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Painel / Meus cursos / Educação em Espaços não Escolares. / AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/3 / ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22021/3 Iniciado em terça, 17 Ago 2021, 16:50 Estado Finalizada Concluída em sexta, 27 Ago 2021, 14:45 Tempo empregado 9 dias 21 horas Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 A sociedade sofre suas transformações e os profissionais, inseridos nela também. Durante muito tempo, o/a pedagogo/a atuou somente no espaço escolar, objetivando o ajustamento do/a aluno/a à escola, à família ou sociedade, contudo este/a profissional busca participar da construção do cidadão. Diante disso, no século XXI, o que se exige desse profissional da educação? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. A exigência é que o/a pedagogo/a cumpra todas as orientações pedagógicas repassadas pelos órgãos competentes, para que o sujeito esteja preparado para realizar as avaliações. b. A exigência é que o/a professor/a perceba que ter uma relação de vínculos afetivos com os/as alunos, desenvolvendo uma relação de afetividade e afinidade pode trazer sérios danos para o desenvolvimento da criança. c. A exigência é que o/a professor/a assegure a socialização das crianças apenas com os familiares e com algumas pessoas da equipe pedagógica. d. A exigência é que o profissional compreenda que sua função não está ligada apenas ao ser professor/a de conhecimentos científicos, mas ser responsável por um processo educativo que ensina para a vida social. e. A exigência é que o/a pedagogo/a realize ações dentro e fora da instituição escolar e traga os familiares para assumirem suas responsabilidades, sendo eles os influenciadores de novos conteúdos que serão trabalhados em sala de aula. https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=360 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=360#section-10 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=11588 Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Trilla (2008), nos diz que a aproximação do contexto escolar com os espaços educativos não formais começou na segunda metade do século XX e de maneira mais significativa a partir da década de 60 do mesmo século. Com qual finalidade surgem os espaços não formais? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Os espaços não formais surgiram com a finalidade de preservar o direito de educação para todos/as. b. Os espaços não formais surgiram com a finalidade de demonstrar que a aprendizagem acontece apenas com situações lúdicas. c. Os espaços não formais surgiram com a finalidade de retirar a obrigatoriedade da aprendizagem nos espaços escolares. d. Os espaços não escolares surgiram com a finalidade de expor que não há necessidade de um/a professor/a mediador/a para o processo de aprendizagem. e. Os espaços não escolares surgiram com a finalidade de trazer a independência de aprendizagem para o próprio indivíduo. Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 É de responsabilidade da família a permanência de seus filhos dentro da escola e a estrutura familiar tem forte impacto para evitar a evasão e a repetência escolar, por mais que a escola consiga modificar esses pontos, a família precisa colaborar com a escola para que a aprendizagem do(a) aluno(a) aconteça com significados. ANALISE as seguintes asserções: I- Sabemos que na atualidade não há um modelo de família para ser seguido e o fundamental nessa relação é valorizar o espaço familiar como um meio de produção, reorganização e interação das identidades sociais. PORQUE II- Faz-se necessário deixar de lado o antigo modelo familiar, pois hoje lidamos com a diversidade familiar, onde cada uma está inserida em seus costumes, sua cultura e sua individualidade. Acerca dessas asserções, ASSINALE a alternativa CORRETA. Escolha uma opção: a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II, uma proposição falsa. b. Tanto a I quanto a II asserções são proposições falsas. c. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. d. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da I. e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II, uma proposição verdadeira. Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 O ambiente escolar exige que o/a pedagogo/a tenha argumentos teóricos que garantam a continuidade da proposta de ensino e que também tenha a sabedoria de recuar quando necessário para a preparação de uma mediação mais efetiva na aprendizagem do/a aluno/a. Para que ocorra mudanças significativas na escola o que o/a pedagogo/a precisa ser ? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Precisa ser o promotor/a e incentivador/a das mudanças necessárias na escola. b. Precisa ser o/a responsável por todas as atividades deixadas em branco pelas crianças, retomando sempre essa aprendizagem com os/as alunos/as faltosos. c. Precisa ser o/a organizador/a dos materiais pedagógicos que serão utilizados pelos/as professores/as. d. Precisa ser o/a articulador/a das ações que as famílias realizam com as crianças. e. Precisa ser o/a incentivador/a da equipe docente para que utilizem as mesmas metodologias de ensino em sala de aula. Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Segundo Libâneo (2004), o/a pedagogo/a, diante desse novo paradigma, numa sociedade em constante processo de transformação, é o/a profissional que, a cada dia mais, se enquadra para exercer essa função de transmissão do conhecimento, ocorrendo em muitos lugares, institucionalizados ou não, sob várias modalidades. Sobre este assunto, analise as afirmativas abaixo: I- A função do/a pedagogo/a é estar atento/a apenas ao desenvolvimento cognitivo da criança. II- O/a pedagogo/a deve construir e reconstruir novos conhecimentos utilizando a tendência tradicional como referência. III- A função do/a pedagogo/a é de orientar, apontar caminhos e mediar processos de aprendizagem. IV- É o/a pedagogo/a quem promove a ligação entre os estudantes, família, escola e conhecimento. V- O/a pedagogo/a caminha na busca da totalidade do aluno, preocupando-se com a ampliação do conhecimento do educando. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II e III b. III, IV e V c. II, III e V d. II, IV e V e. II, III e IV Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Para que o processo de desenvolvimento do indivíduo seja entendido, é necessário compreender o contexto familiar, o contexto escolar e as relações que esses dois espaços exercem entre ambas e separadamente na vida do sujeito. Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo: I- O espaço escolar e o familiar devem ser organizados de tal forma que atenda as necessidades de cada sujeito de maneira individualizada, melhorando a aprendizagem em todos os aspectos. II- O ambiente familiar é o responsável em estabelecer regras, garantindo uma aprendizagem de qualidade, deixando claro que a base para a aquisição do conhecimento está na família, não sendo necessário o/a professor/a para essa mediação. III- Considerados como ambientes de aprendizagem, escola e família podem ser as responsáveis pelo desenvolvimento integral e por impulsionar e intimidar esse processo de aquisição do conhecimento. IV- A intensidade das relações entre escola e família variam consideravelmente, pois a relação da prática pedagógica da escola e de seus (as) professores(as) acabam sendo relacionadas aos fatores externos. V- É no ambiente familiar que a criança aprende a lidar com os mais variados conflitos, achando maneiras de resolvê-las e muitas vezes lidando com frustrações. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. III, IV e V b. I, IV e V c. I, II e III d. I, III e V e. II, III e IV Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Para que exista o ato de conhecer, é indispensável o relacionamento com dois elementos básicos. A essa relação dá-se o nome de conhecimento. Diante disso, quais são esses elementos básicos quepossibilitam o conhecer? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. As palavras e as frases que serão faladas e aprendidas. b. O raciocínio e a teoria a ser conhecida para colocar em prática. c. A curiosidade e o pensamento que favorecerá a aprendizagem. d. A criatividade e as ideias que serão exploradas. e. O sujeito conhecedor e o objeto a ser conhecido. Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Sabemos que orientar os estudantes nos dias de hoje é um desafio constante, devido aos inúmeros problemas atuais, seja de ordem tecnológica, social, política ou cultural. Com isso, o trabalho do/a pedagogo/a nessa dimensão é contínuo, dinâmico e permanente. Qual a contribuição deste/a profissional no espaço escolar? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Garantir a qualidade da educação. b. Exigir que os planejamentos tenham apenas ações teóricas. c. Possibilitar uma confusão cognitiva nas crianças. d. Realizar ações. e. Desvalorizar o trabalho pedagógico exercido pelo/a professor/a. Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 De acordo com Vygotsky (1996), o desenvolvimento é promovido pelo ensino, por esse motivo, investir e enriquecer irá possibilitar uma maior aprendizagem dos indivíduos. Relata ainda, que os conteúdos devem desenvolver os sujeitos. O que tal ação irá possibilitar ao indivíduo? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Possibilitará que o indivíduo produza seu próprio conhecimento sem a interferência de outra pessoa ou instituição. b. Possibilitará que o indivíduo saia do senso comum e evolua para um conhecimento científico. c. Possibilitará a produção de novos conhecimentos que serão utilizados apenas para a continuidade dos estudos do sujeito. d. Possibilitará a preparação do indivíduo para o mercado de trabalho. e. Possibilitará a liberdade de expressão e que o indivíduo se aproprie de novas linguagens. Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 De acordo com Gadotti (2004), o/a pedagogo/a é aquele/a que não fica indiferente, neutro/a, diante da realidade mas busca intervir e aprender com a realidade em processo, fazer pedagogia é fazer prática teórica por excelência, é descobrir e elaborar instrumentos de ação social. Sendo assim, o que é realizado de forma essencial nas ações na Pedagogia? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. A unidade entre teoria e prática. b. A organização de um planejamento escolar significativo. c. A transmissão de conhecimentos. d. A aquisição de novas aprendizagens. e. A elaboração de práticas coletivas.
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