Labs2012.2

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LABORATÓRIOS DE COMUNICAÇÃO
CICLO BÁSICO – 2012/2
Atualização: 19/10/2012
1- LABORATÓRIO DE PORTFÓLIO DESIGN GRÁFICO.
Prof. Dr. Jonas Federman - Doutor em Ciências pelo Programa de História das Ciências e das Técnicas e 
Epistemologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (HCTE/UFRJ). Mestre em Ciência da Arte pelo 
Instituto de Arte e Comunicação da Universidade Federal Fluminense IACS/UFF. Bacharel em Desenho 
Industrial pela Escola Superior de Desenho Industrial da Universidade do Estado do Rio de Janeiro ESDI / 
UERJ. Atualmente é professor adjunto da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro 
onde leciona Design gráfico e Arte digital. Tem experiência na área de Comunicação com ênfase em Design 
gráfico.
E-mail: jofe@osite.com.br
Blog: http://eco.ufrj.br/artedigital/index.html
CV: http://lattes.cnpq.br/5503305627243715
Ementa: Introdução aos softwares InDesign, Ilustrator e Photoshop.
Dia e Hora: Segunda-feira, das 13:00 às 14:40h.
Local: Lab. Produção Editorial (mezanino da antiga biblioteca da ECO) – sala 105 B
Vagas: 15
Solicitações específicas de salas e equipamentos: Um Tablet
2- LABORATÓRIO DE COMUNICAÇÃO, CULTURA E SUSTENTABILIDADE
Prof. Dra. Priscila de Siqueira Kuperman é Professora Associada 3 da ECO/UFRJ, Professora 
Colaboradora e Pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio (PPG-PMUS) 
UNIRIO / MAST. Graduada em Sociologia e Política pela PUC/RJ. Mestra em Comunicação Social pela 
Université Catholique de Louvain, Bélgica. Doutora em Comunicação e Cultura pela ECO-UFRJ. 
Ementa: Relação entre mídia, consumo e os desafios à sustentabilidade ambiental e social na agenda política 
da sociedade. Debate entre os setores público, privado e a sociedade civil sobre o conceito e a prática da 
sustentabilidade, ex.: educação e responsabilidade social, considerando os quatro princípios da Carta da Terra: 
Democracia e não-violência; Integridade Ecológica; Respeitar e Cuidar da Comunidade da Vida, e Justiça 
Social e Econômica. O papel da comunicação na promoção de mudanças de conduta na sociedade, 
aproximando o discurso da prática. A dinâmica das redes sociais, como o exemplo da Atitude Brasil, empresa 
de comunicação social voltada para o desenvolvimento de projetos sustentáveis (www.atitudebrasil.com), 
com perfil no Facebook. Aulas com dinâmica participativa através de discussão de textos, eventualmente 
material multimídia, e análise de temas concretos. Como trabalho final, um estudo de caso sob a ótica de uma 
das habilitações oferecidas pela Escola.
Dia e Hora: Segunda-feira, de 13 às 16 h.
Local: Sala 105 A
Vagas: 15
3- LABORATÓRIO DE COMUNICAÇÃO, CIDADANIA E PATRIMÔNIO
Profa. Dra. Priscila de S. Kuperman é professora Associada 3 da ECO/UFRJ, professora colaboradora e 
pesquisadora do Programa de Pós-gradução em Museologia e Patrimônio (PPG-PMUS) Unirio/Mast. 
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Graduada em Sociologia e Política pela PUC/RJ. Mestre em Comunicação Social pela Univeristé Catholique 
de Louvain, Bélgica, Doutora em Comunicação e Cultura pela ECO/UFRJ. 
Ementa: Comunicação como dimensão constitutiva da vida social e não apenas sua exibição. O paradigma 
comunicacional da rede. Patrimônio como sistema simbólico. Mídia como instrumento de ressonância – um 
olhar antropológico. Patrimônio natural /cultural / material / imaterial. Patrimônio virtual. Valorização do 
patrimônio para promoção da solidariedade, do respeito à diferença e do diálogo intercultural. Museologia 
como instância articuladora da ação patrimonial e como instrumento de reconhecimento e valorização social. 
Investigar as articulações entre as dimensões de quatro agentes principais: o público, as indústrias, e o 
mercado e o terceiro setor. Aulas com dinâmica participativa através de discussão de textos, eventualmente 
material multimídia, e análise de temas concretos. Como trabalho final, um estudo de caso sob a ótica de uma 
as habilitações oferecidas pela Escola.
Dia e Hora: Terça-feira, de 13 às 16 h. 
Local: Sala 105 A.
Vagas: 15
4- LABORATÓRIO ANALÓGICO EM PRETO E BRANCO
Mathilde Molla pós-graduada pela UCAM fotografia como Instrumento de Pesquisa
Repórter Fotográfica com publicações diversas como Jornal do Brasil, Diário do ABC, Jornal da UFRJ, 
Palavra - Assessoria de Imprensa, Escola de Cinema Darcy Ribeiro, entre outros. Diversas exposições 
fotográficas entre elas: Galeria Vitrines da ECO, Letras e Expressões e Espaço Cultural da Universidade 
Veiga de Almeida.
Ementa: A proposta é que o aluno termine o curso “pensando fotograficamente”, ou seja, que entenda e 
solucione as questões mais importantes relacionadas à composição fotográfica: enquadramento, 
fotometragem, foco, profundidade de campo, além de aprender a utilizar os controles manuais e outros 
recursos da câmera fotográfica. Noções de edição de imagens. Impressão em papel das imagens produzidas 
nas saídas fotográficas no Laboratório da CPM.
Dia e Hora: Terças das 9 às 12 h
Local: Estúdio fotográfico e laboratório de fotografia
Vagas: 15
OBS: Utilização das câmeras da ECO/CPM e laboratório preto e branco. O aluno deve adquirir 3 filmes e 
papel fotográfico preto e branco.
 
5 - LABORATÓRIO DE FOTOGRAFIA DIGITAL
Mathilde Molla pós-graduada pela UCAM fotografia como Instrumento de Pesquisa
Repórter Fotográfica com publicações diversas como Jornal do Brasil, Diário do ABC, Jornal da UFRJ, 
Palavra - Assessoria de Imprensa, Escola de Cinema Darcy Ribeiro, entre outros. Diversas exposições 
fotográficas entre elas: Galeria Vitrines da ECO, Letras e Expressões e Espaço Cultural da Universidade 
Veiga de Almeida.
Ementa: A proposta é que o aluno através de uma prática fotográfica intensiva desenvolva seu olhar próprio. 
Diversas saídas fotográficas pela cidade permitem a interseção entre indivíduo e cidade. A paisagem é 
desvendada através de detalhes e seus personagens. O subjetivo, o autoral acabam aflorando no material 
produzido nas diversas externas. Noções de edição de imagens e construção da narrativa imagética. 
Tratamento das imagens (quando necessário) no Laboratório da CPM.
 
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Material necessário: Câmeras analógicas da CPM
OBS: Utilização do Laboratório de Editoração onde os computadores possuem o programa photoshop para 
tratamento das imagens produzidas em campo.
Dia e Hora: Quintas das 9 às 12 h
Local: Laboratório de Editoração
Vagas: 15
 
 
6- LABORATÓRIO DE FILME PUBLICITÁRIO
 
J.R.Bonavita é Roteirista e Diretor de publicidade, institucionais e programas de TV, TV Corporativa e 
Digital Signage. Formado em Publicidade e Propaganda, é pós-graduado com MBA em Marketing pelo IAG – 
PUC RJ e Doutor em Tecnologias da Comunicação e Estéticas pela Escola de Comunicação da UFRJ.
 
Programa: Concepção de comerciais desde o briefing, roteiro, passando por aspectos de enquadramento e 
direção de imagens, até a produção de comercial. Noções básicas de roteiro decupado, organização de 
produção, cronograma, formação de equipes, direção e realização final. O trabalho final será a produção de 
um comercial selecionado a partir de roteiros criados pelos alunos.
 
Dia e Hora: Sexta-feira 13 às 15h.
Sala: Laboratório de TV e Vídeo - CPM.
Vagas: 25
 
 
7- LABORATÓRIO DE PROGRAMA DE TV
 
J.R.Bonavita é Roteirista e Diretor de publicidade, institucionais e programas de TV, TV Corporativa e 
Digital Signage. Formado em Publicidade e Propaganda, é pós-graduado com MBA em Marketing pelo IAG – 
PUC RJ e Doutor em Tecnologias da Comunicação e Estéticas pela Escola de Comunicação da UFRJ.
 
Programa: Concepção de um programa de TV desde a idéia, estudo comparativo de programas de TV, 
passando pela estruturação de um programa-piloto, hierarquia dentro de uma emissora, organização e 
estrutura de gravação em estúdio, metodologia de produção em um canal de TV,pitching, roteirização e 
realização em estúdio de um programa-piloto pelos alunos, a partir de roteiro selecionado pela turma.
 
Dia e Hora: Sexta-feira 15:20 às 17:20h.
Sala: Laboratório de TV e Vídeo - CPM.
Vagas: 25
 
 
8- LABORATÓRIO DE DIREÇÃO DE IMAGEM
 
J.R.Bonavita é Roteirista e Diretor de publicidade, institucionais e programas de TV, TV Corporativa e 
Digital Signage. Formado em Publicidade e Propaganda, é pós-graduado com MBA em Marketing pelo IAG – 
PUC RJ e Doutor em Tecnologias da Comunicação e Estéticas pela Escola de Comunicação da UFRJ.
 
Programa: Formação básica de um DIRETOR de cinema, vídeo ou televisão. Compreensão da estrutura de um 
roteiro e sua decupagem em enquadramentos e movimentos de câmera, noções sobre equipamento 
audiovisual, estrutura de equipes, processos de captação, processo decisório na escolha de enquadramentos, 
noções básicas de fotografia e iluminação para vídeo, direção e realização. Os alunos trabalharão sobre o 
estudo de casos (filmes e programas de TV) e estilos de direção.
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Dia e Hora: Segunda-feira 13 às 15h.
Sala: Laboratório de TV e Vídeo - CPM.
Vagas: 25
 
 
 
9- LABORATÓRIO DE PLANEJAMENTO DE PRODUÇÃO EM AUDIOVISUAL
 
J.R.Bonavita é Roteirista e Diretor de publicidade, institucionais e programas de TV, TV Corporativa e 
Digital Signage. Formado em Publicidade e Propaganda, é pós-graduado com MBA em Marketing pelo IAG – 
PUC RJ e Doutor em Tecnologias da Comunicação e Estéticas pela Escola de Comunicação da UFRJ.
 
Programa: Estudar o Planejamento de Produção nas varias modalidades de audiovisual como Comerciais, 
Programas de TV e Vídeos Institucionais. Noções básicas de planejamento de orçamento, cronograma e 
organização de equipes de audiovisual.
 
Dia e Hora: Segunda-feira 11 às 13h.
Local: sala 108
Vagas: 25
 
10- LABORATÓRIO DE ROTEIRO DE CINEMA
 
Prof. Aurélio Aragão, Roteirista da Escola de Comunicação. Formado em Cinema pela UFF. Mestre em 
Comunicação pela Puc–Rio. Escreveu e dirigiu diversos vídeos institucionais e curtas metragens. Entre eles, 
Cá e Lá (melhor roteiro no 33° Festival de Brasília, prêmio Expressão Poética no 6° FBCU); Pra Onde 
(prêmio especial do júri 35° Festival de Brasília); Quando um burro fala...(melhor filme júri popular, prêmio 
do júri e ABDeC no 10° FBCU, melhor roteiro no 38° Festival de Brasília e menção honrosa no Curtas-Se); 
Só mais um filme de amor (Melhor ator no 43° Festival de Brasília, Melhor filme no Festival do Júri Popular 
– Fortaleza).
Programa: Desenvolver os princípios básicos da narrativa audiovisual a partir da criação de um roteiro de 
curta-metragem. Ao longo do processo de construção de um roteiro, o curso irá abordar aspectos essenciais da 
dramaturgia cinematográfica. Alguns desses elementos são: 1- A idéia inicial. De onde vem e para onde vai? 
Quantos motes podem conduzir a um filme? Como identificar e como conduzir a centelha criativa?, 2- Várias 
formas de narrar. Existe vida além do drama? O épico e o lírico. Os gêneros dramáticos: tragédia, melodrama, 
comédia e farsa, 3-Os pontos fundamentais da narrativa. Situação dramática inicial, ponto de partida, pontos 
de virada, crise e clímax. A curva dramática. E quando nada acontece? Estratégias de contextualização e 
contraste, 4- O personagem. Características e ações. Os personagens arquetípicos. É possível escapar aos 
esquemas? As sutilezas de um personagem, 5- Organizando o roteiro. Identificação dos pontos fundamentais. 
A escaleta, 6- Escrita do roteiro. Até onde escrever? Diálogos e rubricas. O encontro da letra com o som e a 
imagem.
Dia: Sexta-feira, 14:50h às 17:50h
Local: Laboratório Multimídia
Vagas: 15
11- LABORATÓRIO DE LINGUAGEM GRÁFICA – TURMA A
Andréia Resende é designer gráfica, com longa experiência na área cultural e no desenvolvimento de projetos 
editoriais; formada em Comunicação Visual pela Escola de Belas Artes da UFRJ e Mestre em Comunicação, 
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Imagem e Informação pelo PPGCOM-UFF. Na ECO, é professora da disciplina de Linguagem Gráfica do 
ciclo básico e participa do NelGraf (Núcleo de Estudos em Linguagens Gráficas).
Programa: Conceitos da imagem digital (raster e vetorial). Formatos de arquivo. Interface Adobe. Introdução 
ao software Adobe Photoshop, noções básicas de manipulação de imagem raster e desenvolvimento de 
layouts. Princípios de editoração com o software Adobe InDesign para produção de uma revista. Preparação 
de PDFs. Desenvolvimento de um projeto prático que permita a aplicação das técnicas e dos conceitos 
abordados no laboratório.
Softwares: Adobe InDesign e Photoshop 
Dia: Terça-feira das 18h30 às 20h10
Local: Laboratório de Editoração - CPM
Vagas: 20 (10 alunos da EC1 e 10 alunos da EC2)
12- LABORATÓRIO DE LINGUAGEM GRÁFICA – TURMA B
Andréia Resende é designer gráfica, com longa experiência na área cultural e no desenvolvimento de projetos 
editoriais; formada em Comunicação Visual pela Escola de Belas Artes da UFRJ e Mestre em Comunicação, 
Imagem e Informação pelo PPGCOM-UFF. Na ECO, é professora da disciplina de Linguagem Gráfica do 
ciclo básico e participa do NelGraf (Núcleo de Estudos em Linguagens Gráficas).
Programa: Conceitos da imagem digital (raster e vetorial). Formatos de arquivo. Interface Adobe. Introdução 
ao software Adobe Photoshop, noções básicas de manipulação de imagem raster e desenvolvimento de 
layouts. Princípios de editoração com o software Adobe InDesign para produção de uma revista. Preparação 
de PDFs. Desenvolvimento de um projeto prático que permita a aplicação das técnicas e dos conceitos 
abordados no laboratório.
Softwares: Adobe InDesign e Photoshop 
Dia: Terça-feira das 14h50 às 16h30
Local: Laboratório de Editoração - CPM
Vagas: 10 (10 alunos da EC3/Linguagem Gráfica (SELEÇÃO SIECO 2012.2)
Outras Vagas: 10 abertas aos demais estudantes da ECO → Procurar inscrever-se junto ao SAE da 
ECO.
13- LABORATÓRIO DE TEXTO: TÉCNICA DE LINGUAGEM JORNALÍSTICA 
Professor responsável: Profª Dra. Raquel Paiva
Mestrado e doutorado em Comunicação pela Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de 
Janeiro (1991,1997); PDE pela Università degli Studi di Torino, Itália. Professora Associada da Escola de 
Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Comunicação, com 
ênfase em Teoria Critica da Comunicação. Coordena o LECC – Laboratório de Estudos em Comunicação 
Comunitária.
Professora: Zilda Martins
Doutoranda e Mestre em Comunicação pela Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de 
Janeiro, especialização em Docência do Ensino Superior (Universidade Cândido Mendes) e em Ciências 
Políticas (Bennett). Pesquisadora do LECC – Laboratório de Estudos em Comunicação Comunitária e 
jornalista. Tem experiência em mídia eletrônica, impressa e digital. É jornalista da Agência de Notícias da 
Praia Vermelha / UFRJ. 
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Ementa: A proposta do laboratório é trabalhar a técnica de linguagem jornalística em textos de rádio, jornal e 
webjornalismo. Para isso, haverá aula teórica, como apoio, seguida de práticas de apuração, entrevista, 
reportagem, redação e edição. Os alunos receberão, uma vez por mês, um convidado (mestrando ou 
doutorando) para falar sobre suas pesquisas. A dinâmica adotada será a de entrevista coletiva (simulação), em 
que o convidado explica o “caso” e os “repórteres”, ao final da exposição, fazem perguntas e anotações. Em 
seguida, a tarefa será produzir matérias jornalísticas sobre o tema abordado. A cada evento os alunos 
vivenciarão diferentes abordagens narrativas. 
 
Dia e Hora: Sexta-feira das 14 às 17h.
Local: Sala de editoração - CPM
Vagas: 15
14- LABORATÓRIO DE AMPLIAÇÃO PB
Cícero Rabello é fotógrafo e laboratorista. Formou-se no na Sociedade Fluminense de Fotografia (SFF) e no 
curso técnico de Fotografia do Senac, tem
experiência como laboratorista, fotógrafo de estúdio e em foto-jornalismo; atualmente exerce o cargo no 
técnico de laboratório/fotografia,lotado na Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de 
Janeiro (UFRJ) 
Objetivo: Adequar os alunos a rotina laboratorial, capacitando-os a produção de
ampliações de cópias de filmes negativos em preto e branco. Desde noções básicas de tipos de filmes, 
abordando a manipulação de químicos, riscos ambientais, tipos de papel, ampliadores, marginadores e copia 
de contato e noções de digitalização de filmes e copias ampliadas.
Dia e Hora: Segundas e quartas-feiras de 14h às 16h.
Local: Laboratório de Ampliação da CPM
Vagas: 8
15 - LABORATÓRIO DE RÁDIO
Alexandre Nascimento é funcionário da Escola de Comunicação da UFRJ, tendo trabalhado com profissionais 
de diversas rádios, experiência com rádio comunitária e comunicação religiosa.
Programa: Breve histórico do veículo rádio, seus personagens, programas e estilos; oficina de texto para rádio; 
exercícios de fala e gravação e gravação de programa ao vivo.
Dia e Hora: Quinta-feira de 13:10 às 16:30h.
Local: Laboratório de Rádio - CPM.
Vagas: 15.
16 - LABORATÓRIO DE EDIÇÃO DE VÍDEO - TURMA A
Alexandre Nascimento é funcionário da Escola de Comunicação da UFRJ, tendo participado da edição e/ou 
consultoria de trabalhos de alunos (curriculares e de conclusão de curso), projetos da escola, edição ao vivo 
em eventos promovidos pela universidade; editor de programas para a UTV " MOVIMENTO EM MODA", " 
JOGO ABERTO", "RETRATOS DO RIO" (Universidade Veiga de Almeida), "BONDE ALEGRIA", 
"CAMPUS", "GALERIA" e "ANDANTE" (UERJ), campanha prporcionais Niterói 2012.
Programa: Iniciação à edição: exemplos, formatos, linguagens; ferramenta Final Cut: captura, edição, crédito, 
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efeitos, clip musical; saída: fita, DVD, internet.
Dia e Hora: Sexta-feira de 18:30 às 21:00h.
Local: Laboratório Multimídia - CPM
Vagas: 12
17 – LABORATÓRIO DE EDIÇÃO DE VÍDEO -TURMA B
Sergio Brenner foi repórter fotográfico free-lancer para agências de comunicação em Porto Alegre. 
Cinegrafista durante 13 anos naFSC/Universidade Federal de Santa Catarina. Editor de vídeo da UFRJ/ECO 
desde 2007.
Programa do laboratório: 
Iniciação à edição: exemplos, formatos, linguagens;ferramenta Final Cut Pro: captura de material bruto, 
edição, crédito, efeitos, clip musical; saída: fita, DVD, internet.
Dia e Hora: Quarta-feira, 14h50 as 17h50
Local: Laboratório Multimídia
Vagas: 14
18 - LABORATÓRIO DE INTELIGÊNCIA E PESQUISA DE MARKETING SOCIAL – TURMA A
Profa. Fátima Sobral Fernandes
Professora Adjunta, responsável pelo Laboratório de Inteligência e Pesquisa de Marketing Social (LIMK/ 
Setor de Marketing /DMAC. Formação tecnológica: Doutorado (COPPE/UFRJ), mestrado (IME), 
especialização em Engenharia Ferroviária (EEUFRJ), em Planejamento e Operação de Ferrovias Urbanas 
(EEUFRJ) e graduação em Engenharia (EEUFRJ). Formação em gestão e políticas públicas: 
Especialização em Administração (COPPEAD/UFRJ), em Marketing (ESPM/ECO-UFRJ), em Planejamento 
e Gestão Pública (FGV) . Diplomada no Curso de Altos Estudos de Políticas e Estratégias e Ouvinte do Curso 
de Inteligência Estratégica da ESG. Aperfeiçoamento em Política de Defesa (CHDS/DU) Formação 
psicossocial: Psicanálise lacaniana (ICP/EBP) e em Terapia de base transpessoal aplicada a processos de 
gestão de mudança organizacional (DEP). Atualização em Saúde Mental para Intervenções Precoces 
(CSP/ABENEPI). Experiência profissional e acadêmica desenvolvida desde 1975 no setor público e em 
empresas privadas.
Programa: Permitir aos estudantes de comunicação social, experimentar colocar em prática conceito de 
inteligência estratégica por meio de estágio de 12 horas (como voluntários) ou 20 horas (como bolsistas) no 
LIMK – Laboratório de Inteligência e Pesquisa de Marketing Social, para desenvolver iniciativa; visão; 
coragem; firmeza; decisão; atitude de respeito; capacidade de organização, de direção e de trabalho em 
equipe, por meio, entre outros aspectos de técnicas de planejamento, de gerenciamento de atividades e de 
pesquisa de marketing. Essa experiência visa a dar a conhecer, através da descoberta empírica, o que são 
decisões relevantes na vida das organizações, acompanhando, inclusive, equipes que venham a participar do 
desafio SEBRAE. O estudante atuará na elaboração de pesquisa cientifica sobre comunicação institucional 
comparada e sobre metodologia de sensibilização via comunicação organizacional para implementar 
inteligência estratégica; aprenderá a traçar metas, atualizar conhecimentos, ser inteligente, inclusive do ponto 
de vista emocional, conhecer teorias de administração, de qualidade e de gestão e participar de todas as 
atividades administrativas e de divulgação para fazer o LIMK funcionar, desenvolvendo quatros pilares da 
educação: aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser, e com isso, ser 
capaz de tomar a decisão certa frente a cenário incerto. A inteligência estratégica de uma organização é a 
função por meio da qual se captura informações estratégicas para o processo de decisão, coletando-as, 
analisando-as e produzindo conhecimento relevante para o tomador de decisão. Será possível aplicar esses 
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conceitos ao próprio LIMK e aos casos reais que se estará analisando por meio de projetos de extensão. 
Material didático de apoio: LIMK com os computadores disponíveis e o software SPHINX PLUS versão 
léxica . Estudantes devem trazer seus notebooks, netbooks ou similares pois não há computadores para todos. 
Dia e Hora: 2ª, 4ª e 6ª / Manhã (8:30 às 12:30h)
Local : Sala 201 (17)- container (em frente à ECO)
Vagas: 3
Horário flexível controlado por banco de horas, a combinar no LIMK em turnos de 4 horas entre 8:30h às 
21:30h horas – vagas disponíveis nos horários indicados por conta de limitação do tamanho da sala e dos 
equipamentos disponíveis.
19 - LABORATÓRIO DE INTELIGÊNCIA E PESQUISA DE MARKETING SOCIAL – TURMA B
Profa. Fátima Sobral Fernandes
Professora Adjunta, responsável pelo Laboratório de Inteligência e Pesquisa de Marketing Social (LIMK/ 
Setor de Marketing /DMAC. Formação tecnológica: Doutorado (COPPE/UFRJ), mestrado (IME), 
especialização em Engenharia Ferroviária (EEUFRJ), em Planejamento e Operação de Ferrovias Urbanas 
(EEUFRJ) e graduação em Engenharia (EEUFRJ). Formação em gestão e políticas públicas: 
Especialização em Administração (COPPEAD/UFRJ), em Marketing (ESPM/ECO-UFRJ), em Planejamento 
e Gestão Pública (FGV) . Diplomada no Curso de Altos Estudos de Políticas e Estratégias e Ouvinte do Curso 
de Inteligência Estratégica da ESG. Aperfeiçoamento em Política de Defesa (CHDS/DU) Formação 
psicossocial: Psicanálise lacaniana (ICP/EBP) e em Terapia de base transpessoal aplicada a processos de 
gestão de mudança organizacional (DEP). Atualização em Saúde Mental para Intervenções Precoces 
(CSP/ABENEPI). Experiência profissional e acadêmica desenvolvida desde 1975 no setor público e em 
empresas privadas.
Programa: Permitir aos estudantes de comunicação social, experimentar colocar em prática conceito de 
inteligência estratégica por meio de estágio de 12 horas (como voluntários) ou 20 horas (como bolsistas) no 
LIMK – Laboratório de Inteligência e Pesquisa de Marketing Social, para desenvolver iniciativa; visão; 
coragem; firmeza; decisão; atitude de respeito; capacidade de organização, de direção e de trabalho em 
equipe, por meio, entre outros aspectos de técnicas de planejamento, de gerenciamento de atividades e de 
pesquisa de marketing. Essa experiência visa a dar a conhecer, através da descoberta empírica, o que são 
decisões relevantes na vida das organizações, acompanhando, inclusive, equipes que venham a participar do 
desafio SEBRAE. O estudante atuará na elaboração de pesquisa cientifica sobre comunicação institucional 
comparada e sobre metodologia de sensibilização via comunicação organizacionalpara implementar 
inteligência estratégica; aprenderá a traçar metas, atualizar conhecimentos, ser inteligente, inclusive do ponto 
de vista emocional, conhecer teorias de administração, de qualidade e de gestão e participar de todas as 
atividades administrativas e de divulgação para fazer o LIMK funcionar, desenvolvendo quatros pilares da 
educação: aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser, e com isso, ser 
capaz de tomar a decisão certa frente a cenário incerto. A inteligência estratégica de uma organização é a 
função por meio da qual se captura informações estratégicas para o processo de decisão, coletando-as, 
analisando-as e produzindo conhecimento relevante para o tomador de decisão. Será possível aplicar esses 
conceitos ao próprio LIMK e aos casos reais que se estará analisando por meio de projetos de extensão. 
Material didático de apoio: LIMK com os computadores disponíveis e o software SPHINX PLUS versão 
léxica . Estudantes devem trazer seus notebooks, netbooks ou similares. 
Dia e Hora: 2ª, 4ª e 6ª / Tarde (13:30 às 17:30h)
Local: Sala 201 (17)- container (em frente à ECO)
Vagas: 3
8
Horário flexível controlado por banco de horas, a combinar no LIMK em turnos de 4 horas entre 8:30h às 
21:30h horas – vagas disponíveis nos horários indicados por conta de limitação do tamanho da sala e dos 
equipamentos disponíveis.
20 - LABORATÓRIO DE INTELIGÊNCIA E PESQUISA DE MARKETING SOCIAL – TURMA C
Profa. Fátima Sobral Fernandes
Professora Adjunta, responsável pelo Laboratório de Inteligência e Pesquisa de Marketing Social (LIMK/ 
Setor de Marketing /DMAC. Formação tecnológica: Doutorado (COPPE/UFRJ), mestrado (IME), 
especialização em Engenharia Ferroviária (EEUFRJ), em Planejamento e Operação de Ferrovias Urbanas 
(EEUFRJ) e graduação em Engenharia (EEUFRJ). Formação em gestão e políticas públicas: 
Especialização em Administração (COPPEAD/UFRJ), em Marketing (ESPM/ECO-UFRJ), em Planejamento 
e Gestão Pública (FGV) . Diplomada no Curso de Altos Estudos de Políticas e Estratégias e Ouvinte do Curso 
de Inteligência Estratégica da ESG. Aperfeiçoamento em Política de Defesa (CHDS/DU) Formação 
psicossocial: Psicanálise lacaniana (ICP/EBP) e em Terapia de base transpessoal aplicada a processos de 
gestão de mudança organizacional (DEP). Atualização em Saúde Mental para Intervenções Precoces 
(CSP/ABENEPI). Experiência profissional e acadêmica desenvolvida desde 1975 no setor público e em 
empresas privadas.
Programa: Permitir aos estudantes de comunicação social, experimentar colocar em prática conceito de 
inteligência estratégica por meio de estágio de 12 horas (como voluntários) ou 20 horas (como bolsistas) no 
LIMK – Laboratório de Inteligência e Pesquisa de Marketing Social, para desenvolver iniciativa; visão; 
coragem; firmeza; decisão; atitude de respeito; capacidade de organização, de direção e de trabalho em 
equipe, por meio, entre outros aspectos de técnicas de planejamento, de gerenciamento de atividades e de 
pesquisa de marketing. Essa experiência visa a dar a conhecer, através da descoberta empírica, o que são 
decisões relevantes na vida das organizações, acompanhando, inclusive, equipes que venham a participar do 
desafio SEBRAE. O estudante atuará na elaboração de pesquisa cientifica sobre comunicação institucional 
comparada e sobre metodologia de sensibilização via comunicação organizacional para implementar 
inteligência estratégica; aprenderá a traçar metas, atualizar conhecimentos, ser inteligente, inclusive do ponto 
de vista emocional, conhecer teorias de administração, de qualidade e de gestão e participar de todas as 
atividades administrativas e de divulgação para fazer o LIMK funcionar, desenvolvendo quatros pilares da 
educação: aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser, e com isso, ser 
capaz de tomar a decisão certa frente a cenário incerto. A inteligência estratégica de uma organização é a 
função por meio da qual se captura informações estratégicas para o processo de decisão, coletando-as, 
analisando-as e produzindo conhecimento relevante para o tomador de decisão. Será possível aplicar esses 
conceitos ao próprio LIMK e aos casos reais que se estará analisando por meio de projetos de extensão. 
Material didático de apoio: LIMK com os computadores disponíveis e o software SPHINX PLUS versão 
léxica . Estudantes devem trazer seus notebooks, netbooks ou similares. 
Dia e Hora: 2ª, 3ª e 4ª / Noite (17:30 às 21:30h)
Local: Sala 201 (17)- container (em frente à ECO)
Vagas: 3
Horário flexível controlado por banco de horas, a combinar no LIMK em turnos de 4 horas entre 8:30h às 
21:30h horas – vagas disponíveis nos horários indicados por conta de limitação do tamanho da sala e dos 
equipamentos disponíveis.
21 - LABORATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL APLICADA A 
PROCESSOS SELETIVOS
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Profa. Dra. Fátima Fernandes Professora Associada, responsável pelo Laboratório de Inteligência e 
Pesquisa de Marketing Social (LIMK/ Setor de Marketing /DMAC). Formação tecnológica: Doutorado 
(COPPE/UFRJ), mestrado (IME), especialização em Engenharia Ferroviária (EEUFRJ), em Planejamento e 
Operação de Ferrovias Urbanas (EEUFRJ) e graduação em Engenharia (EEUFRJ). Formação em gestão e 
políticas públicas: Especialização em Administração (COPPEAD/UFRJ), em Marketing (ESPM/ECO-
UFRJ), em Planejamento e Gestão Pública (FGV) . Diplomada no Curso de Altos Estudos de Políticas e 
Estratégias e Ouvinte do Curso de Inteligência Estratégica da ESG. Aperfeiçoamento em Política de Defesa 
(CHDS/DU) Formação biopsicossocial: Psicanálise lacaniana (ICP/EBP) e em Terapia de base transpessoal 
aplicada a processos de gestão de mudança organizacional (DEP). Atualização em Saúde Mental para 
Intervenções Precoces (CSP/ABENEPI). Experiência profissional e acadêmica desenvolvida desde 1975 no 
setor público e em empresas privadas.
Pesquisadora Colaboradora Ana Silvia B. Teixeira: Professora no Curso de Formação em Terapia de 
Família (Mosaico Instituto de Pesquisas em Sistemas Humanos). Formação na área de Ciências Sociais e 
Humanas: Especialização em Fundamentos e Metodologia do Serviço Social (UFRJ); Graduação em Serviço 
Social (UFRJ). Clínica, Bacharelado e Licenciatura Plena em Psicologia (FAMATH); ministrou o Curso de 
Capacitação em Orientação Profissional (Núcleo de Pós-Graduação Extensão FAMATH); Especialização em 
Terapia de Família e Casal (Núcleo Pesquisas - Moises Groisman); Course in Structural Family Therapy 
(Minuchin Center For The Family/NY); Certificação de Formação Professional & Self Coaching (IBC). 
Experiência profissional na área clínica e corporativa pública e privada desde 1975.
Ementa: Permitir aos estudantes da UFRJ, experimentar colocar em prática conceito de inteligência 
emocional por meio de experimentação em cerca de 10 encontros a 15 encontros de 3 horas no LIMK – 
Laboratório de Inteligência e Pesquisa de Marketing Social, para desenvolver a inteligência emocional 
aplicada a processos seletivos, abordando os seguintes temas: integração do grupo; ambiente; comportamento; 
capacidades e habilidades; crenças e valores; identidade, missão e visão; campo relacional e afiliação; 
propósito de vida, auto - empowerment e gestão do projeto de aprovação; encerramento.
Dia e Hora: O Laboratório ocorrerá às quintas feiras das 18:30 às 21:30h
Local: Sala 201 (17)- container (em frente à ECO)
Vagas: 3 
Os estudantes inscritos devem trazer um caderno para anotações ou um laptop, pois não há computadores para 
todos.
22 - LABORATÓRIO DE PESQUISA SOBRE COMUNICAÇÃO E CONSTITUIÇÃO SUBJETIVA
Profa. Dra. Fátima Fernandes Professora Associada, responsável pelo Laboratório de Inteligência e 
Pesquisa de Marketing Social (LIMK/ Setor de Marketing/DMAC). Formação tecnológica: Doutorado 
(COPPE/UFRJ), mestrado (IME), especialização em Engenharia Ferroviária (EEUFRJ), em Planejamento e 
Operação de Ferrovias Urbanas (EEUFRJ) e graduação em Engenharia (EEUFRJ). Formação em gestão e 
políticas públicas: Especialização em Administração (COPPEAD/UFRJ), em Marketing (ESPM/ECO-
UFRJ), em Planejamento e Gestão Pública (FGV) . Diplomada no Curso de Altos Estudos de Políticas e 
Estratégias e Ouvinte do Curso de Inteligência Estratégica da ESG. Aperfeiçoamento em Política de Defesa 
(CHDS/DU) Formação biopsicossocial: Psicanálise lacaniana (ICP/EBP) e em Terapia de base transpessoal 
aplicada a processos de gestão de mudança organizacional (DEP). Atualização em Saúde Mental para 
Intervenções Precoces (CSP/ABENEPI). Experiência profissional e acadêmica desenvolvida desde 1975 no 
setor público e em empresas privadas.
Pesquisadora Colaboradora: Viviane Espírito Santo dos Santos, psicanalista participante da Escola Letra 
Freudiana. Atuante na clínica com deficientes auditivos desde 2009. Mestranda em Pesquisa e Clínica em 
Psicanálise da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com dissertação em andamento onde o tema 
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é: “sobre a surdez – as incidências da linguagem na constituição do sujeito”. Pós-graduada em Psicanálise e 
Saúde Mental pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) em 2011 com a pesquisa: “voz, 
linguagem e deficiência auditiva – questões acerca da clínica com deficientes auditivos”. Psicóloga do 
Hospital Estadual Adão Pereira Nunes desde 2010. Graduada pela Universidade Santa Úrsula em 2008.
Ementa: Permitir aos estudantes da UFRJ experimentar pesquisar sobre Comunicação e Constituição 
Subjetiva no LIMK – Laboratório de Inteligência e Pesquisa de Marketing Social, para ampliar sua 
capacidade de compreender comportamentos singulares e sociais, a partir de melhor conhecer conceitos de 
transgeracionalidade e transmissão; constituição subjetiva e seus entraves; Sexualidade Feminina: mulher e 
mãe; Laços conjugais e parentalidade; Gravidez e maternidade; Função materna e paterna; Laço pais – bebês; 
criança e desenvolvimento; entrelaçamento destas questões com as teorias da comunicação. 
Data e hora: O Laboratório ocorrerá em encontros quinzenais nas primeiras e terceiras segundas-feiras do 
mês das 18:30 às 21:30h .
Local: Sala 201 (17)- container (em frente à ECO)
Vagas: 4 
Entre os encontros os estudantes precisarão cumprir carga horária de pesquisa de cerca de 12 horas semanais 
no LIMK. Deverão portar laptops, pois não há computadores para todos.
23 - LABORATÓRIO DE MARKETING DIGITAL
Profa. Dra. Fátima Fernandes Professora Associada, responsável pelo Laboratório de Inteligência e 
Pesquisa de Marketing Social (LIMK/ Setor de Marketing /DMAC). Formação tecnológica: Doutorado 
(COPPE/UFRJ), mestrado (IME), especialização em Engenharia Ferroviária (EEUFRJ), em Planejamento e 
Operação de Ferrovias Urbanas (EEUFRJ) e graduação em Engenharia (EEUFRJ). Formação em gestão e 
políticas públicas: Especialização em Administração (COPPEAD/UFRJ), em Marketing (ESPM/ECO-
UFRJ), em Planejamento e Gestão Pública (FGV) . Diplomada no Curso de Altos Estudos de Políticas e 
Estratégias e Ouvinte do Curso de Inteligência Estratégica da ESG. Aperfeiçoamento em Política de Defesa 
(CHDS/DU) Formação biopsicossocial: Psicanálise lacaniana (ICP/EBP) e em Terapia de base transpessoal 
aplicada a processos de gestão de mudança organizacional (DEP). Atualização em Saúde Mental para 
Intervenções Precoces (CSP/ABENEPI). Experiência profissional e acadêmica desenvolvida desde 1975 no 
setor público e em empresas privadas.
Monitores: Vinicius Almeida Vieira e Daiane de Ascenção Cardoso
Ementa: Permitir aos estudantes da UFRJ, experimentar colocar em prática conceito de marketing digital por 
meio de experimentação em cerca de 15 a 20 encontros de 2 horas no LIMK – Laboratório de Inteligência e 
Pesquisa de Marketing Social, para desenvolver a divulgação de 4 casos reais de estudo que será 
acompanhados ao longo do Laboratório e igual dedicação de 2 horas para realizar exercícios que facilitem a 
assimilação dos conceitos envolvidos . Os estudantes deverão trazer seus notebooks ou similares, pois não há 
computadores para todos.
Dia e Hora: O Laboratório ocorrerá às sextas feiras das 10:30 às 12:30h
Local : Sala 201 (17)- container (em frente à ECO)
Vagas: 12 
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