Atividade fonética e fonologia do português 1

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Atividade 1
Questao 1
Assinale a alternativa que apresente, adequadamente, a distinção entre sons consonantais e sons vocálicos:
a)
Os sons vocálicos são formados, quando há obstrução da corrente de ar na cavidade oral pelos articuladores ativos; enquanto os sons consonantais são produzidos, quando há obstrução da corrente de ar na cavidade oral pelos articuladores passivos.
b)
Os sons consonantais são produzidos, quando há livre passagem do ar pela cavidade oral; enquanto os sons vocálicos se dão pela obstrução da passagem do ar pela ação dos articuladores.
c)
Na produção dos sons consonantais, parte do ar é liberada pelas vias nasais, pelo rebaixamento do véu palatino; enquanto na produção dos sons vocálicos, a passagem do ar se dá, inteiramente, pela cavidade oral.
d)
Quando da articulação de sons consonantais, a corrente de ar é, parcialmente, obstruída na cavidade oral pela ação de dois articuladores; produzindo uma fricção; ao passo que, na produção de sons vocálicos, a passagem do ar pela cavidade oral é livre.
e)
Na articulação de sons consonantais, pode ou não haver a obstrução da cavidade oral por articuladores; enquanto que na articulação de sons vocálicos, nunca há obstrução.
Questao 2
Entre as características dos sons, podem-se destacar os aspectos do vozeamento e da nasalização, em relação aos quais é possível fazer as seguintes afirmações, exceto:
a)
Os sons vozeados ou sonoros são produzidos, quando a corrente de ar, ao passar pela glote fechada, força sua passagem; produzindo vibração nas cordas vocais.
b)
Os sons orais acontecem, quando o véu palatino está levantado; impedindo o ar de sair pelas vias nasais.
c)
Os sons nasais são produzidos, quando parte do fluxo da corrente de ar passa pelas vias nasais, em virtude do abaixamento do véu palatino.
d)
Os sons surdos ocorrem, quando não há vibração das cordas vocais, no momento da passagem do fluxo de ar pela glote, que está aberta.
e)
Os sons vozeados ou sonoros estão relacionados, estritamente, aos segmentos vocálicos; enquanto os sons surdos estão relacionados aos segmentos consonantais.
Questao 3
Assinale a alternativa que apresente as características principais de articulação dos sons vocálicos; observadas na classificação desses segmentos sonoros:
a)
Anterioridade da língua; desvozeamento; arredondamento dos lábios.
b)
Duração; desvozeamento; arredondamento dos lábios.
c)
Anterioridade da língua; altura da língua; duração.
d)
Altura da língua; anterioridade da língua; arredondamento dos lábios.
e)
Altura da língua; duração; arredondamento dos lábios.
Questao 4
Assinale a alternativa que preenche, adequadamente, as lacunas do enunciado a seguir:
Enquanto a ____________ se volta ao estudo do Sistema de Sons de uma Língua, a ___________ descreve, classifica e transcreve os sons da linguagem humana, de modo geral. A unidade da primeira é o ______________; ao passo que a unidade da segunda é o _________. A ____________ estuda as impressões acústicas que as ondas sonoras causam no ouvinte; a _____________ observa, por sua vez, a forma de articulação dos sons, pelo falante; ao passo que a _________________ estuda as variações e propriedades das ondas sonoras.
a)
Fonética; Fonologia; fone; fonema; Fonética Perceptual; Fonética Articulatória e Fonética Acústica.
b)
Fonologia; Fonética; fonema; fone; Fonética Perceptual; Fonética Articulatória e Fonética Acústica.
c)
Fonética; Fonologia; fone; fonema; Fonética Acústica; Fonética Articulatória; Fonética Perceptual.
d)
Fonologia; Fonética; fone; fonema; Fonética Perceptual; Fonética Articulatória e Fonética Acústica.
e)
Fonologia; Fonética; fonema; fone; Fonética Articulatória; Fonética Perceptual e Fonética Acústica.
Questao 5
Relacione as colunas; e, a seguir, assinale a alternativa em que as sequências numéricas, respectivamente, da 2ª e da 3ª colunas, estejam, adequadamente, apresentadas:
(1) Bilabial                          ( ) A parte média da língua toca a parte final do palato duro.                    ( ) calo
(2) Labiodental                   ( ) O lábio inferior toca o superior.                                                              ( ) tio
(3) Alveopalatal                  ( ) A parte posterior da língua se move em direção ao véu palatino.         ( ) papel
(4) Palatal                          ( ) O lábio inferior toca os dentes superiores.                                             ( ) ninho
(5) Velar                             ( ) A parte anterior da língua toca a parte média do palato duro.               ( ) faca
a)
4, 1, 3, 2 e 5/ 5, 3, 1, 4 e 2.
b)
Coluna II: 4, 1, 5, 2, 3. Coluna III: 5, 3, 1, 4, 2.
c)
4, 2, 5, 1 e 3/ 5, 3, 2, 4 e 1.
d)
5, 1, 4, 2 e 3/ 4, 3, 1, 5 e 2.
e)
4, 1, 5, 2 e 3/ 5, 4, 1, 3 e 2.