Atividade fonética e fonologia do português 7

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Atividade7
Questao 1
Complete as orações a seguir com o termo adequado, considerando os Homônimos e Parônimos em questão. Em seguida, assinale a alternativa que contenha a sequência correta de palavras:
I) É preciso ______ o salão antes que os convidados comecem a chegar. (acender/ ascender).
II) Ele colocou em _____ todas as afirmações feitas pelo professor. (xeque/ cheque).
III) Falta à maioria das pessoas ______ de justiça e compaixão pelo próximo. (censo/ senso).
IV) O colapso no sistema de abastecimento de água da cidade é _____. (iminente/ eminente).
V) São inúmeros os casos de _____ em nosso país, o que precisa ser seriamente combatido. (descriminação/ discriminação).
a)
acender; cheque; senso; eminente; discriminação.
b)
ascender; xeque; senso; iminente; descriminação
c)
acender; xeque; censo; iminente; descriminação.
d)
acender; xeque; senso; iminente; discriminação.
e)
acender; cheque; senso; eminente; discriminação.
Questao 2
Assinale a alternativa que complete, adequadamente, as lacunas. Utilize as letras x, c, ç, s, z, ss, xc ou sc.
O aprendi__ notou que a ine__periência o havia condu__ido a erros. Era impre__indível se corrigir o quanto antes: ter mais di__iplina, anali__ar os conte__tos calmamente, evitar os e__essos, se qui__esse se manter naquele e__tágio.
a)
z, s, z, c, sc, s, x, xc, s, s
b)
z, x, s, sc, sc, z, x, xc, s, s
c)
z, x, z, sc, sc, s, x, x, z, s
d)
z, x, z, sc, c, s, s, xc, s, s
e)
z, x, z, sc, sc, s, x, xc, s, s
Questao 3
Assinale a alternativa em que os exemplos apresentados correspondam, adequadamente, à regra de acentuação:
a)
Todas as Proparoxítonas são acentuadas/ lépido, clássicos, rápido, mágicos.
b)
Acentuam-se os Ditongos Abertos eu, ei, oi, quando ocuparem a última sílaba da palavra/ chapéu, herói, caubói, assembléia.
c)
Acentuam-se as Paroxítonas, terminadas em i(s), us/ lápis, vôlei, bônus, vírus.
d)
Acentuam-se as Oxítonas, terminadas o, os/ jiló, cipós, avôs, vós.
e)
Acentuam-se os Monossílabos Tônicos terminados em a (s)/ já, pá, gás, cajá.
Questao 4
Leia, atentamente, a charge a seguir:
(Disponível em: https://educacao.uol.com.br/album/tiras_reforma_album.htm. Acesso em: 18 fev. 2019)
Assinale a alternativa que apresente, adequadamente, a regra que justifica a queda do acento nas palavras ideia, plateia, mocreia e heroico, citadas pela tirinha:
a)
A partir da Reforma Ortográfica, os Ditongos Abertos ei e oi deixaram de ser acentuados nas palavras Paroxítonas.  
b)
A partir da Reforma Ortográfica, os Ditongos ei, eu e oi deixaram de ser acentuados.
c)
A partir da Reforma Ortográfica, não se acentuam as palavras Paroxítonas terminadas em a e o.
d)
A partir da Reforma Ortográfica, não se acentuam os Ditongos Abertos ei e oi, nas palavras Oxítonas.
e)
A partir da Reforma Ortográfica, não se acentua o i tônico, quando este é a segunda Vogal de um Hiato.
Questao 5
Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam grafadas corretamente:
a)
Reerguer; antiinflamatório; hiperreligioso; vice-presidente.
b)
Café-da-manhã; guarda-chuva; extracurricular; contra-regra.
c)
Além-mar; pró-reacionário; co-habitar; sobre-humano;  
d)
Superhomem; ultrarromantismo; superrealismo; antiaéreo.
e)
Benfeito; greco-latino; bem-te-vi; recém-separado; pé-de-meia.