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Avaliação de Pesquisa : Cenários e Modalidades EAD 1) Quando você iniciou este curso, possivelmente trouxe consigo várias expectativas com relação à EAD. O texto “A atitude de habitante em ambientes virtuais de aprendizagem” localizado na Aula 02, menciona algumas justificativas e expectativas gerais. Quais são as suas? O que motivou você a se matricular em um curso a distância? Que benefícios você espera obter estudando nessa modalidade? Minhas justificativas e expectativas são: a otimização do tempo (sendo possível fazer tudo no meu tempo e nos melhores dias e horários possíveis, e no menor tempo possível), e a redução nos gustos (haja vista que o curso sai mais em conta e é possível fazê-lo de minha própria casa). O que me motivou a fazer um curso a distância foi principalmente a liberdade para assistir as aulas e realizar as atividades e tarefas quando eu puder. Além de ter a possibilidade de estar realizando outros cursos simultâneamente sem que um tenha conflitos de horários com o outro. Estudando nessa modalidade espero ter horários mais flexíveis, mais liberdade para estudar e executar o que for necessário e assim gerar um maior engajamento com melhores resultados. 2) Ajude-nos a melhorar o nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem respondendo a seguinte pergunta. Como a educação a distância pode contribuir para a mudança de práticas centradas no professor e no ensino, para práticas centradas no aluno e na aprendizagem? Acredito que a possibilidade de realizar as atividades e assistir as aulas no tempo dos alunos já é um ótimo início. Oferecer tarefas interativas ou até mesmo incentivar trabalhos em grupo, onde os alunos possam se conhecer e compartilhar idéias seria excelente. Esse tipo de questionário para saber o que os alunos pensam ambém é uma boa abordagem para cenralizar mais as práticas nos alunos e na aprendizagem. Cenários e Modalidades EAD Aluno (a): Matheus Henrique Pinto dos Santos Data: 17/03/2021 Atividade de Pesquisa NOTA: INSTRUÇÕES: Esta Avaliação de pesquisa contém 02 questões, totalizando 10 (dez) pontos. Você deve preencher dos dados no Cabeçalho para sua identificação o Nome / Data de entrega Utilize o espaço abaixo destinado para realizar a atividade. Ao terminar grave o arquivo com o nome Avaliação de Pesquisa 01 (nome do aluno). Envie o arquivo pelo sistema.
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