AVALIAÇÃO II METODOLOGIA CIENTIFICA

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Avaliação II - Individual (Cod.:686749)Metodologia Científica (FIL13)
Prova35659371
Período para responder26/08/2021 - 17/09/2021
Peso1,50
1 Compreender a classificação das pesquisas é fundamental para a construção de uma metodologia assertiva e
evitar comprometer a cientificidade do trabalho científico que o pesquisador está desenvolvendo. Com relação
à classificação e tipologias de pesquisas, assinale a alternativa CORRETA:
A)Quanto à linha de raciocínio da investigação, ela pode ser explicativa ou correlacional.
B)Quanto aos objetivos da pesquisa, ela pode ser dedutiva ou indutiva.
C)Quanto ao tipo de abordagem da pesquisa, ela pode ser quantitativa, qualitativa ou mista.
D)Quanto à abrangência de tempo da pesquisa, ela pode ser dialética ou fenomenológica.
2 A pesquisa científica pressupõe a produção de conhecimento científico. Trata-se, portanto, de atividades
orientadas por uma metodologia que geralmente iniciam com um planejamento e finalizam com a publicação
dos resultados obtidos a partir das hipóteses estabelecidas. Com relação ao método para colocar em prática
uma pesquisa científica, assinale a alternativa CORRETA:
A) O método é a ciência instrumental que dá apoio a outras ciências.
B) O método é a justificativa utilizada pelo pesquisador para realizar a pesquisa.
C) Método é o conjunto de metodologias que uma ciência coloca em ação.
D) Método é um conjunto de princípios que conduzem o pesquisador durante sua pesquisa.
3 A coleta de dados em pesquisas com enfoque quantitativo possui especificidades importantes que precisam
ser consideradas. Neste enfoque, o pesquisador necessita construir um plano detalhado e bem estruturado, a
fim de conseguir responder seus objetivos e testar hipóteses. Com relação aos instrumentos de coleta de dados
utilizados em pesquisas com enfoque quantitativo, assinale a alternativa CORRETA:
A) A aplicação de questionário possui como uma das vantagens o baixo custo de aplicação e a facilidade
de análise e comparação
.B) O método de observação tem como propósito básico coletar informações imparciais sobre mensagens.
C) O método de observação tem como um de seus desafios a complexidade na categorização das mensagens
analisadas.
D) A análise de conteúdos apresenta como desafio a dificuldade em interpretar condutas, além do alto custo de
aplicação.
4 A pesquisa qualitativa possui técnicas de coleta de dados e fontes específicas para coleta dos dados que se
diferencia de uma pesquisa com enfoque quantitativo. Estas técnicas e fontes de coleta de dados não precisam
necessariamente ser padronizadas, podendo ser elaboradas pelo pesquisador a partir das particularidades de sua
pesquisa. Com relação aos materiais audiovisuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) São aqueles que se referem a reuniões de grupos onde participantes conversam sobre temas de maneira
informal.
( ) São materializados a partir da reunião de notas de campo, obtidas por meio da observação do pesquisador
como participante.
( ) Materializam-se no exame de websites, mensagens de e-mails ou murais de redes sociais.
( ) Dedicam-se a examinar evidências de vestígios físicos ou mesmo examinar objetos rituais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F – F.
B) F - F - V – V.
C) V - F - V – F.
D) F - V - F – V.
5 Pesquisas com enfoque qualitativo possuem vários desenhos metodológicos que podem auxiliar o
pesquisador a definir quais os caminhos que deve percorrer para estruturar corretamente a metodologia de sua
pesquisa. Cada desenho possui conceitos específicos que precisam ser considerados pelo pesquisador. Com
relação aos desenhos narrativos, analise as sentenças a seguir:
I- Supera estudos prévios e marcos conceituais preestabelecidos procurando novas formas para entender
processos sociais em novos ambientes.
II- Podem abranger análises de rituais, funções sociais, migrações ou mesmos símbolos específicos.
III- São bastante utilizados quando o objetivo é avaliar uma sucessão de acontecimentos.
IV- Utiliza-se uma perspectiva que fornece estrutura para entender um indivíduo ou um grupo e, a partir disso,
escrever a narrativa.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e II estão corretas.
B) As sentenças II e III estão corretas
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) As sentenças III e IV estão corretas.
6 O método de abordagem de uma pesquisa é fundamental porque define a linha de raciocínio de uma
pesquisa. Há pelo menos cinco tipologias que podem ser utilizadas para definir o método de abordagem. Cada
uma dessas tipologias apresenta especificidades importantes que precisam ser consideradas pelo pesquisador.
Com relação ao método de abordagem de uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) No método indutivo, o raciocínio parte de registros particulares como fatos ou experiências para se chegar a
uma conclusão mais ampla.
( ) No método dedutivo, parte-se de uma verdade já estabelecida para provar a validade de um fato.
( ) No método hipotético-dedutivo, o objeto de conhecimento é o mundo enquanto é vivido pelo sujeito.
( ) O método fenomenológico é amplamente utilizado em pesquisas qualitativas e os fatos não podem ser
compreendidos isoladamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F - F.
B) F - V - F – V.
C) F - F - V – V
D) V - F - V – F
7 No enfoque de pesquisa quantitativa, podemos definir amostra como sendo um subgrupo da população que o
pesquisador deseja, de fato, pesquisar. Definir corretamente a amostra é um dos passos que garante a
cientificidade de uma pesquisa. Com relação aos tipos de amostra, assinale a alternativa CORRETA:
A) Na amostra probabilística, a escolha dos elementos não depende da probabilidade, mas sim das
características da pesquisa.
B) A amostra probabilística pode ser utilizada em pesquisas com enfoque quantitativo e enfoque qualitativo.
C) A amostra não probabilística é bastante viável para pesquisas com enfoque qualitativo, por
oferecerem uma gama de informações importantes com relação à coleta de dados.
D) Na amostra não probabilística, todos os elementos têm a mesma possibilidade de serem escolhidos para
fazer parte da pesquisa.
8 As classificações de uma pesquisa permitem ao pesquisador estabelecer critérios metodológicos que o
auxiliam a responder seu problema de pesquisa e/ou testar suas hipóteses. Com relação à tipologia que
corresponde especificamente aos objetivos da pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
A) A tipologia pode ser dedutiva ou dialética.
B) A tipologia pode ser quantitativa, qualitativa ou mista
C) A tipologia pode ser exploratória, descritiva, explicativa ou correlacional.
D)A tipologia pode ser transversal ou longitudinal.
9 Sugere-se que a formulação do problema de pesquisa ocorra em forma de pergunta. Ao formular o problema
de pesquisa, o pesquisador deve considerar se sua pesquisa possui enfoque qualitativo ou quantitativo. Isto é
necessário porque há diferenças importantes a serem consideradas, dependendo do enfoque de pesquisa
adotado. Com relação à formulação do problema de pesquisa para estes dois enfoques, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar fundamentada na experiência e
intuição.
( ) Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve estar orientado para testar hipóteses e efeitos
de variáveis sobre outras variáveis.
( ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar focada nas variáveis mais exatas e
concretas possíveis.
( )Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve ser aberta e não direcionada no início.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - F - V – V.
B) V - V - F – F
.C) F - V - F – V.
D) V - F - V – F.
10 Uma pesquisa científica acadêmica deveapresentar de maneira sistemática, racional e metódica o caminho
que o pesquisador deverá percorrer para realizá-la, sob o risco de perder sua cientificidade caso isto não esteja
claro. Há, portanto, uma série de elementos que devem estar presentes no processo básico de estruturação de
uma pesquisa científica acadêmica. Com relação ao processo básico de uma pesquisa, analise as sentenças a
seguir:
I- As três primeiras fases são a definição do tema, formulação do problema e desenvolvimento do referencial
teórico.
II- A última fase é a elaboração do relatório de resultados.
III- A primeira fase compreende a visualização do alcance do estudo
IV- A elaboração de hipóteses e variáveis deve ocorrer antes do referencial teórico
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças III e IV estão corretas
B) As sentenças I, II e III estão corretas.
C) As sentenças II e III estão corretas.
D) As sentenças I e II estão corretas.
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