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Qual o princípio norteador da EJA?

No âmbito das práticas pedagógicas na EJA há diferenças de interesses, de motivações e de atitudes face ao processo educacional entre os jovens, os adultos e os idosos. Relacione as colunas abaixo e assinale a sequência correta:
(1) O jovem...
(2) O adulto...
(3) O idoso...
( ) está interessado na vida profissional, em ser inserido no mercado de trabalho, olhando para a sua situação de vida presente.
( ) está ligado às inovações tecnológicas, aos modismos dos meios de comunicação, ou seja, às mudanças que ocorrem no mundo.
( ) busca ser cidadão, viver a sua vida em sociedade sendo respeitado como pessoa e pelo seu passado, pela sua história de vida.

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - Tratar de EJA é tratar de movimentos sociais, de movimentos populares, de educação no campo, de exclusão e inclusão, de autoestima, de ética, de cidadania, de racismo, de identidade étnica.
II - A EJA deve ser simplesmente uma reposição da escolaridade perdida, como normalmente se configuram os cursos acelerados nos moldes que tem sido o ensino supletivo.
III - O contexto cultural do aluno trabalhador deve ser a ponte entre o seu saber e o que a escola pode proporcionar, evitando, assim, o desinteresse, os conflitos e a expectativa de fracasso que acabam proporcionando um alto índice de evasão.

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Qual o princípio norteador da EJA?

No âmbito das práticas pedagógicas na EJA há diferenças de interesses, de motivações e de atitudes face ao processo educacional entre os jovens, os adultos e os idosos. Relacione as colunas abaixo e assinale a sequência correta:
(1) O jovem...
(2) O adulto...
(3) O idoso...
( ) está interessado na vida profissional, em ser inserido no mercado de trabalho, olhando para a sua situação de vida presente.
( ) está ligado às inovações tecnológicas, aos modismos dos meios de comunicação, ou seja, às mudanças que ocorrem no mundo.
( ) busca ser cidadão, viver a sua vida em sociedade sendo respeitado como pessoa e pelo seu passado, pela sua história de vida.

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - Tratar de EJA é tratar de movimentos sociais, de movimentos populares, de educação no campo, de exclusão e inclusão, de autoestima, de ética, de cidadania, de racismo, de identidade étnica.
II - A EJA deve ser simplesmente uma reposição da escolaridade perdida, como normalmente se configuram os cursos acelerados nos moldes que tem sido o ensino supletivo.
III - O contexto cultural do aluno trabalhador deve ser a ponte entre o seu saber e o que a escola pode proporcionar, evitando, assim, o desinteresse, os conflitos e a expectativa de fracasso que acabam proporcionando um alto índice de evasão.

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Qual o princípio norteador da EJA?
Sua Resposta:
Equidade.
Resposta correta:
Equidade.
2
No âmbito das práticas pedagógicas na EJA há diferenças de interesses, de motivações e de atitudes face ao processo educacional entre os jovens, os adultos e os idosos. Relacione as colunas abaixo e assinale a sequência correta:
(1) O jovem...
(2) O adulto...
(3) O idoso...
( ) está interessado na vida profissional, em ser inserido no mercado de trabalho, olhando para a sua situação de vida presente.
( ) está ligado às inovações tecnológicas, aos modismos dos meios de comunicação, ou seja, às mudanças que ocorrem no mundo.
( ) busca ser cidadão, viver a sua vida em sociedade sendo respeitado como pessoa e pelo seu passado, pela sua história de vida.
Sua Resposta:
2-1-3
Resposta correta:
2-1-3
3
Complete as lacunas abaixo e marque a resposta correta.
“Gadotti e Romão (2010) ressaltam com propriedade que a EJA passa por uma classe completamente esquecida pelos _________________ e _______________ de maneira geral. Dela fazem parte pessoas comuns, simples, mas não menos importantes que as demais, que tem acesso às condições mínimas e máximas de sobrevivência.”
Sua Resposta:
Poderes públicos e pela sociedade.
Resposta correta:
Poderes públicos e pela sociedade.
4
Sobre a história, política e legislação da Educação de Jovens e Adultos, marque a alternativa incorreta:
Sua Resposta:
A Educação de Adultos tem estado, a partir da 2ª Guerra Mundial, a cargo do Estado, assim como a Educação não formal.
Resposta correta:
A Educação de Adultos tem estado, a partir da 2ª Guerra Mundial, a cargo do Estado, assim como a Educação não formal.
5
A exclusão social pode ser medida a partir de alguns índices. Para a dimensão conhecimento qual seria a opção correta?
Sua Resposta:
Taxa de alfabetização, número médio de anos de estudo do chefe de família.
Resposta correta:
Taxa de alfabetização, número médio de anos de estudo do chefe de família.
6
"Na atualidade há duas iniciativas do governo que representam um grande avanço na área da profissional de jovens e adultos.” De acordo com a afirmação a cima, marque as iniciativas corretas.
Sua Resposta:
EJA e Proeb.
Resposta correta:
Proeja e Projovem.
7
De acordo com a frase abaixo, complete as lacuna corretamente e marque a resposta certa.
A partir da __________________ Conferência Internacional de Educação de Adultos em _______________, no ano de 1963, a Educação de Adultos passou a ser vista sob dois enfoques distintos: como uma continuação da educação formal, permanente e como uma educação de base ou comunitária.
Sua Resposta:
Segunda; Montreal.
Resposta correta:
Segunda; Montreal.
8
Qual das opções abaixo completa a lacuna do enunciado?
"A demanda pelo EJA (Educação de Jovens e Adultos) envolve hoje um público cada mais _____________________, tanto no que diz respeito à idade, como às suas expectativas."
Sua Resposta:
heterogêneo
Resposta correta:
heterogêneo
9
Qual das criações abaixo foi considerada a primeira iniciativa importante na educação de jovens e adultos?
Sua Resposta:
A criação do Movimento Brasileiro de Alfabetização - Fundação MOBRAL.
Resposta correta:
A criação do Movimento Brasileiro de Alfabetização - Fundação MOBRAL.
10
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - Tratar de EJA é tratar de movimentos sociais, de movimentos populares, de educação no campo, de exclusão e inclusão, de autoestima, de ética, de cidadania, de racismo, de identidade étnica.
II - A EJA deve ser simplesmente uma reposição da escolaridade perdida, como normalmente se configuram os cursos acelerados nos moldes que tem sido o ensino supletivo.
III - O contexto cultural do aluno trabalhador deve ser a ponte entre o seu saber e o que a escola pode proporcionar, evitando, assim, o desinteresse, os conflitos e a expectativa de fracasso que acabam proporcionando um alto índice de evasão.
Sua Resposta:
Todas as afirmativas são falsas.
Resposta correta:
Somente é falsa a afirmativa II.

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