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AVA UNIVIRTUS

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Questão 1/10 - Desenho de Observação 
Observe a Imagem 1: 
 
Conforme as Rotas, analise as afirmativas abaixo, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as 
afirmativas falsas em relação aos elementos de desenho de observação encontrados no painel de Portinari – 
Imagem 1. 
( ) Uso de texturas básicas para indicar volumetria e profundidade. 
( ) Uso de traços rígidos e técnicos (feitos com instrumentos). 
( ) Neutralidade no entorno, para melhorar a percepção do desenho. 
( ) Uso de proporções (corpo humano, objetos, etc) similares a realidade e compatíveis com um desenho rápido / 
esboço. 
 
Agora, marque a sequência correta, de cima para baixo: 
Nota: 10.0 
 
A F, V, V, V. 
 
B F, F, V, F. 
 
C V, F, V, V. 
Você acertou! 
Apenas a segunda afirmativa, de cima para baixo está errada: Portinari usou traços dinâmicos, fluidos e 
espontâneos no desenho e, portanto, não sendo configurados como traços técnicos. 
 
D V, V, V, F. 
 
E F, F, V, V. 
 
Questão 2/10 - Desenho de Observação 
 
 
As imagens 1, 2 e 3 representam linhas executas a mão livre. Conforme as Rotas, analise as afirmativas abaixo, 
assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação ao desenho de linhas 
retas em desenho de observação. 
 
 
 
( ) Praticar os traços retos a mão livre são perda de tempo em desenho de observação, pois o uso de réguas e 
esquadros promove melhor resultado. 
( ) Linha reta é união de vários pontos, com curvas ou ângulos agudos. 
( ) Para fazer as linhas retas a mão livre, é importante treinar muito e usar referencias, como a margem da folha. 
( ) Em desenho de observação, as linhas desenhadas apresentam as mesmas características visuais, pois não 
há variação de peso da mão sobre o lápis sobre o papel. 
 Agora, marque a sequência correta, de cima para baixo: 
Nota: 10.0 
 
A F, V, V, V. 
 
B F, F, V, F. 
Você acertou! 
A terceira afirmativa, de cima para baixo, é verdadeira. As outras são falsas porque não se usa réguas ou 
esquadros em desenho de observação; linha reta é a união de pontos sem curvas ou ângulos; as linhas 
em desenho de observação nunca são todas iguais, pois há variação de peso na mão, há possibilidade 
de girar o lápis, incliná-lo, etc. 
 
C V, F, V, V. 
 
D V, V, V, F. 
 
E V, V, V, V. 
 
Questão 3/10 - Desenho de Observação 
Texto de apoio: 
“Aprender a ver é o principal segredo da arte do desenho; ver cada forma com seu caráter próprio, como se a 
víssemos pela primeira ou pela última vez, e acentuar-lhe, de modo incisivo, no desenho esse caráter; formas 
flácidas, formas delicadas, formas rígidas, formas ásperas, formas duras; (...)” Fonte: (COSTA, L. O Ensino do 
Desenho. Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, 1940. Disponível em: 
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=17722 , acesso em 
25/01/2020). 
Conforme as Rotas, analise as opções abaixo, e assinale qual elemento do desenho de observação possibilita 
acentuar (tornar mais evidente) a qualidade (flácida, rígida, áspera, etc) da forma do objeto: 
Nota: 0.0 
 
A Equilíbrio 
 
B Enquadramento 
 
C Proporção 
 
D Luz e sombra. 
A luz e sombra em um desenho de observação, obtidas pelo uso de texturas, são as responsáveis pela 
percepção do tipo e qualidade do material que compõe o objeto. 
 
E Perspectiva 
 
Questão 4/10 - Desenho de Observação 
 
 
 
Na Rota 3, o prof. Péricles Gomes escreveu: “ A textura deve ser trabalhada para tornar o desenho mais elegante, 
enfatizar a perspectiva e definir os materiais que compõe o objeto sendo desenhado”. Analise as quatro (4) 
imagens acima, de desenhos de observação com texturas. 
Agora, assinale a alternativa correta (entre as cinco abaixo) que indica quais imagens acima (1 a 4) exemplificam 
o texto do prof. Péricles sobre texturas definindo os materiais que compõe os objetos desenhados. 
Nota: 10.0 
 
A As imagens 2 e 3 apenas. 
 
B A imagem 4, apenas. 
 
C A imagem 1, apenas. 
Você acertou! 
As imagens 2, 3 e 4 apresentam desenhos de observação com texturas que indicam volumetria, luz e 
sombra, mas não indicam com clareza os materiais dos objetos desenhados. 
 
D As imagens 1 e 2, apenas. 
 
E As imagens 3 e 4, apenas. 
 
Questão 5/10 - Desenho de Observação 
“Você olha com as mãos?” Esta pergunta está no material de apoio das aulas, na Rota 1. 
Considerando as informações nas Rotas, analise as afirmativas abaixo, assinalando V para as afirmativas 
verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação a pergunta no início deste texto. 
 ( ) A pergunta “você olha com as mãos?” é uma crítica negativa às pessoas que colocam as mãos em objetos 
que pretendem desenhar, para a elaboração de desenhos de observação. 
 ( ) No caso de desenho de observação, a pergunta “você olha com as mãos?” e a consequente resposta 
afirmativa é uma figura de linguagem, que representa a conexão entre os olhos que veem o objeto e a mão que 
desenha o mesmo objeto. 
 ( ) Uma técnica utilizada por artistas plásticos e que serve aos designers é observar um objeto por um tempo 
bem curto, memorizando-o e depois passar mais tempo olhando ao papel e mãos para desenhar. 
 ( ) No caso de iniciantes em desenho de observação, desenhar um objeto, sem olhar o papel / desenho em 
evolução, é prejudicial ao desenvolvimento da habilidade do desenho. 
 
Agora, marque a sequência correta, de cima para baixo: 
Nota: 10.0 
 
A F, V, V, V 
 
B F, V, F, F. 
Você acertou! 
A segunda afirmativa, de cima para baixo,é correta, conforme texto da Rota 1, tema 2.1, pois a conexão 
entre o olhar e os movimentos das mãos para desenhar deve acontecer, para gerar desenhos de 
observação de melhor qualidade. As outras 3 sentenças então erradas porque: o texto da Rota não faz 
referência a pergunta com a ação de tocar o objeto; a técnica proposta é de passar 80% do tempo 
olhando para o objeto e 20% do tempo olhando para o papel/mãos; a técnica de não olhar para o 
papel/mãos enquanto se faz um desenho de observação ajuda a melhorar as habilidades de desenho dos 
alunos iniciantes. (Rota 1 – tema 2.1). 
 
C V, F, V, F. 
 
D V, V, F, V. 
 
E F, V, F, V. 
 
Questão 6/10 - Desenho de Observação 
Nosso cérebro é "duas partes": um esquerdo e um direito. "O cérebro esquerdo é o verbal e racional; ele pensa 
em série e reduz o raciocínio a números, letras e palavras. O cérebro direito é não-verbal e intuitivo; ele pensa em 
padrões, ou imagens, compostas de “coisas inteiras”, e não compreende reduções, sejam números, letras ou 
palavras". Fonte: EDWARDS, B. Desenhando com o lado direito do cérebro. 4. ed. New York: Tarcher/Penguin, 
2012. 
Agora observe as imagens: 
 
 
 
Após ler o texto e observar as Cadeiras 1 e 2 analise as afirmativas a seguir: 
 (I) A Cadeira 1 representa alguém desenhando com o lado direito do cérebro. O desenho da Cadeira 2 seria de 
alguém desenhando como lado esquerdo do cérebro. 
 (II) A Cadeira 2 representa alguém desenhando com o lado direito do cérebro. O desenho da Cadeira 1 seria de 
alguém desenhando como lado esquerdo do cérebro. 
 (III) A Cadeira 1 é um desenho racional, com régua, milimetricamente racional, um desenho técnico, demorado e 
com forte apelo matemático (cérebro direito). 
 (IV) O desenho da cadeira 2 é um croqui, rabiscado, feito a mão livre, respeitando aquilo que o olho humano de 
fato enxerga quando alguém está desenhando uma cadeira ao vivo (cérebro esquerdo). 
 
Agora, marque a alternativa abaixo que corresponde a sua análise: 
Nota: 10.0 
 
A Apenas a afirmativa I está correta. 
 
B Apenas a afirmativa II 
Você acertou! 
Conforme texto da Rota 1, a cadeira 1 representa alguém desenhando com o lado esquerdo do cérebro e 
a cadeira 2, representa alguém desenhando com o lado direito do cérebro. 
 
C Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
D Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. 
 
E Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
Questão

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