitos surdos. Estes tem 
sido transmitidos entre gerações. É provável que os primeiros registros tenham sido 
gravados (filmados) na língua de sinais americana. Sobre o exposto, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os primeiros registros eram uma série de filmes que continham várias palestras, 
performances, poemas, histórias, músicas e narrativas de experiência pessoal. 
( ) Os primeiros registros teriam sido produzidos nos Estados Unidos entre 1910 e 
1920. 
( ) Os primeiros registros de uma performance em língua de sinais teriam sido 
capturados em um projeto de filme pela Associação Nacional de Surdos (Association of 
the Deaf - NAD). 
( ) Os primeiros registros produzidos foram uma parceria do governo com escolas, 
mas não foi muito bem aceito pela comunidade surda da época. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MOURÃO, C. H. N. Literatura surda: experiência das mãos literárias. Tese 
(Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 
2016. Disponível em: https://bit.ly/2DrvT1U. Acesso em: 20 nov. 2019. 
A 
V - F - V - F. 
B 
F - V - F - V. 
C 
V - V - V - F. 
D 
F - F - V - V. 
10Assim como a comunidade ouvinte, a comunidade surda sempre demonstrou 
interesse pela música. Até mesmo seus gostos são bastante variados. Eles desenvolvem 
isto em diversos espaços não formais de acessibilidade musical aos surdos, na promoção 
da literatura visual. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Os surdos participam de eventos musicais somente nos contextos relacionados às igrejas 
e escolas. 
B 
Os surdos gostam e sentem vontade de participar em eventos musicais, porém são 
eventos produzidos somente por ouvintes e para ouvintes. 
C 
A comunidade surda se interessa muito pouco por músicas devido ao comprometimento 
da surdez. 
D 
Os surdos participam de eventos musicais, como: SLAM, Samba Enredo, Hip hop, 
Sarau, entre outros