Atividade unidade 1 A1

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Desenvolvimento Humano e Social 
 
ATIVIDADE UNIDADE 1 (A1) 
De acordo com os conteúdos da Unidade 1, a escola é uma instituição social que molda e normatiza o 
indivíduo. Contudo, o ambiente escolar não está descolado da realidade social, trazendo para o seu interior 
as desigualdades vistas no corpo da sociedade. Os currículos escolares também mostram esse cenário, 
muitas vezes privilegiando grupos sociais em detrimento de outros silenciados, emergindo assim a 
necessidade de ações que viabilizem um ensino mais democrático. A Lei nº 10.639/03, que torna 
obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira nas instituições de ensino, surge nesse contexto 
em que a superação da visão tradicional eurocêntrica da cultura brasileira é tratada como um desafio. 
Deste modo, elabore um texto buscando responder: De que modo as escolas, enquanto instituições sociais, 
podem contribuir para o enfrentamento às desigualdades sociais? Como outras instituições, por exemplo, 
o Estado e a família, poderiam realizar articulações com a instituição escolar, contribuindo para o 
enfrentamento às desigualdades e por meio de quais ações concretas isto se realizaria. 
Com certeza a educação é capaz sim de resolver as desigualdades sociais que existem em nosso 
país, mas não conseguirá sozinha vencer esta luta que a anos vem sendo debatida. Os 
educadores, gestores, administradores e as escolas, principalmente da esfera municipal, são os 
que mais serão responsabilizados pelo não cumprimento das metas do PNE (Plano Nacional 
Educacional). Temos que reconhecer que as metas não são cumpridas devidamente, as 
condições sociais da população precisam ser muito melhores do que é hoje em dia, não 
podemos ter metas iguais para desiguais, assim só iremos ampliar o problema e adiar a solução. 
Em grande maioria a população não tem acesso as políticas públicas, assim não chegando à 
equidade de seus direitos. As escolas, enquanto instituições sociais, podem contribuir para o 
enfrentamento às desigualdades sociais, de modo que conscientizem os alunos dos direitos e 
deveres. Por seu papel como agente de socialização, que disputa com a família a transmissão 
de cultura do grupo às novas gerações, as escolas, enquanto instituições sociais contribuem para 
o enfrentamento das desigualdades. As questões da indiferença política e o individualismo 
podem ser rebatidos com o resgate de valores como dignidade, respeito ao próximo, ao espaço 
público e a si mesmo, contra o consumismo, a apatia diante das injustiças. E o Estado 
implantando políticas públicas e sociais voltadas para a educação, as quais englobem as famílias 
dos estudantes, os estudantes juntamente com as instituições de ensino.