Avaliação II Metodologia Científica (FIL13)

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01.O marco teórico é uma parte importante de uma pesquisa científica. Ele pode ser utilizado no inicio e no fim do estudo. Entretanto, a maneira como ele é utilizado está muito relacionada ao enfoque da pesquisa. Com relação à utilização do marco teórico em pesquisas com enfoque qualitativo, assinale a alternativa CORRETA:
A) Ao ser utilizado no final do estudo, justifica ou não as hipóteses testadas em decorrência da coleta e análise de dados.
B) Ao ser utilizado no início do estudo, auxilia nas definições e justifica e documenta a necessidade de realizar o estudo.
C) Ao ser utilizado no início do estudo, fornece uma direção racional para o estudo.
D) A quantidade na literatura utilizada no início do estudo precisa ser substancial.
02.A formulação de um problema de pesquisa requer necessariamente um objeto de pesquisa. Neste contexto, a problemática de pesquisa vai além de uma simples pergunta de pesquisa. Além disso, a formulação de problemas em pesquisas com enfoque quantitativo e qualitativo possui diferenças importantes. Com relação à formulação de problemas em pesquisas de enfoque quantitativo, analise as sentenças a seguir:
I- Formulações quantitativas são aplicadas em um menor número de casos.
II- Formulações quantitativas são abertas.
III- Formulações quantitativas são direcionadas.
IV- Formulações quantitativas são fundamentadas na revisão de literatura.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças III e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e III estão corretas.
C) As sentenças II e III estão corretas.
D) As sentenças I e II estão corretas.
03.A pesquisa científica pressupõe a produção de conhecimento científico. Trata-se, portanto, de atividades orientadas por uma metodologia que geralmente iniciam com um planejamento e finalizam com a publicação dos resultados obtidos a partir das hipóteses estabelecidas. Com relação ao método para colocar em prática uma pesquisa científica, assinale a alternativa CORRETA:
A) Método é o conjunto de metodologias que uma ciência coloca em ação.
B) Método é um conjunto de princípios que conduzem o pesquisador durante sua pesquisa.
C) O método é a justificativa utilizada pelo pesquisador para realizar a pesquisa.
D) O método é a ciência instrumental que dá apoio a outras ciências.
04.A coleta de dados em pesquisas com enfoque quantitativo pode ocorrer a partir de várias técnicas e instrumentos. Cada uma destas técnicas e instrumentos possui propósitos, vantagens e desafios. Cabe, portanto, ao pesquisador definir qual a melhor técnica ou instrumento a ser utilizado a partir de sua realidade de pesquisa. Com relação à técnica de análise de conteúdo, analise as sentenças a seguir:
I- Uma desvantagem desta técnica é que o uso da linguagem pode ser fonte de distorções e pode influenciar entrevistados.
II- O propósito desta técnica é obter dados de maneira extremamente rápida.
III- Uma desvantagem desta técnica é ser complexa na categorização das mensagens obtidas.
IV Uma grande vantagem desta técnica é a possibilidade de adaptar eventos no momento em que eles ocorrem. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças III e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e III estão corretas.
C) As sentenças II e III estão corretas.
D) As sentenças I e II estão corretas.
05.Além do enfoque qualitativo e quantitativo, uma pesquisa científica pode possuir um enfoque de abordagem misto também chamado de métodos múltiplos ou estudos de triangulação. O enfoque misto possui algumas características que estão presentes tanto no enfoque quantitativo, quanto no enfoque qualitativo. Com relação às características do enfoque misto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) O enfoque misto permite a coleta e a análise de dados qualitativos e quantitativos.
( V ) Neste enfoque, a formulação do problema deve justificar o uso e a integração do enfoque qualitativo e quantitativo.
( F ) Uma característica do enfoque misto é que ele não se fundamenta na estatística.
( F ) O enfoque misto utiliza apenas o processo dedutivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V - F.
B) F - V - F - V.
C) F - F - V - V.
D) V - V - F - F.
06.No enfoque de pesquisa quantitativa, podemos definir amostra como sendo um subgrupo da população que o pesquisador deseja, de fato, pesquisar. Definir corretamente a amostra é um dos passos que garante a cientificidade de uma pesquisa. Com relação aos tipos de amostra, assinale a alternativa CORRETA:
A) Na amostra probabilística, a escolha dos elementos não depende da probabilidade, mas sim das características da pesquisa.
B) A amostra não probabilística é bastante viável para pesquisas com enfoque qualitativo, por oferecerem uma gama de informações importantes com relação à coleta de dados.
C) A amostra probabilística pode ser utilizada em pesquisas com enfoque quantitativo e enfoque qualitativo.
D) Na amostra não probabilística, todos os elementos têm a mesma possibilidade de serem escolhidos para fazer parte da pesquisa.
07.Uma pesquisa científica acadêmica deve apresentar de maneira sistemática, racional e metódica o caminho que o pesquisador deverá percorrer para realizá-la, sob o risco de perder sua cientificidade caso isto não esteja claro. Há, portanto, uma série de elementos que devem estar presentes no processo básico de estruturação de uma pesquisa científica acadêmica. Com relação ao processo básico de uma pesquisa, analise as sentenças a seguir:
I- As três primeiras fases são a definição do tema, formulação do problema e desenvolvimento do referencial teórico.
II- A última fase é a elaboração do relatório de resultados.
III- A primeira fase compreende a visualização do alcance do estudo.
IV- A elaboração de hipóteses e variáveis deve ocorrer antes do referencial teórico.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças III e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e III estão corretas.
C) As sentenças I e II estão corretas.
D) As sentenças II e III estão corretas.
08.A coleta de dados em pesquisas com enfoque quantitativo possui especificidades importantes que precisam ser consideradas. Neste enfoque, o pesquisador necessita construir um plano detalhado e bem estruturado, a fim de conseguir responder seus objetivos e testar hipóteses. Com relação aos instrumentos de coleta de dados utilizados em pesquisas com enfoque quantitativo, assinale a alternativa CORRETA:
A) A aplicação de questionário possui como uma das vantagens o baixo custo de aplicação e a facilidade de análise e comparação.
B) O método de observação tem como propósito básico coletar informações imparciais sobre mensagens.
C) A análise de conteúdos apresenta como desafio a dificuldade em interpretar condutas, além do alto custo de aplicação.
D) O método de observação tem como um de seus desafios a complexidade na categorização das mensagens analisadas.
09.Há vários métodos de abordagem que procuram fornecer uma linha de raciocínio para a investigação científica. Cada um destes métodos possui sua importância e particularidades. Especificamente, com relação ao método dedutivo, assinale a alternativa CORRETA:
A) O conhecimento verdadeiro só é possível com a razão.
B) Parte de fatos singulares para chegar a conclusões mais amplas. Há generalizações.
C) Defende que os fatos podem ser considerados fora de um contexto social, político e econômico.
D) Defende que o objeto de conhecimento é o mundo enquanto vivido pelo sujeito.
10.Os enfoques quantitativo e qualitativo de uma pesquisa científica possuem características, processos e benefícios diferentes. Ao estruturar o arcabouço metodológico de uma pesquisa, o pesquisador precisa levar estas diferenças em consideração. Com relação aos benefícios nos enfoques quantitativos e qualitativos de uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Um dos benefícios do enfoque quantitativo é a generalização dos resultados.
( V ) Um dos benefícios do enfoque qualitativo é a riqueza interpretativa que elaoferece.
( F ) O processo indutivo é um benefício da pesquisa com enfoque quantitativo.
( F ) Um benefício da pesquisa com enfoque qualitativo é a possibilidade dela testar hipóteses.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - F - V - V.
B) V - V - F - F.
C) V - F - V - F.
D) F - V - F - V.